|
|||||||
АвтоАвтоматизацияАрхитектураАстрономияАудитБиологияБухгалтерияВоенное делоГенетикаГеографияГеологияГосударствоДомДругоеЖурналистика и СМИИзобретательствоИностранные языкиИнформатикаИскусствоИсторияКомпьютерыКулинарияКультураЛексикологияЛитератураЛогикаМаркетингМатематикаМашиностроениеМедицинаМенеджментМеталлы и СваркаМеханикаМузыкаНаселениеОбразованиеОхрана безопасности жизниОхрана ТрудаПедагогикаПолитикаПравоПриборостроениеПрограммированиеПроизводствоПромышленностьПсихологияРадиоРегилияСвязьСоциологияСпортСтандартизацияСтроительствоТехнологииТорговляТуризмФизикаФизиологияФилософияФинансыХимияХозяйствоЦеннообразованиеЧерчениеЭкологияЭконометрикаЭкономикаЭлектроникаЮриспунденкция |
Початок ХХ століття (1900-1914 рр.)1. Особливістю Російської імперії початку ХХ ст. було існування в країні само державної монархії. Доповніть таблицю: «Характерні риси самодержавства».
А Відсутність будь-якого законодавства Б Наявність національного законодавства В Наявність елементів національного законодавства Г Відсутність національного законодавства
2. Що було спільноrо в здійсненні економічної політики урядів Російської й Ав· стро-Уrорської імперій щодо українських земель на початку ХХ ст.? А Розвиток важкої промисловості Б Монополізація промисловості В Згортання харчової промисловості Г Демонополізація легкої промисловості
3. Яке основне економічне явище початку ХХ ст. відображає таблиця? А Процес занепаду торгівлі Б Здійснення промислового перевороту В Процес модернізації виробництва Г Наявність економічної кризи
4. Який термін відповідає наведеному визначенню? «Зміни, покликані осучаснити умови життя в усіх сферах суспільства». А Протекціонізм Б Інтенсифікація В Модернізація Г Індустріалізація 5. Що стало наслідком об'єднання великих банків і промислових монополіс тичних об'єднань на початку ХХ ст.? А Формування трестів Б Формування фінансового капіталу В Концентрація робочої сили Г Ут ворення корпорацій 6. Завершіть речення: «На початку ХХ ст. в Австро-Угорській імперії...». А Існувала заборона на діяльність українських культурних закладів Б Існувала заборона на видання періодичної преси та книжок українською мовою В Існувала заборона на діяльність українських освітніх закладів Г Не існувало заборони на діяльність українських закладів та видання преси й книжок українською мовою
7. Проаналізуйте таблицю і вкажіть, про що, перш за все, свідчать умови ви борів до І Державної Думи за законом 11 грудня 1905 р. А Рівність прав усіх виборців Б Обмеження прав робітників В Обмеження прав поміщиків Г Обмеження прав буржуазії 8. Який термін відповідає наведеному визначенню? «1сторичний процес зростання і підвищення економічної ролі міст, що охоплює різні сторони життя міського населення і суспільства в цілому». А Індустріалізація Б Модернізація В Націона.л ізація Г Урбанізація
9. У завданні до кожної інформації, позначеної буквами, доберіть одну правильну відповідь з варіантів, позначених цифрами Позначте відповідність між іменами історичних осіб та подіями, з якими вони були пов'язані. А Григорій Вакуленчук Б Борис Жаданівський В Петро Шмідт Г Григорій Безвіконний 1 Повстання селян на Сумщині 2 Повстання моряків у Севастополі 3 Повстання селян у Великих Сорочинцях 4 Повстання моряків на панцернику «Князь Потьомкін-Тавричеський» 5 Поветання саперів у Києві
10. Установіть хронологічну послідовність описаних в уривках подій. А «Прагнучи зупинити революцію, Микола 11 підписав Маніфест» Б «У червні спалахнуло повстання на кораблі, який перебував на рейді біля Одеси» В «Великий резонанс мав збройний виступ саперів» Г «У Полтавській губернії селяни захопили владу і встановили свої порядки»
11. Що стало наслідком проведення аграрної реформи П. Столипіна на селі? А Збереження селянської общини Б Створення зно.чного прошарку «міцних господарів~ В Запровадження ринкових відносин Г Неможливість продажу селянам власної землі
12. Що спільного було в статусі українців в Австро-Угорській та Російській ім періях? А Міська нація Б Селянська нація В Індустріальна нація Г Аграрно-індустріальна нація 13. Коли розпочалася реформа Столипіна в Україні? А 1910 р. Б 1906 р. в 1907 р. г 1908 р. 14. Установіть відповідність між іменами та подіями, з якими вони були пов'язані. А Ігор Сікорський Б Євген Патон В Федір Андерс Г Петро Нестеров 1 Першим у еві ті на лі таку виконав «мертву петлю» 2 Побудував перший цивільний дирижабль 3 Створив перший у світі багатомоторний літак «Ілля Муромець» 4 Побудував двомісний гідролітак 5 Займався мостобудуванням та електрозварюванням 15. Завдання має по сім варіантів відповідей, серед яких лише три правильні З якою метою українські партії вимагали автономії Галичини в межах Австро-Угорської імперії? 1 Політичний розвиток краю 2 Захист національних інтересів 3 Протистояння русифікації 4 Протистояння полонізації 5 Культурний розвиток краю 6 Соціальний розвиток нації 7 Модернізація економіки краю 16. Яку однакову вимогу українські депутати висували в парламентах Російської та Австро-Угорської імперій на початку ХХ ст.? А Надання автономії Україні Б Надання політичних прав українському народу В Проголошення незалежності Ук раїни Г Приєднання Західної України до Росії 17. Співставте і проаналізуйте періоди діяльності Державних Дум, наведені в таблиці, та зробіть загальний висновок щодо ролі цього державного органу в Росії. А Паритетний царю орган Б Самостійний законодавчий орган В Впливовий на царя орган Г Орган, залежний від волі царя 18. Яке питання стояло в центрі діяльності української парламентської групи І Державної Думи? А Незалежність України Б Автономія України В Питання українізації Г Модернізація країни 19. Як називався журнал української громади в І Державній Думі Російської імперії? А «Українські вісті» В «Український журнал» Б «Український вісник» Г «Українська правда»
20. Упізнайте особу за описом й фото. «Авіаконструктор, один з піонерів авіації. Під час навчання в Київському політехнічному інституті спроектував і побудував кілька гвинтокрилів та літаків-біпланів. У 1911 р. на літаку власної конструкції встановив світовий рекорд швидкості з екіпажем. Пі д його керівництвом були побудовані багатомоторні літаки. У 1918 р. емігрував у Францію, у 1919 р. - у США, де займався конструюванням літаків та гвинтокрилів. Йо го фірма створила нове покоління гвиптокрилих машин, які сьогодні працюють у всьому світі». А Ігор Сікорський Б Петро Нестеров В Сергій Уточкін Г Федір Андерс
21. Доповніть таблицю «Формування промислових районів в Україні на початку ХХ ст.»
А Центральний Б Південний В Північний Г Південно-Західний 22. Укажіть основну причину, яка привела європейські держави до того, що: «".Одвічні суперники Франція і Англія, Росія і Франція, Німеччина й Австро-Угорщина опинилися в союзниках. Демократичні Франція та Англія об' єдналися з однією з недемократичних європейських держав - Росією. Кровні кузени Вільгельм ІІ, Микола ІІ і король Великобританії Едуард IV увійшли до протилежних союзів». А Нейтралізація селянського руху Б Боротьба з революційними рухами В Боротьба з профспілковим рухом Г Нейтралізація робітничого руху. 23. Завдання ма по сім варіантів відповідей, серед яких лише три правильні Що передбачав Маніфест 17 жовтня 1905 р.? 1 Проголошення Державної Думи дорадчим органом 2 Початок виборів до Державної Думи 3 Дарування свободи совісті, слова, зібрань, союзів 4 Прийняття Конституції Російської імперії 5 Передачу царем законодавчих функцій Думі 6 Оголошення Думи всестановим органом 7 Офіційне скасування антиукраїнської політики
Поиск по сайту: |
Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Студалл.Орг (0.009 сек.) |