АвтоАвтоматизацияАрхитектураАстрономияАудитБиологияБухгалтерияВоенное делоГенетикаГеографияГеологияГосударствоДомДругоеЖурналистика и СМИИзобретательствоИностранные языкиИнформатикаИскусствоИсторияКомпьютерыКулинарияКультураЛексикологияЛитератураЛогикаМаркетингМатематикаМашиностроениеМедицинаМенеджментМеталлы и СваркаМеханикаМузыкаНаселениеОбразованиеОхрана безопасности жизниОхрана ТрудаПедагогикаПолитикаПравоПриборостроениеПрограммированиеПроизводствоПромышленностьПсихологияРадиоРегилияСвязьСоциологияСпортСтандартизацияСтроительствоТехнологииТорговляТуризмФизикаФизиологияФилософияФинансыХимияХозяйствоЦеннообразованиеЧерчениеЭкологияЭконометрикаЭкономикаЭлектроникаЮриспунденкция

У галузі знань «Інформатика та обчислювальна техніка»

Читайте также:
  1. V. ЗАКРІПЛЕННЯ ЗНАНЬ, УМІНЬ ТА НАВИЧОК
  2. V. УЗАГАЛЬНЕННЯ Й СИСТЕМАТИЗАЦІЯ ЗНАНЬ
  3. V. Формування нових знань.
  4. VII. Аналіз галузі
  5. Аналіз знань дітей про рослини
  6. Блок 8-3. КАРТИ — ДЖЕРЕЛА ГЕОГРАФІЧНИХ ЗНАНЬ.
  7. Визначення підсумкового рівня знань студентів.
  8. Вимоги до знань і умінь
  9. Відмінності між поняттям господарського права — як правової науки, як галузі права, як навчальної дисципліни.
  10. Відповідні функції становлять зміст управління в галузі використання і охорони земель.
  11. Галузі знань 1301 «Соціальне забезпечення»
  12. Державний нагляд і контроль у галузі енергетики

АНОТАЦІЯ ВИБІРКОВОЇ ДИСЦИПЛІНИ

«Економетрика»

Для підготовки бакалаврів зі спеціальності «Комп’ютерні науки»

у галузі знань «Інформатика та обчислювальна техніка»

1. Мета опанування дисципліни

Дисципліна має методичну та практичну спрямованість на вирішення широкого спектра питань прийняття управлінських рішень – визначення виробничих і ринкових стратегій підприємств і фірм на підставі розрахованих і проаналізованих прогнозів для різних економічних показників, із врахуванням їх взаємозв’язків та рівня впливу на головні досліджувані фактори. Предметом вивчення дисципліни є методологія та інструментарій економетричного моделювання та аналізу економічних об’єктів для кількісного вимірювання взаємозв’язків між економічними показниками, пояснення та прогнозування розвитку економічних процесів.

Метою дисципліни є формування знань щодо методології та інструментарію побудови та адекватного використання різних типів економетричних моделей та методів на макро- і мікрорівні, умінь використовувати відповідний математичний апарат у розв’язанні управлінських економічних задач та проблем. Завданням дисципліни є засвоєння студентами основних принципів, методів та інструментарію щодо постановки задач, методів їх розв’язування та аналізу з метою широкого використання в економіці та підприємництві.

 

2. Перелік компетенцій, яких набуде студент після опанування даної дисципліни

У результаті вивчення дисципліни студент повинен знати:

1) концептуальні засади, принципи і підходи до побудови та аналізу економетричних моделей;

2) основні типи економетричних моделей, що використовуються для дослідження економічних процесів;

3) основні методи побудови економетричних моделей.

Студент повинен уміти:

1) самостійно здійснювати постановку прикладних економічних задач;

2) визначати обсяг необхідної інформації для чіткої постановки та розв’язування прикладних економічних задач;

3) адекватно використовувати економетричні моделі для розв’язування прикладних економічних задач;

4) використовувати інформаційні технології на базі ПЕОМ для розв’язування прикладних економічних задач;

5) здійснювати аналіз отриманих результатів, формувати та приймати на їх основі відповідні ефективні рішення.

 

3. Сфера реалізації набутих знань і вмінь у майбутній професії

Розробка та дослідження математичних та комп’ютерних моделей економічних об’єктів та систем з метою їх аналізу та удосконалення системи управління, прогнозування розвитку економічних систем і процесів.

Здійснення та застосування системного аналізу, методології та інструментарію моделювання у процесах управління грошовими потоками, фінансами підприємства, операційною та інвестиційною діяльністю.

 

4. Зміст дисципліни

Тема 1. Концептуальні аспекти економетричного моделювання економіки

Тема 2. Принципи побудови економетричних моделей. Парна та множинна лінійна регресія

Тема 3. Нелінійні економетричні моделі

Тема 4. Фіктивні змінні в економетричних моделях

Тема 5. Мультиколінеарність

Тема 6. Гетероскедастичність залишків

Тема 7. Автокореляція залишків

Тема 8. Економетричні моделі динаміки

Тема 9. Системи одночасних рівнянь

 

5. Викладацький склад:

Тарасова Л. Г., кандидат фіз.-мат. наук, доцент

Юнькова О.О., кандидат фіз.-мат. наук, доцент

Скіцько В.І., кандидат економічних наук, доцент

 

6. Основна література

1. Вітлінський В. В., Наконечний С.І., Шарапов О.Д. та ін. Економіко-математичне моделювання: Навчальний посібник / За заг. ред. В.В. Вітлінського. – К.: КНЕУ, 2008. – 536 с.

2. Наконечний С.І., Терещенко Т.О., Романюк Т.П. Економетрія: Підручник. – К.: КНЕУ, 2004. – 520 с.

3. Наконечний С.І., Терещенко Т.О. Економетрія: Навчально-методичний посібник для самостійного вивчення дисципліни. – К.: КНЕУ, 2001. – 192 с.

 


Поиск по сайту:



Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Студалл.Орг (0.003 сек.)