АвтоАвтоматизацияАрхитектураАстрономияАудитБиологияБухгалтерияВоенное делоГенетикаГеографияГеологияГосударствоДомДругоеЖурналистика и СМИИзобретательствоИностранные языкиИнформатикаИскусствоИсторияКомпьютерыКулинарияКультураЛексикологияЛитератураЛогикаМаркетингМатематикаМашиностроениеМедицинаМенеджментМеталлы и СваркаМеханикаМузыкаНаселениеОбразованиеОхрана безопасности жизниОхрана ТрудаПедагогикаПолитикаПравоПриборостроениеПрограммированиеПроизводствоПромышленностьПсихологияРадиоРегилияСвязьСоциологияСпортСтандартизацияСтроительствоТехнологииТорговляТуризмФизикаФизиологияФилософияФинансыХимияХозяйствоЦеннообразованиеЧерчениеЭкологияЭконометрикаЭкономикаЭлектроникаЮриспунденкция

Лабораторна робота №1. Визначення коефіцієнта дихання насіння, що проростає

Читайте также:
  1. Архітектура та робота ОС Windows Linux
  2. АУДИТОРНА РОБОТА
  3. АУДИТОРНА РОБОТА
  4. Геодезичний контроль за будівельними роботами
  5. Енергія та робота річок
  6. І. Робота над поняттями (дефініціями).
  7. ІІ. Робота з класом.
  8. Індивідуальна робота
  9. Індивідуальна робота ЗФН - 49 годин
  10. ІНДИВІДУАЛЬНА РОБОТА СТУДЕНТІВ
  11. КОМПЛЕКСНА КОНТРОЛЬНА РОБОТА
  12. КОНТРОЛЬНА РОБОТА

Визначення коефіцієнта дихання насіння, що проростає

1. В пробірку насипати наклюну того насіння соняшника, щільно закрити гумовим корком з вставленою в нього зігнутою градуйованою трубкою, в яку ввести краплю підфарбованої метиленовим синім води.

2. Коли крапля відійде від краю трубки, відмітити положення внутрішнього меніска краплі і через 5 хв. Зробити другий відлік, а ще через 5 хв – третій. Ця відстань відповідатиме різниці між об’ємами поглинутого О2 і виділеного СО2 насіння (А, мм).

3. Далі корок з трубкою обережно вийняти з пробірки, провітрити її і пінцетом покласти у пробірку клаптик фільтрувального паперу, змоченого в концентрованому розчині лугу. Потім пробірку щільно закрити корком, ввести у трубочку нову краплину кольорової рідини і повторити ті самі операції, що й в першому випадку. Тепер середня відстань, яку пройде крапля за 5 хв, виражатиме об’єм поглинутого в процесі дихання кисню (Б, мм), бо виділена вуглекислота поглинається лугом.

4. Визначивши об’єм поглинутого кисню та об’єм вуглекислого газу, тобто величину А і Б, знайти дихальний коефіцієнт (ДК) за формулою:

ДК = СО2/О2 = (Б–А)/Б

5. Результати досліду записати у таблицю:

Об’єкт Відстань, пройдена краплею за 5 хв, мм ДК = (Б–А)/Б  
без лугу А з лугом Б
      середнє       середнє
                   

6. Зробити висновки.

Лабораторна робота №2

Вплив зовнішнього середовища на інтенсивність фотосинтезу

водяної рослини

1. Помістити гілочку елодеї у кювету з водою та поновити зріз гострою бритвою. Занурити гілочку зрізом догори у пробірку з водою, збагаченою вуглекислотою. Почекати, поки встановиться рівномірний потік бульбашок. Використовуючи настільну лампу як джерело світла зробити наступні досліди.

2. Налити воду, нагріту до 30ºС в скляний циліндр і вставити в цю посудину пробірку з гілочкою. Підрахувати кількість бульбашок при різних відстанях від світла..

3. Налити в зовнішню посуду спочатку теплу, а потім холодну воду і провести підрахунки при однаковій відстані від джерела світла.

4. Результати записати у вигляді таблиці:

Відстань від джерела світла, см Температура, ºС Кількість бульбашок за 5 хв
     
     

5. Зробити висновки.

 

Питання для самоконтролю засвоєння теми

 

1. Дати визначення поняттям “метаболізм”, “асиміляція”, “дисиміляція”.

2. Особливості та біологічне значення асиміляції.

3. Особливості та біологічне значення дисиміляції.

4. Етапи енергетичного обміну в організмі та їх характеристика.

5. Значення безкисневого окислення в клітині і його особливості.

6. Гліколіз – важливий анаеробний процес всіх клітин.

7. Особливості протікання і роль клітинного дихання.

8. Типи бродіння і його значення в житті людини.

9. Визначення понять “автотрофи”, “гетеротрофи” і “міксотрофи”.

10. Характеристика фотосинтезу як процесу перетворення сонячної енергії в потенційну енергію хімічних зв’язків.

11. Характеристика хемосинтезу та його значення в природі.

12. Значення процесів метаболізму в клітинах рослин, тварин і мікроорганізмів у біотехнології.

Питання для самостійної підготовки

1. Значення ферментів у протіканні хімічних реакцій метаболізму.

2. Зв’язок хімічної будови АТФ з її функціями.

3. Особливості хімічних реакції світлової і темнової стадій фотосинтезу.

4. Поняття про С4-фотосинтез і його значення.

5. Характеристика комплексів дихального ланцюга.

6. Показники дихального газообміну. Дихальний коефіцієнт.

7. Особливості обміну білків.

8. Особливості обміну вуглеводів.

9. Особливості обміну ліпідів.

10. Характеристика та значення водно-сольового обміну в різних тваринних і рослинних організмах.


1 | 2 | 3 | 4 |

Поиск по сайту:

Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Студалл.Орг (0.004 сек.)