На восприятие влияют отдельные законы. В.Геймер. Законы восприятия

1. Эффект сходства. Фигуры сходные по каким либо элементам (свету, величине, форме) в восприятии объединяются и группируются.

2. Эффект близости. Близко расположенные фигуры обычно объединяются.

3. Фактор «общей судьбы» - фигуры могут объединяться общим характером изменений, который наблюдается в них.

4. Фактор хорошего продолжения. (из двух зол выбирают меньшее).

5. Фактор замкнутости.

6. Фактор группировки без остатка. Несколько факторов группируют так, что бы не было отдельно стоящей фигуры.

Активность личности и ее источники

Активность это свойство всего живого. Любое живое существо может существовать при условии постоянного взаимодействия с природой. Среда является необходимым элементом жизненного процесса организма, предоставляет необходимые вещества из которых он строит свое тело.
Механизмы активного удовлетворения нужд должны ориентироваться на условия существования.

Активность обеспечивает приспособления организма к внешним условиям, а следовательно позволяет выжить.

Приспособление – это изменение и развитие организма как в морфологическом, так и в функциональном отношении.

Следовательно – с развитием живых существ, совершенствуется и сама активность, как условия жизни и развития.

Активность животного и человека отличается тем, что активность человека всегда направлена на преобразование природы, подстраивание ее под себя, а активность животного заключается в том, что оно приспосабливается к внешней среде и использует ее для своих нужд.

Приспособление животных к среде носит инстинктивно-рефлекторный характер и осуществляется на основе первого сигнала образа. Активность человека носит сознательный характер, преднамеренный характер.

Когда мы говорим о активности личности мы имеем в виду меру ее участия в деятельности.(общественно-трудовой жизни). Активность человека достаточно разнообразна, она включает в себя трудовую деятельность, общественную деятельность, познания итд.
Человек активен как в теоретической, так и в практической деятельности.

Активность личности рассматривалась многими авторами: Фрейдом, Бандурой, Берном, Фромом и другими.

Память

Петровский «введение в психологию»

Немов, Рубенштейн «память»

Эбингауз – «смена душевных образований» è Хрестоматия по общей психологии. Психология памяти. Под ред. Гиппенрейдер

Линдсней и Норман «Системы памяти».

Память – психический процесс запоминания, сохранения и последующего воспроизведения того что было в прошлом опыте человека.

функции памяти:

1. Обеспечивает непрерывность психической жизни человека. Сохраняет следы внешних воздействий а так же воздействий которые поступают внутри организма.

2. Предполагает удерживание каждого данного элемента для сцепления с последующим. Без способности к такому сцеплению не возможно развитие.

3. Обеспечивает единство и целостность человеческой личности. Но при всем при этом память избирательна.

Физиологическая теория механизмов памяти учения Павлова И о закономерностях высшей нервной деятельности. Учения о образовании условных временных связей - это теория запоминания на физиологическом уровне. Теорий много: физиологическая, биохимическая, социальная теория памяти. ----- могет спросить на экзамене

Поиск по сайту: