АвтоАвтоматизацияАрхитектураАстрономияАудитБиологияБухгалтерияВоенное делоГенетикаГеографияГеологияГосударствоДомДругоеЖурналистика и СМИИзобретательствоИностранные языкиИнформатикаИскусствоИсторияКомпьютерыКулинарияКультураЛексикологияЛитератураЛогикаМаркетингМатематикаМашиностроениеМедицинаМенеджментМеталлы и СваркаМеханикаМузыкаНаселениеОбразованиеОхрана безопасности жизниОхрана ТрудаПедагогикаПолитикаПравоПриборостроениеПрограммированиеПроизводствоПромышленностьПсихологияРадиоРегилияСвязьСоциологияСпортСтандартизацияСтроительствоТехнологииТорговляТуризмФизикаФизиологияФилософияФинансыХимияХозяйствоЦеннообразованиеЧерчениеЭкологияЭконометрикаЭкономикаЭлектроникаЮриспунденкция

Тесты к защите практического занятия. Инструкция по выполнению

Читайте также:
  1. I. Интеллект и интеллектуальные тесты
  2. Аннотация по теме занятия.
  3. В ГОСУДАРСТВЕННОЙ ЗАЩИТЕ
  4. Все занятия в корпусе №5 аудитория 202
  5. ВЫБОР ЗАНЯТИЯ
  6. Групповые занятия и образовательные технологии
  7. Для подготовки к семинарским занятиям
  8. ДОКЛАДЫ к семинарским занятиям по курсу «Агроклиматология», 2013 г
  9. Жизнь - это не учебные занятия
  10. Задания для подготовки к семинарским и практическим занятиям
  11. ЗАДАЧИ И ЗАДАНИЯ ДЛЯ ПРАКТИЧЕСКОГО ЗАНЯТИЯ
  12. ЗАДАЧИ И ЗАДАНИЯ ДЛЯ ПРАКТИЧЕСКОГО ЗАНЯТИЯ

Инструкция по выполнению. Используя теоретические и практические знания по данной теме, выбрать на Ваш взгляд соответствующий вариант ответа, выделив его прямой линией.

1.На каком принципе основано действие теплового реле?

Ответ: а).на измерении напряжения; б) на деформации биметаллических пластин; 3) на изменении магнитной проницаемости.

2.Тепловое реле является

Ответ: а) защитным; б) управляющим; г) командным.

3.Тепловое реле защищает потребителя от

Ответ: а) короткого замыкания; б) тока длительной перегрузки; в) тока утечки.

4.Элементы теплового реле включаются:

Ответ: а) только в силовую цепь; б) только в цепь управления; в) в силовую и цепь управления.

5.Тепловое реле имеет органы настройки?

Ответ: а) нет; б) да; в) по согласованию с заказчиком.

Критерии оценки

-Аккуратность оформления согласно п.4 данных рекомендаций -1 бал;

-За правильно сделанный выбор - 5баллов;

-За каждый правильный ответ на вопрос по тесту –по 2балла.

-Выполнение практического задания у доски -3бала;

Оценка за выполненную практическую работу оценивается следующим образом:

Оценка: «отлично» - 15 -19 баллов; «хорошо» - 12-15 баллов; «удовлетворительно»- 10-15 баллов; «неудовлетворительно» - менее 10 баллов.

 

 

Литература.

1.А.М. Лимитовский Электрооборудование и электроснабжение геологоразведочных работ. М., Недра, 1976.270с.

 

Приложение 1.

№ варианта Мощность двигателя Рн, кВт К.п.д. Ƞдв Коэффициент мощности cos𝞅 Напряжение сети U, В
  2,2 0,81 0,85  
    0,885 0,9  
  18,5 0,905 0,89  
    0,915 0,89  
    0,934 0,9  
                 

 

Приложение 2.

Тип реле Тип пускателя Токовый диапазон IустА

РТ-S-01 ПМ-Э-09 0,1÷0,16

РТ- S -02 0,16÷0,25

РТ-S-03 0,25÷0,4

РТ-S-04 0,4÷0,63

РТ-S-05 0,63÷1

РТ-S-06 1÷1,7

РТ-S -07 1,6÷2,5

РТ-S -08 2,5÷4

РТ-S-10 4 ÷6

РТ- S-12 5,5÷8

 

РТ- S-14 7÷10

 

РТ-S -16 ПМ-Э-12 9÷13

РТ-S -21 ПМ-Э-18 12÷18

 

РТ-S -22 ПМ-Э-25 16÷24

РТ-S -32 ПМ-Э-25 23÷32

РТ-S- 35 ПМ-Э-32 30÷38

РТ-S -3353 ПМ-Э-40 23÷32

РТ-S -3355 ПМ-Э-40 30÷40

РТ-S -3357 ПМ-Э-50 37÷50

РТ-S -3359 ПМ-Э-65 48÷65

РТ-S -3361 ПМ-Э-80 55÷70

РТ- S-3363 ПМ-Э-80 63-80

 

 

ПРАКТИЧЕСКОЕ ЗАНЯТИЕ №5.

Студента____________________гр.________________»___»__________201_г

Вариант №___

Тема: ИЗУЧЕНИЕ ПРИНЦИПА ДЕЙСТВИЯ И УСТРОЙСТВА МАГНИТНОГО ПУСКАТЕЛЯ. СОСТАВЛЕНИЕ СХЕМ С ИСПОЛЬЗОВАНИЕМ МАГНИТНОГО
ПУСКАТЕЛЯ.

Цель занятия: приобрести навыки в чтении и составлении простейших принципиальных электрических схем с использованием магнитного пускателя.

Формируемые компетенции:

Знать: - перечень существующих электрических схем необходимых для

обслуживания и ремонта электрооборудования и их назначение.

- условные изображения электрооборудования на электрических

схемах и основные принципы их построения.

- назначение и принцип действия основных элементов электрообо-

рудования.

Уметь: - прочитать простейшую схему управления электродвигателем.

- составить несложную схему управления с использованием одного

из элементов электрооборудования – магнитного пускателя.


1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 | 16 | 17 | 18 | 19 |

Поиск по сайту:



Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Студалл.Орг (0.004 сек.)