Очікувані результати. Дуже важливо влаштовувати виставки дитячих робіт, запрошуючи на них інших дітей , батьків

Дуже важливо влаштовувати виставки дитячих робіт, запрошуючи на них інших дітей, батьків. Адже вироби з різних матеріалів - це не тільки дитяча забава або просто іграшки, це справжні витвори дитячого мистецтва

Очікувані результати

з художньо-естетичного виховання дітей

засобом художньої праці

1. Отримання всебічних знань про різні матеріали та їх властивості,та

розрізнення деяких видів матеріалів(папір, тканина.природний та непридатний дріб язковий матеріал)

2.Виникнення бажання працювати і прагнення навчитися виготовляти деякі речі своїми руками, отримавши від цього естетичну насолоду

3.Цікавитись якістю своєї продукції, намагатися зробити її якнайкраще, відчувати задоволення від виконаної роботи

4.Оволодіння знаннями про різні види українського народного декоративно-прикладного мистецтва про способи і прийоми виготовлення та оздоблення.

5.Дотримання вимог безпеки під час виготовлення виробів

6.Раціонально використовувати обладнання і матеріал,дотримуватися послідовності у роботі

7.Вміння з єднувати частини виробів., декорувати їх

8.Оволодіння вміннями активно обговорювати та оцінювати роботи,а також проявляти взаємодопомогу, чуйність, тактовність, захоплення вдалою роботою товариша, самокритичність

9.Надання само-та взаємодопомоги в разі потреби.

10.Оволодіння навичками дослідницько-пошукової діяльності, щодо визначення якостей, властивостей та конструктивних можливостей різних матеріалів.

11.Усвідомлювання реальної можливості знайти застосування своїй продукції у житті.

Діяльність варіативної програми ”Чарівний світ” у напрямку художньо-естетичного розвитку дитини засобом художньої праці- це перший крок у становленні особистості дитини. Програма дає можливість проводити роботу з художньої праці систематично, послідовно, йдучи від простого до складного в опануванні вміннями та навичками, навчити ”думати вголос”, тобто виготовляти якусь річ і супроводжувати цей процес словесним описом.

Вересень-листопад

Познайомити з назвою природного матеріалу, уточнити форму і колір. Залучити дітей до збору природного матеріалу на прогулянці. Розкласти матеріал по коробочках і на стелажі Розглянути іграшки, виготовлені з природного матеріалу.Учити дітей викладати візерунки з різних насінь на колі і квадраті.

Грудень-лютий

Познайомити дітей із властивостями папера й іграшками, виготовленими з паперу. Учити дітей складати лист паперу по діагоналі, створюючи трикутник. Пояснити дітям,як скачувати папір і додавати йому кулясту форму. Спочатку діти скачують папір без наклеювання, а потім вчаться скачувати і наклеювати. Продовжувати учити робити аплікацію з готових форм.

Березень-квітень

Навчити дітей новому способу роботи з папером-обривання. Учити акуратно працювати з папером, небагато відривати, викладати на кольоровому тлі, створюючи картини. Продовжувати вчити дітей виготовляти вироби з природного матеріалу.

Очікувані результати

-Розріняють і називають природний матеріал, його колір та форму.

-Викладають візерунки з різних насінь на різноманітних формах.

-Мають уявлення про властивості папера,про його колір

-Вміють рвати,скачувати, стискати папір і розглядають його форму після трудових операцій.

-Мають уявлення про викладання та наклеювання на кольоровому тлі.

Перспективне планування роботи з художньої праці

Поиск по сайту: