Нормальная и экологическая физиология

Общие закономерности физиологии и физиологические понятия. Физиология возбудимых тканей. Распространение нервных импульсов. Межклеточная передача возбуждения. Физиологические свойства мышц. Механизмы мышечного сокращения. Физиология крови. Основные функции крови. Функция сердца. Регуляция работы сердца в различных условиях. Физиология кровеносных сосудов. Законы гемодинамики. Регуляция кровяного давления. Физиология дыхания. Легочное дыхание. Газы крови и кислотно-щелочное равновесие. Регуляция дыхания в различных условиях среды. Обмен веществ и энергии. Функциональная система питания. Регуляция пищеварения. Физиология выделения. Водный обмен. Функция почек. Эндокринная система. Гормональная регуляция функций. Репродуктивная функция. Общая физиология нервной системы. Нервная регуляция вегетативных функций. Физиология сенсорных систем. Физиология высшей нервной деятельности. Анализаторная функция коры больших полушарий. Предмет и задачи экологической физиологии. Основные закономерности физиологических адаптаций. Экстремальные воздействия на организм. Стресс и его значение для организма. Физиология человека в горах. Физиология человека в холодном климате. Физиология человека в жарком климате. Влияние магнитных и электромагнитных полей на физиологические функции. Физиологические реакции организма на воздействие ионизирующего излучения. Радиочувствительность организма. Биологические эффекты химических загрязнителей окружающей среды. Биологические ритмы человека. Физиология старения. Физиологические основы рациональной организации трудовых процессов.

В результате изучения дисциплины студент должен:

знать:

- основные количественные физиологические показатели организма человека и влияние на них условий среды;

- механизмы функционирования организма на молекулярном, клеточном, органном, системном уровнях,

- механизмы регуляции физиологических функций в норме и при воздействии экстремальных экологических факторов.

уметь:

- определять состав и физико-химических характеристики крови, состояние сердечно-сосудистой и дыхательной систем в норме, при физической нагрузке и изменении параметров условий среды;

- исследовать состояние сенсорных систем, центральной нервной системы, высшей нервной деятельности человека

- использовать закономерности изменений в организме в экстремальных условиях для предупреждения развития патологического процесса;

владеть:

- методами проведения экспериментов по исследованию основных физиологических процессов;

- исследования состава и физико-химических характеристик крови, определения групп крови и резус-фактора,

- методами исследования функций сердечно-сосудистой системы,

- приемами исследования состояния основного и рабочего обмена, составления сбалансированного пищевого рациона,

- методами изучения состояния центральной нервной системы и высшей нервной деятельности человека (исследование памяти, внимания, определение типов высшей нервной деятельности, выработка условных рефлексов).

Поиск по сайту: