АвтоАвтоматизацияАрхитектураАстрономияАудитБиологияБухгалтерияВоенное делоГенетикаГеографияГеологияГосударствоДомДругоеЖурналистика и СМИИзобретательствоИностранные языкиИнформатикаИскусствоИсторияКомпьютерыКулинарияКультураЛексикологияЛитератураЛогикаМаркетингМатематикаМашиностроениеМедицинаМенеджментМеталлы и СваркаМеханикаМузыкаНаселениеОбразованиеОхрана безопасности жизниОхрана ТрудаПедагогикаПолитикаПравоПриборостроениеПрограммированиеПроизводствоПромышленностьПсихологияРадиоРегилияСвязьСоциологияСпортСтандартизацияСтроительствоТехнологииТорговляТуризмФизикаФизиологияФилософияФинансыХимияХозяйствоЦеннообразованиеЧерчениеЭкологияЭконометрикаЭкономикаЭлектроникаЮриспунденкция

Образовательные технологии. Для студентов очной формы обучения: Семестр Вид занятия Используемые интерактивные образовательные технологии Количество часов

Читайте также:
  1. V. ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ТЕХНОЛОГИИ.
  2. V1: Экозащитная техника и технологии
  3. Анализ организации и технологии существующих на пред - приятии процессов ТО и ТР автомобилей.
  4. Анализ технологии устранения негерметичности эксплуатационной колонны в условиях Саврушинского месторождения
  5. Биотехнологии: общее определение
  6. БУДУЩЕЕ ТЕХНОЛОГИИ ОСОЗНАННЫХ СНОВИДЕНИЙ
  7. В чем сущность технологии Nа- катионирования и каковы её результаты
  8. В чем сущность технологии анионирования воды и каковы её результаты
  9. Вопрос №33. Творческие технологии в создании рекламных роликов. Анимация, живое действие , специальные эффекты.
  10. Вопрос. Компьютерные технологии обработки экономической информации на основе табличных процессоров.
  11. Глава 2. Нанотехнологии в политическом курсе России
  12. Глава 3. Разработка энергосберегающей технологии возделывания культуры.

Для студентов очной формы обучения:

Семестр Вид занятия Используемые интерактивные образовательные технологии Количество часов
  Лекции В ходе проведения лекций могут быть использованы следующие интерактивные технологии: лекция-презентация и лекция-дискуссия.  
Практические занятия В ходе проведения практических занятий могут быть использованы следующие интерактивные технологии: работа в парах, «мозговой штурм», дебаты, дискуссия, практика публичного выступления, займи позицию, деловые игры, кейс-задания, контрольно-обучающие игры, разбор конкретных ситуаций.  
Итого:  

Для студентов очно-заочной формы обучения:

Семестр Вид занятия Используемые интерактивные образовательные технологии Количество часов
  Лекции В ходе проведения лекций могут быть использованы следующие интерактивные технологии: лекция-презентация, лекция.  
Практические занятия В ходе проведения практических занятий могут быть использованы следующие интерактивные технологии: работа в парах, дискуссия, практика публичного выступления, контрольно-обучающие игры, разбор конкретных ситуаций, кейс-задания.  
Итого:  

Для студентов заочной формы обучения:

Семестр Вид занятия Используемые интерактивные образовательные технологии Количество часов
  Лекции В ходе проведения лекций могут быть использованы следующие интерактивные технологии: лекция-презентация, лекция.  
Практические занятия В ходе проведения практических занятий могут быть использованы следующие интерактивные технологии: практика публичного выступления, кейс-задания, контрольно-обучающие игры, разбор конкретных ситуаций.  
Итого:  

Для студентов очно-заочной формы обучающихся по сокращенной программе:

Семестр Вид занятия Используемые интерактивные образовательные технологии Количество часов
  Лекции В ходе проведения лекций могут быть использованы следующие интерактивные технологии: лекция-презентация, лекция.  
Практические занятия В ходе проведения практических занятий могут быть использованы следующие интерактивные технологии: работа в парах, дискуссия, практика публичного выступления, контрольно-обучающие игры, разбор конкретных ситуаций, кейс-задания.  
Итого:  

Для студентов заочной формы обучающихся по сокращенной программе:

Семестр Вид занятия Используемые интерактивные образовательные технологии Количество часов
  Лекции В ходе проведения лекций могут быть использованы следующие интерактивные технологии: лекция-презентация.  
Практические занятия В ходе проведения практических занятий могут быть использованы следующие интерактивные технологии: кейс-задания, контрольно-обучающие игры, разбор конкретных ситуаций.  
Итого:  

Для студентов группы выходного дня:


1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 | 16 |

Поиск по сайту:

Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Студалл.Орг (0.003 сек.)