|
|||||||
АвтоАвтоматизацияАрхитектураАстрономияАудитБиологияБухгалтерияВоенное делоГенетикаГеографияГеологияГосударствоДомДругоеЖурналистика и СМИИзобретательствоИностранные языкиИнформатикаИскусствоИсторияКомпьютерыКулинарияКультураЛексикологияЛитератураЛогикаМаркетингМатематикаМашиностроениеМедицинаМенеджментМеталлы и СваркаМеханикаМузыкаНаселениеОбразованиеОхрана безопасности жизниОхрана ТрудаПедагогикаПолитикаПравоПриборостроениеПрограммированиеПроизводствоПромышленностьПсихологияРадиоРегилияСвязьСоциологияСпортСтандартизацияСтроительствоТехнологииТорговляТуризмФизикаФизиологияФилософияФинансыХимияХозяйствоЦеннообразованиеЧерчениеЭкологияЭконометрикаЭкономикаЭлектроникаЮриспунденкция |
Радиус обслуживания для учащихся общеобразовательной школы вгороде: 1. 0,5 км 2. 1,5 км 3. 3,0 км 37. К функциональным зонам земельного участка школы относится: 1. Спортивная 2. Хозяйственная 3. Зона зеленого насаждения 4. Учебно - опытная 5. Групповые площадки
38. Процент застройки участка школы:
2. 15-20% 39. Процент озеленения участка школы:
40. Гигиенический норматив КЕО для классной комнаты составляет /в %/: 1. Не менее 0,5 2. Не менее 1 3. Не менее 1,25 4. Не менее 1,5 5. Не менее 2 Гигиенический норматив светового коэффициента для классной комнаты составляет: 1.1:7 2. 1:6 3. 1:5 4. 1:8 5.1:4 42. Рекомендуемая ориентация классных комнат: 43. Учебная секция школы состоит из следующих помещений: 1. Учебные классы/5/, рекреации 2. Учебные классы/3/, рекреации, сан. узел 3. Учебные классы/4/, рекреации, сан. узел, гардероб 4. Учебные классы/7/, спортивный зал 5. Учебные классы/2/, актовый зал, канцелярия, кабинет физики 44.Укажите правильное определение понятия утомления: 1. Утомление временное снижение работоспособности нервной клетки в результате 2. Утомление - расстройство координационной функции ЦНС 3. Утомление - снижение работоспособности организма 4. Утомление - снижение мышечной работоспособности 45. Методы исследования утомления школьника: 1. Исследование зрительно-моторной реакции 2. Определение работоспособности с помощью корректурных тестов 3. Определение слуховой чувствительности 4. Определение устойчивости ясного видения 5. Капилляроскопия Чем характеризуется утомление? 1. Нарушение взаимоотношений основных нервных процессов 2. Расстройство координационной функции ЦНС 3. Нарушение проводимости нервных синапсов 4. Проявление крайних фазовых состояний 5. Нарушение силовых взаимоотношений Поиск по сайту: |
Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Студалл.Орг (0.004 сек.) |