АвтоАвтоматизацияАрхитектураАстрономияАудитБиологияБухгалтерияВоенное делоГенетикаГеографияГеологияГосударствоДомДругоеЖурналистика и СМИИзобретательствоИностранные языкиИнформатикаИскусствоИсторияКомпьютерыКулинарияКультураЛексикологияЛитератураЛогикаМаркетингМатематикаМашиностроениеМедицинаМенеджментМеталлы и СваркаМеханикаМузыкаНаселениеОбразованиеОхрана безопасности жизниОхрана ТрудаПедагогикаПолитикаПравоПриборостроениеПрограммированиеПроизводствоПромышленностьПсихологияРадиоРегилияСвязьСоциологияСпортСтандартизацияСтроительствоТехнологииТорговляТуризмФизикаФизиологияФилософияФинансыХимияХозяйствоЦеннообразованиеЧерчениеЭкологияЭконометрикаЭкономикаЭлектроникаЮриспунденкция

Лекарственные формы для детей. Особенности, отличия от ЛФ для взр-ых

Читайте также:
  1. DDR/DDR2 SDRAM: Отличия от SDR SDRAM
  2. Exercises for Lesson 4. There is / there are. Функция. Формы. Использование в ситуации гостиницы
  3. I. ЛИЗИНГОВЫЙ КРЕДИТ: ПОНЯТИЕ, ИСТОРИЯ РАЗВИТИЯ, ОСОБЕННОСТИ, КЛАССИФИКАЦИЯ
  4. I. Перепишите и письменно переведите предложения на русский язык, обращая внимания на формы и степень сравнения прилагательных.
  5. I. Формы юридических сделок
  6. V1: Формы взаимодействия продавца и покупателя на потребительском рынке
  7. Административно - правовые формы и методы деятельности органов исполнительной власти
  8. Акбар и его реформы
  9. Анализ финансового состояния предприятия: цели, задачи, формы и методы проведения. Система аналитических коэффициентов и ее использование.
  10. Анатомия и физиология лимфаденоидного глоточного кольца. Отличия строения небных миндалин от остальных. Анатомо-топографические предпосылки хронического тонзиллита
  11. АНТИФЕОДАЛЬНЫЕ РЕФОРМЫ . РАЗВИТИЕ ПРОМЫШЛЕННОСТИ
  12. АТИПИЧНЫЕ ФОРМЫ ИМ

К лек. ф-мам для детей (ЛФД) относ. лек. ср-ва

в соотв-щей возр-ой доз-ке,

им-щие скорригир-ый вкус,

необх-ую эфф-ть действия и удобн. для прим-ия уп-ку.

Различия в гидратации тканей, частоте дых-ия, сердцебиения и др. дают осн-ия предп-ть и неодинак-ое распред-ие в орг-ме взр-го чел-ка и реб-ка лек-ых вещ-в, особ-но водораств-ых.

Орг-зм реб-ка, кр. того, хар-ся неполн. развит-ем или даже отсутств. ряда ферм-ых систем, игр-щих важн. роль в биотрансф-ции лек-ых вещ-в, иным ур-нем их адс-ции, мет-зма и вывед-ия.

Дети оч. чувств-ны к сульфаниламидам, склонны к аллергич. р-циям, судорожн. сост-м, плохо перенос. боль, слишк. ярк. свет, горькое.

Боль для реб-ка — тяж. нервно-психич. травма, к-ая сводит к мин. фармакотерапевтический эфф-т лек-ва.

Треб-ия к разраб-ым лек-ым ф-мам для детей: лек-ая ф-ма для детей подбир-ся с уч-м возр-та реб-ка; больш-во лек-в рар-ся для приема внутрь;

для детей дошк-го возр-та рекоменд-ся преимущ-но жидк. ф-мы (сиропы, р-ры, сусп-зии, эликсиры, взвеси, полоск-ия, эм-сии, раствор-ые табл-ки, гр-лы для послед-го раствор-ия, капли),

для детей шк-го возр.-кр. указ-ых ЛФ, разр-ся также табл-ки, драже, капсулы, гр-лы, ректальные лек-ые ф-мы в соотв-их возр-ых доз-ках.

для детей до 3-х лет не след. выпускать лек-ва в виде табл-ок или драже, особ, вкусн. и ярко окраш-ых, привлек-го вида, напом-их кондитерск. изд-ия.

Все лек-ые ф-мы для новорожд. и детей первого г. жизни вып-ют стерильн.

Отлич. лек-ых форм для детей (ЛФД) от взр-ых:

по колич-ому содерж-ию биол-ки активн. вещ-в, ф-ме вып-ка, окр-ке, упак-ке и др.

При созд. ЛФД исп-т только безвр-ые вспомог-ые в-ва, преимущ-но, натур-ые прод-ты. Для окр-ки след. прим-ть безвр-ые крас-ли, разреш-ые для мед-ой практики. Корр-щие вещ-ва д. прид-ть лек-ву приятн. вкус и запах и не снижать его акт-ти и стаб-ти, однако в нем до. Нах-ся как м. меньш разл-ых хим. вещ-в.

Объем ж-ти, соде-щей лек-во, в уп-ке не д. б. слишк. больш. — дост-но 2,5—10 мл, т. е. кол-во преп-та для мин-го курса леч-я. В случ. несовм-ти или неудовлетвор-ой совм-ти ингр-тов, созд-т т. наз-ые упак-ки «смешения». Лек-ые веще-ва в них хр-ся отдельно от р-ра корр-та и их смеш-ют непоср-но перед употр-ем. Кр. эт, созд-ся конц-ты — порошков и гр-л, к к-ым перед прим-ем прибавл-ся вода.

Для точн-ти дозир-ия лек-ых преп-тов след-т исп-ть спец-ые дозир-щие устр-ва (ложки-доз-ры, мензурки, капельницы, пипетки и т. д.). Уп-ка лек-ва д. б. с защ-ым устр-вом, позвол-щим откр-ть ее только взрослым. При разр-ке таблет. и драже для детей след. стрем-ся к их наименьш. размеру (от 3—4 мм в d и ниже) и к двояковыпуклой ф-ме.

Особ-ти техн-гии лек-ых ф-м для детей

Ср. лек. преп-тов для детей наиб. шир. предст. пероральн. лек. ф-мы с улучш. вкус. (сиропы, суспензии, эмульсии, капли, гр-лы, порошки и брикеты для растворения)

Не мен. зн-мы ректальн. лек. ф-мы (суппозитории, микроклизмы, ректальные мази и капсулы)

Также тв. дозир-ые лек. ф-мы: табл. (в том числе кишечно-раствор-ые, жевательные и шипучие), драже, капсулы, пастилки, порошки в облатках и др.) Ост-ое, прим-но 2—3%, сост-ют инъекц-ые ф-мы и ср-ва для наруж прим-ия (мази, кремы, пасты, присыпки, ушные капли и др.).

 


1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 | 16 | 17 | 18 | 19 | 20 | 21 |

Поиск по сайту:



Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Студалл.Орг (0.003 сек.)