АвтоАвтоматизацияАрхитектураАстрономияАудитБиологияБухгалтерияВоенное делоГенетикаГеографияГеологияГосударствоДомДругоеЖурналистика и СМИИзобретательствоИностранные языкиИнформатикаИскусствоИсторияКомпьютерыКулинарияКультураЛексикологияЛитератураЛогикаМаркетингМатематикаМашиностроениеМедицинаМенеджментМеталлы и СваркаМеханикаМузыкаНаселениеОбразованиеОхрана безопасности жизниОхрана ТрудаПедагогикаПолитикаПравоПриборостроениеПрограммированиеПроизводствоПромышленностьПсихологияРадиоРегилияСвязьСоциологияСпортСтандартизацияСтроительствоТехнологииТорговляТуризмФизикаФизиологияФилософияФинансыХимияХозяйствоЦеннообразованиеЧерчениеЭкологияЭконометрикаЭкономикаЭлектроникаЮриспунденкция

Развитие системы общеобразовательной подготовки военнослужащих

Читайте также:
  1. A) на этапе разработки концепций системы и защиты
  2. II. Порядок подготовки, защиты и оценки квалификационной работы
  3. L.1.1. Однокомпонентные системы.
  4. L.1.2.Многокомпонентные системы (растворы).
  5. S: Установите соответствие между типом общества и экономическим развитием данного общества.
  6. V1: Экосистемы. Экология сообществ.
  7. V2: Женская половая система. Особенности женской половой системы новорожденной. Промежность.
  8. V2: Мужская половая система. Особенности мужской половой системы новорожденного.
  9. VII. Человеческое развитие и массаж
  10. а занятие Центральные органы эндокринной системы
  11. А) Изучение уровня речевой подготовки детей к школе.
  12. А) Обычные средства (системы) поражения

Задачами направления являются:

• повышение привлекательности военной службы для населения;

• обеспечение непрерывности образования военнослужащих;

• создание для военнослужащих по призыву возможности получения в специальных учебных центрах «гражданских» профессий для трудоустройства после армии;

• создание для военнослужащих по контракту, желающих про­должить обучение, возможности подготовиться к успешной сдаче Единого государственного экзамена.

Для решения поставленной задачи намечено организовать сеть учебных центров в воинских частях. В 2006 г. создано 25 таких центров, а еще 75 начали работу в 2007 г. В центрах организовано начальное профессиональное обучение, а также подготовка 5 тыс. контрактников ежегодно к поступлению в образовательные учреждения высшего профессионального образования. Предусматриваются также преференции военнослужащим с целью повышения доступности высшего профессионального образования для военнослужащих, добросовестно отслуживших не менее трех лет по контракту в Вооруженных Силах Российской Федерации.

Обеспечение Национального проекта «Образование» подкреплено организационным сопровождением. Проводятся семинары о ходе реализации национального проекта, разнообразные телепередачи, пресс-конференции, «круглые столы», мониторинг реализации проекта в субъектах РФ.

• В соответствии с решениями президиума Совета при Президенте РФ по реализации приоритетных национальных проектов и демографической политике приоритет в образовательной политике будет отдан следующим направлениям:

• поддержка и развитие лучших образцов отечественного образования, в том числе поддержка учреждений начального и среднего профессионального образования,

• внедрение современных образовательных технологий,

• создание национальных университетов и бизнес-школ мирового уровня,

• сохранятся дополнительные выплаты за классное руководство,

• продолжатся поставки сельских школьных автобусов и работа по организации школьного питания,

• будут получать поддержку регионы, внедряющие комплексные проекты модернизации образования,

• продолжится работа по развитию системы профессиональной подготовки в армии,

• расширится поддержка инновационных образовательных программ, отбираемых на конкурсной основе и реализуемых в рамках интеграции образования, науки и производства..

• продолжится оснащение школ новым учебным оборудованием.

• в рамках нацпроекта будет также уделяться внимание повышению квалификации и переподготовке учителей.

Министерство образования и науки России планирует обеспечить школы лицензионными программами и подготовить к использованию полный пакет свободно распространяемого программного обеспечения, чтобы образовательные учреждения могли выбирать наиболее удобный для них вариант.

• Будет продолжен эксперимент по созданию в воинских частях 24 учебных центров для получения начального профессионального образования и приняты меры к обучению контрактников на подготовительных отделениях вузов.

• Наиболее эффективные модели организации питания в школах будут рекомендованы для внедрения в других регионах страны.

 


1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 |

Поиск по сайту:



Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Студалл.Орг (0.003 сек.)