АвтоАвтоматизацияАрхитектураАстрономияАудитБиологияБухгалтерияВоенное делоГенетикаГеографияГеологияГосударствоДомДругоеЖурналистика и СМИИзобретательствоИностранные языкиИнформатикаИскусствоИсторияКомпьютерыКулинарияКультураЛексикологияЛитератураЛогикаМаркетингМатематикаМашиностроениеМедицинаМенеджментМеталлы и СваркаМеханикаМузыкаНаселениеОбразованиеОхрана безопасности жизниОхрана ТрудаПедагогикаПолитикаПравоПриборостроениеПрограммированиеПроизводствоПромышленностьПсихологияРадиоРегилияСвязьСоциологияСпортСтандартизацияСтроительствоТехнологииТорговляТуризмФизикаФизиологияФилософияФинансыХимияХозяйствоЦеннообразованиеЧерчениеЭкологияЭконометрикаЭкономикаЭлектроникаЮриспунденкция

ПРОГРАМА НАВЧАЛЬНОЇ ДИСЦИПЛІНИ. Навчальна програма з дисципліни

Читайте также:
  1. II. Актуалізація опорних знань та мотивація навчальної діяльності
  2. АНОТАЦІЯ НАВЧАЛЬНОЇ ДИСЦИПЛІНИ ЗІ СТРУКТУРНО-ЛОГІЧНОЮ СХЕМОЮ (МІЖДИСЦИПЛІНАРНИМИ ЗВ’ЯЗКАМИ).
  3. Визначення проблеми, на розв’язання якої спрямована Програма
  4. Відзначимо наступні основні функції політичної соціології як навчальної дисципліни: світоглядну, пізнавальну, виховну, практично-політичну.
  5. Вступ до дисципліни “Логіка”.
  6. Вступ до дисципліни. ВИТОКИ УКРАЇНСЬКОЇ КУЛЬТУРИ
  7. де Nміс – програма випуску деталей за місяць, шт.
  8. Державна цільова програма
  9. Дисципліни і способи її збереження
  10. для підготовки до здачі іспиту з дисципліни «Теоретичні проблеми кримінального судочинства»
  11. ДО ВИКОНАННЯ ЛАБОРАТОРНО-ПРАКТИЧНИХ ЗАНЯТЬ З ДИСЦИПЛІНИ
  12. Додаток. Програма дисципліни і методичні

КИЇВСЬКИЙ НАЦІОНАЛЬНИЙ УНІВЕРСИТЕТ

ІМЕНІ ТАРАСА ШЕВЧЕНКА

ЕКОНОМІЧНИЙ ФАКУЛЬТЕТ

 

Навчальна програма з дисципліни

«ЕКОНОМІЧНА ТЕОРІЯ»

Для студентів спеціальності

«Економічна теорія»

 

Затверджено

вченою радою економічного факультету

протокол №1 від 28 серпня

Укладачі: д.е.н., проф. В. Д. Базилевич,

Д.е.н., проф. Н.І. Гражевська

 

Київ-2012

ВСТУП

Реформування економіки на ринкових засадах та входження України у світове співтовариство як рівноправного партнера зумовлюють особливу роль фундаментальних економічних знань в процесі підготовки і формування сучасних спеціалістів. Високу ефективність виробництва нині можуть забезпечити не просто старанні виконавці певних рішень чи операцій, а лише фахівці, які мають широкий економічний світогляд, здатні творчо використовувати набуті знання.

Економічна теорія є фундаментальною навчальною дисципліною, що сприяє формуванню системи знань про явища та процеси господарської життєдіяльності суспільства, методи та інструменти їхнього дослідження, способи та засоби вирішення економічних проблем.

Предмет дисципліни: система економічних категорій, законів та закономірностей господарського розвитку суспільства в різні історичні епохи.

Мета навчальної дисципліни: формування наукового економічного світогляду та економічних компетентностей у студентів, розвиток їхнього економічного мислення та економічної культури на основі оволодіння базовими економічними термінами та поняттями, а також методами аналізу економічних явищ та процесів з метою прийняття обґрунтованих рішень, пов'язаних з майбутньою професійною діяльністю.

Основні завдання навчальної дисципліни:

- забезпечення базової фундаментальної теоретичної підготовки, необхідної для подальшого вивчення циклу економічних дисциплін;

- ґрунтовне оволодіння понятійним та категоріальним апаратами теоретичної економіки, засвоєння базових економічних концепцій та моделей;

- формування цілісного уявлення про природу та закономірності соціально-економічного розвитку суспільства, механізми суспільного відтворення та економічного зростання;

- формування системи знань щодо змісту економічних законів, основних тенденцій економічного розвитку, мотивів та поведінки суб’єктів господарювання;

- вивчення основних закономірностей економічного життя та відображення їх у системі економічних категорій, принципів, законів, моделей;

- поглиблене вивчення способів та механізмів ефективного використання обмежених ресурсів в умовах ринкової економіки та особливостей цих процесів і явищ в трансформаційних економіках.;

- засвоєння способів та методів ефективного господарювання та державного регулювання господарського життя суспільства за умов глобалізацій них викликів;

- набуття практичних навичок аналізу економічних процесів та явищ, уміння застосовувати набуті теоретичні знання до вирішення конкретних господарських проблем на мікро- та макрорівні;

- усвідомлення стратегічних пріоритетів розвитку національної економіки з урахуванням світового досвіду загальноцивілізаційних перетворень.

Таким чином, у процесі вивчення економічної теорії студенти отримують базові теоретичні знання та початкове уявлення про механізм функціонування економічної системи, сутність та форми прояву причинно-наслідкових та функціональних взаємозв'язків в економіці, можливості суспільства впливати на хід економічного розвитку.

Після вивчення навчальної дисципліни студенти повинні знати:

- основні теоретичні положення та ключові концепції економічної теорії, сучасні напрями її розвитку;

- основні проблеми економічної теорії, їх взаємозв’язок з процесами, що відбуваються в суспільстві;

- принципи та закони функціонування ринкової економіки на мікро-, макро- та мегарівнях;

- основні засади культури економічного мислення, системного підходу до дослідження економічних проблем;

- причини та межі державного регулювання економіки на різних рівнях розвитку економічних систем.

Після вивченні навчальної дисципліни студенти повинні вміти:

- володіти категоріальним апаратом економічної теорії, основними моделями та методами аналізу економічних явищ та процесів, методикою обчислення основних економічних показників;

- застосовувати стандартні теоретичні моделі та методи економічної теорії в своїй майбутній професійній діяльності та повсякденному житті;

- виявляти проблеми економічного характеру в процесі аналізу конкретних ситуацій на макро- та мікрорівнях, пропонувати способи їх вирішення та оцінювати очікувані результати;

- виконувати систематичну роботу з науковою, навчальної та довідковою літературою, Інтернет-джерелами з економічної проблематики;

- самостійно збирати, систематизувати та науково інтерпретувати економічну інформацію, економічно грамотно аргументувати свою позицію, в письмовій та усній формі презентувати результати своїх досліджень, брати участь у дискусіях та відстоювати власні погляди;

- застосовувати методи економічних досліджень для аналізу ефективності функціонування різних економічних систем, їх підсистем та окремих елементів.

Місце в структурно-логічній схемі спеціальності. Економічна теорія займає важливе місце в системі суспільних наук, тісно пов’язана з філософією, соціологією, психологією, політологією та ін. навчальними дисциплінами. Разом з тим вона є загальним теоретичним та методологічним підґрунтям для інших економічних дисциплін: прикладної економіки, функціональних економічних наук (фінансів, менеджменту, маркетингу тощо), інформаційно-аналітичних наук (статистики, економіко-математичного моделювання тощо), історико-еконмоічних наук (історії економіки, історії економічних учень) тощо.

Форми проведення занять: лекції, семінарські заняття, обговорення реферативних доповідей та презентацій, модульні контрольні роботи.

Самостійна робота студентів спрямована на розвиток їхньої пізнавальної активності, опанування основними уміннями та навичками опрацювання навчальних матеріалів, поглиблення вже набутих економічних знань та розвиток творчого мислення. Форми самостійної роботи студентів: підготовка до семінарських занять; вирішення тестових завдань; підготовка фіксованих виступів, рефератів, презентацій; підготовка до участі в дискусіях та обговоренні проблемних питань; підготовка наукових доповідей на засіданнях наукових гуртків; підготовка до участі в студентських наукових конференціях, в олімпіадах і конкурсах з економіки; підготовка до модульних і підсумкової контрольних робіт, заліку, іспиту.

Змістові модулі навчальної дисципліни Зміст дисципліни розкривається в процесі вивчення чотирьох органічно пов’язаних між собою модулів:

І. Загальні засади економічного розвитку суспільства.

ІІ. Теоретичні основи функціонування ринкової економіки.

ІІІ. Закономірності розвитку національної економіки.

ІV. Світове господарство та його еволюція.

 

ПРОГРАМА НАВЧАЛЬНОЇ ДИСЦИПЛІНИ


1 | 2 | 3 |

Поиск по сайту:



Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Студалл.Орг (0.004 сек.)