АвтоАвтоматизацияАрхитектураАстрономияАудитБиологияБухгалтерияВоенное делоГенетикаГеографияГеологияГосударствоДомДругоеЖурналистика и СМИИзобретательствоИностранные языкиИнформатикаИскусствоИсторияКомпьютерыКулинарияКультураЛексикологияЛитератураЛогикаМаркетингМатематикаМашиностроениеМедицинаМенеджментМеталлы и СваркаМеханикаМузыкаНаселениеОбразованиеОхрана безопасности жизниОхрана ТрудаПедагогикаПолитикаПравоПриборостроениеПрограммированиеПроизводствоПромышленностьПсихологияРадиоРегилияСвязьСоциологияСпортСтандартизацияСтроительствоТехнологииТорговляТуризмФизикаФизиологияФилософияФинансыХимияХозяйствоЦеннообразованиеЧерчениеЭкологияЭконометрикаЭкономикаЭлектроникаЮриспунденкция

ОБЪЁМ ДИСЦИПЛИНЫ И ВИДЫ УЧЕБНОЙ РАБОТЫ

Читайте также:
  1. I период работы (сентябрь, октябрь, ноябрь)
  2. I. Задания для самостоятельной работы
  3. I. Задания для самостоятельной работы
  4. I. Задания для самостоятельной работы
  5. I. Задания для самостоятельной работы
  6. I. СУЩНОСТЬ, ЦЕЛЬ И ЗАДАЧИ КУРСОВОЙ РАБОТЫ
  7. I. ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ
  8. II. Место дисциплины в структуре ООП ВПО
  9. II. ОБЪЕМ ДИСЦИПЛИНЫ И ВИДЫ УЧЕБНОЙ РАБОТЫ (в часах)
  10. II. Основные направления работы с персоналом
  11. III Организация кадровой работы
  12. III. Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины

Римское право

Учебно-методический комплекс

для студентов заочной формы обучения

направление подготовки 030900.62 юриспруденция

(квалификация (степень) «бакалавр»)

 

 

 

Воронеж


 

Автор: Минина Н. В., кандидат юридических наук, доцент кафедры гражданского права Центрального филиала Российской академии правосудия, доцент

 

 

Учебно-методический комплекс составлен в соответствии с требованиями Государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования по направлению подготовки 030900 Юриспруденция.

 

Одобрен на заседании кафедры гражданского права ЦФ ФГБОУВПО «РАП» (протокол № __ от ___ ________ 2011 г.).

Утвержден Учебно-методическим советом ЦФ ФГБОУВПО «РАП» ___ ___________2011 г., протокол № ___.

 

 

 

© Российская академия правосудия, 2011.

© Минина, Н., В., 2011.

 

СОДЕРЖАНИЕ

 

Введение ……………………………………………..……………………………4

Объем дисциплины и виды учебной работы ……………………………….…..7

Тематические планы ……………………………………..……………………….8

Программа курса………………………………………………………..………..11

Планы семинарских занятий …………………………………………………...21

Методические рекомендации по изучению дисциплины и организации самостоятельной работы студентов под руководством преподавателя..................28

Контрольные задания …………………………...……………………………....45

Литература ………………………………………………………….…………...49

Вопросы для подготовки к зачету ………………………………………….….53

 

 

ВВЕДЕНИЕ

 

Римское право, являясь значительной частью исторического наследия античной цивилизации, изначально приобрело статус классической учебной дисциплины и изучается в виде отдельного теоретического курса, а также в рамках истории государства и права зарубежных стран.

В соответствии с Государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования по направлению 030900 «Юриспруденция» (утвержден приказом Министерства образования и науки Российской Федерации 4 мая 2010 г. № 464) учебная дисциплина входит в вариативную часть профессионального цикла обучения студентов 1 курса.

Целью данной дисциплины является формирование системы теоретических знаний и практических навыков в сфере публичного и главным образом частного права на примере наиболее развитой правовой системы прошлого.

Основными задачами изучения дисциплины являются:

· сформировать у студентов представление о

– формировании и развитии правовой системы Древнего Рима;

– рецепции римского права в Западной Европе;

– значении римского права для современного юриста;

· привить студентам следующие умения и навыки

– работы с источниками римского права;

– использования оригинального понятийного аппарата;

– анализа основных юридических конструкций и формул.

В результате освоения дисциплины обучающийся должен:

· знать:

– содержание понятий «римское публичное право» и «римское частное право»;

– систему источников римского права;

– основные институты семейного и наследственного права;

– содержание и специфику системы вещных прав;

– систему римских обязательств;

· уметь:

– различать основные институты римского права;

– определять их признаки и особенности;

– анализировать и моделировать ситуации;

– разрешать казусы с использованием источников;

· владеть:

– навыками работы с источниками римского права (извлечения из текста необходимой информации и умениями правильно формулировать ее);

– умениями решения практических казусов (задач).

В соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта к результатам обучения по дисциплине «Римское право» предъявляются следующие компетенционные требования:

· формирование общекультурных компетенций:

– владеет культурой мышления, способен к обобщению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей ее достижения (ОК-3); способен логически верно, аргументировано и ясно строить письменную и устную речь (ОК-4); стремится к саморазвитию, повышению своей квалификации и мастерства (ОК-7); способен анализировать социально значимые проблемы и процессы (ОК-9);

· формированиепрофессиональных компетенций:

– в правоприменительной деятельности: способен осуществлять профессиональную деятельность на основе развитого правосознания, правового мышления и правовой культуры (ПК-2); способен юридически правильно квалифицировать факты и обстоятельства (ПК-6);

– в экспертно-консультационной деятельности: способен толковать различные правовые акты (ПК-15);

– в педагогической деятельности: способен эффективно осуществлять правовое воспитание (ПК-19).

Дисциплина включает в себя 14 тем, распределённых по трём смысловым блокам учебного материала: в первом последовательно рассматриваются вопросы системы и источников римского права, осуществления и защиты частных прав, учения о лицах, римской семьи и брака, наследственных прав; во втором изучаются проблемы теории вещного права, владения, права собственности и прав на чужие вещи; в третьем содержатся темы, посвященные теории обязательства и договора, договорам и другим видам римских обязательств.

Изучение дисциплины завершается сдачей зачёта.

 

ОБЪЁМ ДИСЦИПЛИНЫ И ВИДЫ УЧЕБНОЙ РАБОТЫ

Вид учебной работы (по учебному плану) Количество часов
на базе среднего (полного) общего образования на базе среднего профессионального образования на базе высшего профессионального образования
Нормативный срок обучения 4 года Сокращенный срок обучения 3 года Сокращенный срок обучения 3 года
Общая трудоемкость (3 зач. ед.) (3 зач. ед.) (3 зач. ед.)
Переаттестовано -   -
Всего аудиторных занятий: из них      
Лекции      
Семинарские (практические) занятия      
Самостоятельная работа под контролем преподавателя и НИРС      
Форма итогового контроля зачёт

 

 

ТЕМАТИЧЕСКИЕ ПЛАНЫ

Тематический план


1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 |

Поиск по сайту:



Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Студалл.Орг (0.004 сек.)