ВОПРОС 10 - Аналитическая психология К.Г. Юнга и психотерапия

(краткие комментарии по курсу лекций для немедицинских специальностей)

9.0. «Мандала»….

9.1. Развитие теории классического психоанализа в концепции К.Г. Юнга

9.1.1. Коллективное бессознательное (Персона, Эго, Тень, Анима/Анимус, Самость)

9.1.2. Культура

9.1.3. Архетипическая модель отношений (преодоление Эго)

9.2. Теоретические представления аналитической психологии

«Также как и А. Адлер, при описании невроза К.Г. Юнг медицинским терминам предпочитает понятия из собственной концептуальной модели. … Как и в древней медицине, заболевание возводится до общечеловеческой проблемы, а психотерапевтический процесс становится сродни мистическому действию, приобретает магическую силу» (Л.Ф.Бурлачук с соавт., 1999, С. 104).

9.2.1. Невроз как остановка в развитии

9.2.2. Комплекс «Непроявленное поведение создает запас свободного либидо, которое не ассимилировано сознанием. Свободная энергия соединяется в комплекс и таким образом создает в психике баланс» (С. 105)

9.2.3. «Через невротический конфликт человек стремится восстановить в правах отвергнутую часть личности» С. 107

9.3. Юнгианский анализ

9.3.1. Катарсис

9.3.2. Прояснение, толкование (например, «раненный целитель»)

9.3.3. Переход к синтетической фазе (ср. психо-анализ и психо-синтез), достижение

реальных изменений в поведении

9.3.4. Возможности трансформации

9.4. Техники аналитической психологии

9.4.1. Анализ сновидений (субъективный и объективный анализ, ретроспективый и

проспективный анализ)

9.4.2. Активное воображение

9.4.3. Метод амплификаций (расширение толкования символов)

ВОПРОС 9 - Индивидуальная психология А. Адлера и психотерапия

(краткие комментарии по курсу лекций для немедицинских специальностей)

8.0. «Первое воспоминание…»

8.1. Развитие теории классического психоанализа в концепции А. Адлера

«В индивидуальной психологии человек рассматривается как действующий, ставящий цели и достигающий их. На него, я не на конфликт безличностных сущностей (Ид, Эго, Супер-Эго) возлагается ответственность за формирование жизненного плана и его реализацию» (Л.Ф. Бурлачук с соавт., 1999, С. 73).

8.1.1. Развитие

8.1.2. Социальный характер

8.1.3. Экзистенциальный характер целей

8.2. Теоретические представления аналитической психологии о генезисе невроза

8.2.1. «семейная органическая конституция» (порядок рождения детей… в частности)

8.2.2. «апперцептивная схема» и «базисные ошибки»

8.2.3. защитный стиль жизни / комплекс неполноценности / комплекс превосходства

8.2.4. социальный интерес – способность человека быть связанным с миром людей (стили жизни: совпадение стремления к совершенству и социального интереса,сверхкомпенсация, невроз)

8.3. Теория терапии.

8.3.1. выявление травматического опыта

8.3.2. исследование фиктивной цели

8.3.3. развитие социального интереса

8.4. Техники индивидуальной психотерапии по А.Адлеру

8.4.1. Ранние воспоминания

8.4.2. История жизни

8.4.3. Анализ сновидений

8.4.4. Негативная практика, парадоксальная интенция

Поиск по сайту: