Практичне заняття № 3. Тема: Аналіз інформаційних матеріалів Мета:виробити навички техніки застосування дискурс-аналізу, інтент-аналізу

Тема: Аналіз інформаційних матеріалів

Завдання

1. Визначити суть і цілі проведення інформаційно-психологічних операцій і війн.

2. Цінності аудиторії як основа для визначення змістовного наповнення відповідних інформаційно-психологічних операцій.

3. Розкрити значення таких механізмів як комунікативний резонанс та імідж в організації інформаційно-психологічних операцій і війн.

4. Пояснити специфіку інформаційно-психологічних операцій і війн у галузях політики та економіки.

5. На підставі аналізу літературних джерел і повідомлень у мережі Інтернет навести приклади й описати факти здійснення інформаційно-психологічних операцій і війн у політичній та економічній галузі у межах однієї держави.

6. На підставі аналізу літературних джерел і повідомлень у мережі Інтернет навести приклади, описати факти здійснення інформаційно-психологічних операцій і війн у галузі міжнародних відносин.

Завдання та запитання для самостійної роботи

1. На підставі аналізу літературних джерел і повідомлень у мережі Інтернет дати характеристику:

· структурних зрушень у інформаційній галузі розвинених країн;

· стану інформаційної безпеки України;

· стану ринку інформаційних послуг у розвинених країнах;

· стану ринку інформаційних послуг в Україні й інших нових незалежних державах.

2. Навести приклади інформаційно-психологічних операцій і війн.

3. У чому полягають особливості розвитку інформаційної галузі суспільства розвинених країн?

4. Охарактеризувати розвиток ринку інформаційних й інформаційно-аналітичних послуг у розвинених країнах.

5. Дати характеристику міжнародних відносин у інформаційній галузі на сучасному етапі.

6. У чому полягає суть «інформаційного колоніалізму»?

7. Охарактеризувати розвиток інформаційної галузі й інформаційного ринку в Україні та інших пострадянських державах.

8. Які проблеми інформаційної безпеки існують в Україні?

9. Дослідити газетні тексти з політичною тематикою у системі дискурсних взаємодій, за такими характеристиками:

· Формулювання дослідницького завдання.

· Визначення «Політична картина дня».

· Розгляд фрагментарності та цілісності заголовків. Аналіз змісту тексту.

· Виявлення моральної сторони дискурсу (дискурс справедливості).

· Виділення інституціональних дискурсів і рольових дискурсів, наприклад дискурс «верхів», профспілок, аналітиків, «міцних» професіоналів тощо.

· Подолання тематичної фрагментарності.

· Порядок і характеристики політичних дискурсів.

· Практичні аспекти дискурс-аналізу політичних персоналій.

· Стиль, оціночність і агресивність публічного політичного дискурсу.

· Оцінювання ефективності політичного дискурсу текстів.

10. Проаналізувати особливості застосування техніки інтент-аналізу в політичній аналітиці (за добірками матеріалів із ЗМІ).

11. Розкрити методики івент-аналізу та когнітивного картування (за добірками матеріалів із ЗМІ).

12. Охарактеризувати основні методи аналітичних досліджень.

13. Пояснити суть моніторингових досліджень.

14. Дати характеристику методів аналізу.

15. Описати базові методики прикладного аналізу міжнародних відносин.

16. Підготувати тези про особливості здійснення інформаційної роботи в структурі органів державної влади.

17. Як класифікують моніторингові дослідження?

18. У чому специфіка ініційованих і кумулятивних аналітичних досліджень?

19. Дати загальну характеристику контент-, івент-, інтент-аналізам і когнітивному картуванню у дослідженнях міжнародних ситуацій і процесів.

20. На чому базуються експертні оцінки?

Поиск по сайту: