СТУДЕНТАМ, ИЗУЧАЮЩИИМ КУРС

ФИЛОСОФИЮ

(Специальность 080100, очная форма обучения)

Серпухов-2013г.

Филиал Московского Государственного Университета Технологий и Управления

им. К.Г. Разумовского в г. Серпухове.

МЕТОДИЧЕСКИЕ

МАТЕРИАЛЫ И РЕКОМЕНДАЦИИ

СТУДЕНТАМ, ИЗУЧАЮЩИИМ КУРС

«ФИЛОСОФИИ»

(специальность 080100, очная форма обучения)

Серпухов-2013г.

Методические материалы в помощь студентам, изучающим философию, включают тематический план с указанием тем и видов занятий, планы семинаров, советы по подготовке к занятиям, вопросы и тесты для выполнения аудиторных и домашних заданий, краткий словарь некоторых философских терминов к семинарским темам.

О ЗНАЧЕНИИ ИЗУЧЕНИЯ ФИЛОСОФИИ

Знакомство с философией, философская культура - важная составляющая общей культуры человека, без которой нельзя говорить и о профессиональной культуре, особенно о профессиональной культуре юристов, экономистов, других представителей гуманитарных специальностей.

В условиях глубоких перемен, происходящих в российском обществе, необходимо отказаться от идеологических стереотипов, застывших догм и в мышлении, и в практической деятельности. Надо научиться мыслить и действовать конструктивно – критически, творчески, созидательно.

У студентов нередко возникает вопрос – а при чем здесь философия?

«Все другие науки более необходимы, чем философия, но лучше нет ни одной». Это высказывание принадлежит Аристотелю. Очевидно, что оно не предполагает чисто эстетическое отношение великого античного мыслителя к философии. «Лучше» - и во времена Аристотеля и сегодня тем более – означает, что именно эта область знания воплощает в себе важнейший пласт культуры, овладение которым расширяет кругозор и эрудицию, выводит за ограниченный горизонт обыденного, узкого, «частного» мышления специалиста. В этой связи известный афоризм гласит: «Философия не даёт бесценных результатов, но изучение философии дает бесценные результаты»

Императивом для каждого специалиста является сегодня понимание необходимости развития современной цивилизации не как техногенной, а как гуманистической, глубоко нравственной. Перевести это понимание не личностный уровень – одна из важных задач. Философии в реализации её принадлежит, несомненно, ведущая роль.

Философия справедливо рассматривается в качестве фундамента мировоззрения личности. А мировоззрение, в свою очередь, - основа мотивации поступков, действий, деятельности человека, его жизненной позиции.

Изучение философии в высших учебных заведениях не ставит целью формирование материалистического или идеалистического, атеистического или религиозного мировоззрения. Это мировоззрение должно быть гуманистическим. И именно эта сторона мировоззрения – главная.

Философия – это не застывшие абсолютные истины, это постоянный поиск общих ответов на «вечные» вопросы человеческого бытия: об устройстве мира и путях его познания, о смысле жизни, свободе и ответственности, об истинных и ложных ценностях, о сущностных характеристиках человеческой экзистенции.

Каждая эпоха, каждый этап развития цивилизации давал свои ответы на общие вопросы бытия человека. Гегель верно заменил, что сама философия есть «эпоха, схваченная в мысли». Философия – это мудрость, но точнее будет сказать, что это не сама мудрость, а поиск мудрости и размышление о ней.

Философия – не только основа мировоззрения, но и методология, определяющая самый общий подход к изучению предметов действительности, решению практических задач. Ученый, образно заметил Кант, похож на «одноглазое чудовище», если у него не открыт «философский глаз». Такой глаз расширяет поле зрения не только учёного, но и каждого человека, развивает границы видения им бытия.

Изучение философии обязательно предполагает знакомство с историей философии, основными вехами философской мысли, взглядами крупнейших философов. В философии невозможна кумулятивность, то есть присущая науке обезличенность накопления знаний. Каждый из больших философов своеобразен, оригинален. Нельзя «перепутать» русских философов В.С. Соловьева и Н.А. Бердяева. Невозможно принять за «близнецов» Декарта,

Канта, Гегеля. Никогда не прозвучит мысль о том, что Платон или Аристотель устарели. Великие философы остаются великими навсегда.

Важно обратиться и к первоисточникам, познакомиться с произведениями больших философов или хотя бы фрагментами из их трудов, приобщиться к мудрости веков и тысячелетий.

Изучение основ философии предполагает овладение ее категориальным аппаратом. Без знания «философского языка» не получится «разговор» с философами прошлого и настоящего, нельзя уяснить ни одну философскую проблему.

Под руководством преподавателя, с помощью учебников, первоисточников и другой литературы студенты смогут уяснить проблемы основных разделов философии – онтологии, мировоззренческие и методологические стороны рассматриваемых проблем, видеть практические «выходы» философии, ее важное место в духовном мире личности.

ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН ИЗУЧЕНИЯ КУРСА ФИЛОСОФИИ

(1 курс 080100, очное обучение)

ТЕМАТИКА И РОСЛЕДОВАТЕЛЬНОСТЬ ЗАНЯТИЙ

ПО ДИСЦИПЛИНЕ ФИЛОСОФИЯ

ПЛАНЫ СЕМИНАРОВ

СЕМИНАР-1

Тема: Философия, ее предмет и роль в жизни человека и общества

Время: 2 часа

Цель: Уяснить предмет и специфику философского знания, ее основные вопросы, значение для человека и общества, определяемое мировоззренческой и методологической функциями философии.

Вопросы:

1. Предмет и специфика философского знания.

2. Основные вопросы философии.

3. Структура философии, ее основные разделы.

4. Мировоззренческая функция философии, ее аспекты.

5. Методологическая функция философии, ее аспекты.

6. Значение философии для формирования мировоззрения человека, ценностных ориентаций личности.

Поиск по сайту: