|
||||||||||||||||||||||||
АвтоАвтоматизацияАрхитектураАстрономияАудитБиологияБухгалтерияВоенное делоГенетикаГеографияГеологияГосударствоДомДругоеЖурналистика и СМИИзобретательствоИностранные языкиИнформатикаИскусствоИсторияКомпьютерыКулинарияКультураЛексикологияЛитератураЛогикаМаркетингМатематикаМашиностроениеМедицинаМенеджментМеталлы и СваркаМеханикаМузыкаНаселениеОбразованиеОхрана безопасности жизниОхрана ТрудаПедагогикаПолитикаПравоПриборостроениеПрограммированиеПроизводствоПромышленностьПсихологияРадиоРегилияСвязьСоциологияСпортСтандартизацияСтроительствоТехнологииТорговляТуризмФизикаФизиологияФилософияФинансыХимияХозяйствоЦеннообразованиеЧерчениеЭкологияЭконометрикаЭкономикаЭлектроникаЮриспунденкция |
СРАВНИТЕЛЬНАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА ДНК и РНК
Проведение заключительного тестового контроля 1. Укажите доказательства роли ДНК в передаче наследственных свойств организма: а) эксперименты по трансформации бактерий; б) процессы транскрипции; в) явление трансдукции у бактерий; г) процессы трансляции; д) процессы конъюгации у бактерий. 2. Какие свойства молекулы ДНК обеспечивают стабильность структуры гена как единицы наследственности в ряду поколений? а) способность к редупликации; б) способность к репарации; в) способность к замене азотистых оснований. 3. Что такое нуклеосомы? а) шаровидные тельца, состоящие из отрезка ДНК и 8 гистоновых белков; б) участок молекулы ДНК, состоящий из 100 нуклеотидов; в) участок и-РНК, состоящий из 50 нуклеотидов. 4. Что такое антикодон? а) участок молекулы т-РНК, узнающий комплементарный ему участок (кодон) в молекуле и-РНК; б) участок молекулы и-РНК, принимающий участие в транскрипции; в) часть гена, кодирующего одну аминокислоту. 5. Сколько нуклеотидов содержат фрагменты ОКАЗАКИ у эукариот? а) 100 –200 б) 10 – 50 с) 1000 –2000 д) 300 – 500 6. Что такое репарация ДНК? а) репликация б) самовосстановление с) дубликация д) трансформация 7. Как называется репарация ДНК с «вырезанием»? а) эксцизионная б) транспортная с) темновая д) световая
КРОК 1
1.5. Подведение итогов занятия преподавателем и проверка правильности выполнения работы каждым студентом 1.6. Место и время занятия: учебная комната, 2 академических часа. 1.7. Оснащение занятия: таблицы, схемы. Литература основная (I) и дополнительная (II): (I) 1. Медицинская биология (под. редакцией Пишак В.Н.), Винница, 2004, с. 82 – 94. 2. Биология (под ред. Ярыгина В.Н.), М., Медицина, 2004. 3.Слюсарев А.А., Жукова С.Н. Биология, Вища школа, 1987, с. 85-97. 4. Пехов А.П. Биология с общей генетикой. Медицина, 1993, (II) 4. Альюин В. Гены, Мир, 1987. 5. Георгиев Г. П. Гены высших организмов и их экспрессия, Мир, 1987. 6. Инге-Вечтамов A.B., Введение в молекулярную генетику, 1987. 7. Королев В.А., Ромашова М.Ф. Живая клетка. Симферополь, 1996, с.34-44. 8. Щипков В.П. Кривошеина Г.Н. «Общая медицинская генетика». Москва, 2003.
Поиск по сайту: |
Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Студалл.Орг (0.003 сек.) |