Практична робота №14

з предмету:

«Офісне програмне забезпечення»

Тема: Адресація. Друк документів в MS Excel.

План:

1. Адресація.

2. Підготовка документів до друку.

3. Параметри друку.

4. Попередній перегляд документу.

Порядок виконання дій:

1. Запустіть програму MS Excel за допомогою ярлика. Збережіть робочу книгу на робочому диску під назвою Практична№14_MS_Excel.

Відносна адресація

Дано таблицю:

До неї застосовується команда копіювання:

1. копіювати C1 у D1. Яка формула занесеться в ячейку D1 і яке значення буде в ній режимі відображення значень?
2. копіювати С1 у D2:D4. Які формули занесуться в ячейки блоку D2:D4?
3. копіювати С1 у С2:С4 Які формули занесуться в ячейки блоку С2:С4?
4. копіювати С1 у D1:F1 Які формули занесуться в осередки блоку D1:F1?

Абсолютна адресація

1. При копіюванні ячейки А2 у ячейки В2 і А3 у них були занесені формули $А1+С1 і $А2+В2 відповідно. Що було записано в ячейці А2?

1. При копіюванні клітки А2 у клітки В2 і А3 у них були занесені формули В1+$С1 і А2+$С2 відповідно. Що було записано в клітці А2?
2. Дано фрагмент електронної таблиці в режимі відображення формул.

Чому будуть рівні значення ячейок В2 і В3 (після виходу з режиму відображення формул) після виконання команди: копіювати В1 в В2:В3?

Задача.

У сільськогосподарському кооперативі працюють 5 сезонних робітників. Норма збору овочів складає N кг. Оплата праці виробляється по кількості зібраних овочів: k гривень за 1 кг. Скласти таблицю, що містить зведення про кількість зібраних овочів кожним робітником і про оплату праці кожного робітника. Відомо, що перший робітник зібрав овочів у 3 рази більше норми; другий - на 50 кг менше першого; третій - у 1,5 рази більше норми; четвертий - на 75 кг більше третього; п'ятий - на 10 кг більше першого.

На малюнках приведений приклад виконання задачі в режимі відображення формул і з результатами розрахунків.

5. Задача. (В усіх задачах використовувати посилання на абсолютні адреси ячейок).Мальвіна преміює учнів своєї школи за гарне навчання: за вирішену задачу учень одержує 5 цукерок, за вивчений вірш - 4 цукерки, за прочитану книгу - 33 цукерки. Буратіно вирішив одну задачу, прочитав 2 книги і вивчив 3 вірша. П’єро вивчив 25 віршів і прочитав 10 книг. Пудель Артемон вирішив 15 задач і прочитав 3 книги.

Побудувати електронну таблицю, з якої буде видно: скільки всього задач було вирішено, книг прочитано і віршів вивчено; скільки всього цукерок одержав кожен учень школи; скільки всього цукерок треба було Мальвіні для преміювання учнів; скільки цукерок було отримано за читання книг, рішення задач і завчання віршів.

6. Створений лист підготувати до друку. Для цього використайте попередній перегляд. Дослідіть закладки меню Страница (Страница, Поля, Колонтитулы, Лист).

7. Встановіть потрібні значення полів.

Поиск по сайту: