Девиантное поведение

· Отклюняющееся от общепринятых норм морали права поведение

· 2 типа девиация:

o Конструктивный – опережающих своё время;

o Деструктинвый –

Занятие 6 (12.11.2012)

Тема: «Социология культуры»

План:

· Понятие культуры. Подходы к социологическому изучению культуры.

· Структура культуры. Культура как система норм.

· Формы проявления культуры в современном обществе. Функции культуры.

Классик социологии Гельберт Зиммель определял культуру как особую форму жизни, связанную с деятельностью человека, творческим разумом, духовностью и стремлением к идеалам.

Зигмунд Фрейд рассматривал культуру как всю сумму достижений, отличающих нашу жизнь от наших предков из животного мира.

Петерин Сорокин рассматривает культуру как систему ценностей, с помощью которых общество интегрируется, поддерживает функционирование и взаимосвязь своих институтов.

Таким образом, в социологии понятие культуры отождествляется с 3 пунктами:

1) Совокупностью норм, ценностей, идеалов, выполняющих функцию осциальной ориентации в об-ве;

2) Специфическим способом организации и развития человеческой жизнедеятельности;

3) Системой отношений между человеком и природой, человеком и об-вом, человеком и человеком.

Определение понятия культуры:
КУЛЬТУРА – это совокупность способовв и приёмов человеческой деятельности, представленных в продуктах материального и духовного труда, в системе социальных норм и духовных ценностях.

Подходы к социологическому изучению культуры

1) Описывающие «статику культуры»:

a. Предметный;

b. Ценностный;

c. Символический;

d. Текстовый;

2) Описывающие «динамику» культуры»:

a. Деятельностный;

b. Игровой;

c. Технологический;

d. Коммуникативный;

3) Описывающие агентов культурной активности:

a. Диалоговый;

b. Субъектный.

Предметный подход.
Под культурой понимается всё то, что создано человеком: материальный предметы духовные ценности.

Ценностный подход.
Изучает культуру как систему ценностей, признаваемую тем или иным социумом.

Символический подход.
Изучает культуру как систему символов, определяющих отошение человека с миром.

Текстовый подход.
Культура изучается как знаковое пространство.

Деятельностный подход.
Культура определяется как качественная характеристика любых форм и резлуьтатов человеческой активности.

Игровой подход.
Культура рассматривается как система правил, которые должны выполняться людьми.

Технологический подход.
Культура – особая совокупность средств и механизмов для решения проблем, с которыми сталкиваются её носители.

Коммуникативный подход.
Культура изучается как система социальных коммуникаций.

Диалоговый подход.
Культура рассматривается как сложное многоуровневое образование, в котором постоянно организуется диалог различных традиций и содержаний.

Субъектный подход.
Внимание концетрируется на носителях той или иной культурной формы.

Поиск по сайту: