 |
АвтоАвтоматизацияАрхитектураАстрономияАудитБиологияБухгалтерияВоенное делоГенетикаГеографияГеологияГосударствоДомДругоеЖурналистика и СМИИзобретательствоИностранные языкиИнформатикаИскусствоИсторияКомпьютерыКулинарияКультураЛексикологияЛитератураЛогикаМаркетингМатематикаМашиностроениеМедицинаМенеджментМеталлы и СваркаМеханикаМузыкаНаселениеОбразованиеОхрана безопасности жизниОхрана ТрудаПедагогикаПолитикаПравоПриборостроениеПрограммированиеПроизводствоПромышленностьПсихологияРадиоРегилияСвязьСоциологияСпортСтандартизацияСтроительствоТехнологииТорговляТуризмФизикаФизиологияФилософияФинансыХимияХозяйствоЦеннообразованиеЧерчениеЭкологияЭконометрикаЭкономикаЭлектроникаЮриспунденкция
Требования к уровню подготовки студентов
УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЙ КОМПЛЕКС ДИСЦИПЛИНЫ
| «ЭТИКА ДЕЛОВЫХ ОТНОШЕНИЙ» | |
| направление подготовки | 080400 «Управление персоналом» |
| квалификация (степень) | бакалавр |
| профиль подготовки | «Управление персоналом организации» |
| форма обучения | очная, заочная |
| Разработчик: Мужева М.В., ст.преподаватель |
Екатеринбург
| УТВЕРЖДАЮ: Проректор по учебной части _______________ И.К.Кощеева 14 сентября 2012 г. | |
| ПРИНЯТО: Ученым советом факультета социальной психологии | СОГЛАСОВАНО: Декан факультета социальной психологии _______________ Е.Б.Перелыгина 12 сентября 2012 г. |
| РЕКОМЕНДОВАНО К ПЕЧАТИ: Решением кафедры управления персоналом Протокол заседания № 1 от 10 сентября. 2012 г. |
© НОУВПО Гуманитарный университет
© М.В.Мужева, 2012
Учебно-методический комплекс дисциплины «Этика деловых отношений» составлен в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования к освоению основных образовательных программ бакалавриата по направлению 080400 «Управление персоналом»
Дисциплина относится к базовой части профессионального цикла рабочего
учебного плана
| Форма обучения: | очная |
| Учебный семестр: | III |
| Трудоемкость дисциплины: Аудиторная работа: Лекций: Практических занятий: Самостоятельная работа: | 2 зачетные единицы 72 академических часа, в том числе: 34 час., из них: 12 час. 22 час. 38 час. |
| Виды контроля: Зачет | в III семестре |
| Форма обучения: | заочная |
| Учебный семестр: | IV |
| Трудоемкость дисциплины: Аудиторная работа: Лекций: Практических занятий: Самостоятельная работа: | 2 зачетные единицы 72 академических часа, в том числе: 10 час., из них: 4 час. 6 час. 62 час. |
| Виды контроля: Контрольная работа Зачет | в V семестре |
I. ОБЩАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА ДИСЦИПЛИНЫ
Требования к уровню подготовки студентов
Для успешного изучения дисциплины студенты должны обладать знаниями в области менеджмента, знать общие проблемы психологии управления, ориентироваться в различных подходах к пониманию личности, знать нормы и правила поведения современного человека.
Данный курс содержательно связан с курсами «Философия», «Этика», «Психология управления», «Психология и педагогика», «Культурология», «Имиджелогия», «Межличностное общение», «Организация совещаний и презентаций», «Делопроизводство».
2. Требования к результатам освоения дисциплины
Процесс изучения дисциплины направлен на формирование следующих компетенций, отражающих требования ГОС ВПО по направлению «Управление персоналом»:
· способен отстаивать свою точку зрения, не разрушая отношения (ОК-7);
· способен осуществлять деловое общение: публичные выступления, переговоры, проведение совещаний, деловая переписка, электронные коммуникации и т.д. (ОК-20);
· привержен этическим ценностям: уважение человеческого достоинства, честность, открытость, справедливость, порядочность, доброжелательность, терпимость (ОК-24);
· умеет обеспечивать соблюдение этических норм взаимоотношений в организации (ПК-69).
В результате изучения дисциплины студенты должны:
ü знать:
· основные нравственные проблемы современной деловой сферы;
· нормы, правила, принципы, которыми должен руководствоваться специалист по управлению персоналом, руководитель, исследователь в своих действиях и решениях в деловых отношениях;
ü уметь:
· этически интерпретировать деловые отношения;
· самостоятельно строить взаимоотношения в различных ситуациях деловых отношений;
· использовать правила деловых бесед, переговоров, совещаний в конкретных ситуациях;
ü владеть:
· навыками моделирования и решения этических проблем в деловых отношениях;
· прикладными навыками деловой беседы, публичных выступлений, проведения переговоров, семинаров, презентаций, дистанционного общения, точного применения правил делового этикета на официальных и неофициальных встречах, в том числе в мультинациональной среде и в международном общении.
3. Технологии обучения
Реализация программы предусматривает активное обучение студентов с использованием диалоговой формы и постановки проблемных вопросов. Проводятся лекции-дискуссии и работа в малых группах. Активно используются кейс-технологии (метод конкретных ситуаций).
4. Учебные материалы и методические разработки
· учебные пособия;
· учебные тексты;
· тестовые задания;
· задания для кейсов.
Поиск по сайту: