ІІІ. Опрацювання питань самоконтролю

Література:

1. Бабич Н.Д. Основи культури мовлення. – Львів: Світ, 1990.

2. Коваленко С. М. Сучасна риторика: Навчально-практичний посібник.- Тернопіль: Мандрівець, 2007.- с.40-53.

3. Коваль А.Л. Культура ділового мовлення. – К.: Вища школа, 1997. – С. 123-133.

4. Культура мовлення. Посібник для підготовки і проведення уроків. 10 клас / Упорядник Л. А. Бакала- Тернопіль: Мандрівець, 2002.- с.16-51.

5. Мовна культура укр.. ділового спілкування – Херсон: 1995

6. Нелюба А. Теорія і практика ділової мови. – Х.: Акта, 1997. – С. 77.

7. Нечволод Л. І., Паращич В. В. Риторика: Збірник навчальних і контрольних вправ та завдань. 10-11 класи.- Харків: Торсінг, 2004.- с.102.

8. Паламар Л.М. Українське ділове мовлення. – К.: Либідь, 1997. – С. 61, 71, 83, 95, 104.

9. Шевчук С. В., Клименко І. В. Українська мова за професійним спрямуванням: Підручник.- 2- ге вид., виправ і доповнен.- К.: Алерта, 2011.- с.68-72.

Методичні рекомендації:

1. Опрацюйте теоретичний матеріал з теми

2. Виконайте письмово вправи

3. Дайте відповіді на запитання тесту

Питання для самоконтролю.

ü Назвіть умови ефективного мовленнєвого спілкування.

ü Назвіть основні етапи підготовки до публічного виступу.

ü Які види професійного спілкування ви знаєте.

ü Яке мовлення можна назвати висококультурним?

ü Як ви розумієте афоризм: «Ніщо не коштує так дешево і не цінується так дорого, як просте слово “дякую”»?

ü Яка роль словників у підвищенні культури мовлення?

ü Які Ви знаєте словники-довідники з культури мови?

ü Яким чином можна збагатити лексичний запас, пізнати красу й силу слова, його змістові тонкощі?

ü Що би Ви порадили тому, хто хоче підвищити фахову культуру мовлення?

Форма контролю: усна перевірка знань

Вправа 1. Підготувати повідомлення на тему «Мова і професія»

Вправа 2. Прочитайте прислів’я, письмово розкрийте зміст одного з них.

v Говорити і не думати-це те саме, що стріляти і не вцілити.

v Добре тому жити, хто вміє говорити.

v Красне слово – золотий ключ.

Вправа 3. Випишіть із “Великого тлумачного словника сучасної української мови” значення поданих слів, а із ” Практичного словника синонімів української мови” синоніми до кожного з цих слів. Запам’ятайте ці слова.

Ввічливий (увічливий), вихований, галантний, гречний, делікатний, звичайний, коректний, обхідливий, поштивий (почтивий), привітний, люб’язний, тактовний, шанобливий, шанувати, шляхетний, чемний.

Вправа 4. Перекладіть терміни української мовою, користуючись медичним словником.

а) Смазывающий, тормозящий, абсцедирующий, дезмульгирующий, замораживающий, обезболивающий, угнетающий, стабилизирующий, стимулирующий, давящий, синтезирующий, рецидивирующий, дезинфицирующий, сопровождающий, падающий, пленкообразующий, противосвертывающий, моющий, сопутствующий, свертывающийся.

б) Подъязычный, маточный, пупочный, первичный, цельный, агастрический, аллергический.

в) Дегтеобразный, щитовидный, листовидный, нитевидный, порошкообразность, окисляемость.

г) Комбинированный, скальпирование, татуирование, татуировка.

д) Сетчатый, перепончатый, перегородчатый, бороздчатый.

Вправа 4. Знайдіть і виправіть помилки.

1. Адрес діагностичного кабінету слідуючий: м. Львів, бульвар Перемоги 9 кв. ЗО. 2. У регістратурі було багато відвідувачів. 3. Ліки приймайте згідно припису лікаря. 4. Забуті документи прислали заказним письмом. 5. На адрес лікарні поступив грошовий перевод за медичні послуги. 6. Бандероль надіслали накладною платою. 7. Закрито на перерив. 8. Аптека працює круглосуточно. 9. На слідуючій неділі на протязі двох днів у лікарні відбуватиметься семінар медиків. 10. Дана справка не заміняє санаторно-курортної карти і не дає хворому права поступлення в санаторій. 11. Для усунення нежиті досить трьох днів.

Вправа 5. У даних текстах вкажіть медичні терміни (усно).

План.

Поиск по сайту: