АвтоАвтоматизацияАрхитектураАстрономияАудитБиологияБухгалтерияВоенное делоГенетикаГеографияГеологияГосударствоДомДругоеЖурналистика и СМИИзобретательствоИностранные языкиИнформатикаИскусствоИсторияКомпьютерыКулинарияКультураЛексикологияЛитератураЛогикаМаркетингМатематикаМашиностроениеМедицинаМенеджментМеталлы и СваркаМеханикаМузыкаНаселениеОбразованиеОхрана безопасности жизниОхрана ТрудаПедагогикаПолитикаПравоПриборостроениеПрограммированиеПроизводствоПромышленностьПсихологияРадиоРегилияСвязьСоциологияСпортСтандартизацияСтроительствоТехнологииТорговляТуризмФизикаФизиологияФилософияФинансыХимияХозяйствоЦеннообразованиеЧерчениеЭкологияЭконометрикаЭкономикаЭлектроникаЮриспунденкция

Контролируемое отделение с одним инструктором АФФ/Тандем

Читайте также:
  1. Большое сухогрузное судно класса «река-море», имеющее трюма с люковыми закрытиями, с двойными бортами и двойным дном, с машинным отделением и надстройкой в кормовой части.
  2. В травматологическое отделение поступил ребенок 10 лет с травмой кисти, размозжением, дефектом мягких тканей и раздроблением костей кисти и лучезапястного сустава.
  3. В хирургическое отделение доставлен ребенок 6 лет нарушением прохождения пищи из желудка в двенадцатиперстную кишку.
  4. В хирургическое отделение поступил больной 7 лет, с диагнозом острый аппендицит.
  5. Взаємодія України з міжнародними валютно-фінансовими організаціями.
  6. Виставкова діяльність залишається одним із основних напрямів роботи бібліотеки, яка допомагає у розкритті і популяризації книжкового фонду та реклами бібліотеки.
  7. Внезапно поднимается ветер, чьи-то волосы касаются лица молодого уламра, — это волосы Гаммлы.
  8. Глава 7. ОТДЕЛЕНИЕ ЛЮТЕРА ОТ РИМА
  9. для студентов III курса заочного отделения философско-теологического факультета НГПУ (отделение «Теология»)
  10. ЗАДАЧА № 154. В детское боксированное отделение поступила девочка 8 мес.
  11. ЗАДАЧА № 204. Красавин Михаил, 01.11.97г.р. Поступил в детское отделение ТКБ № 7 08.08.98 переводом из реанимационного отделения ДИБ № 5 в возрасте 9 мес.
  12. ЗАДАЧА № 205. Ганзличек Люда, 09.03.98 г.р. Поступила в отделение ТКБ № 7 11.12.98 г. в возрасте 8 месяцев.

«И» На высоте 2000м выполняется подготовка к отделению: проверка снаряжения, пристегивание

студента, тренировка отделения и повторение плана прыжка.

«С» На высоте прыжка по команде «Приготовиться», принять положение "Повиснуть, ноги между ног

инструктора внутрь, колени согнуты, голова назад, руки в захвате на подвесной системе, локти прижаты к

корпусу, прогнуться".

Отделение от ПА, свободное падение, сигнал инструктора «хлопок по плечам» - вынести руки в положение

свободного падения и приступить к выполнению задания.

Полный Круг Контроля «Направление - Высота - Основной - Резервный»

«Направление» - проверить положение тела относительно горизонта. «Высота» - прочитать показания высотомера.

«Основной» - посмотреть направо (имитация - основной инструктор). «Резервный» - посмотреть налево (имитация - резервный инструктор).

Три Имитации Раскрытия Парашюта «Прогнуться - Посмотреть - Взять - Выдернуть»

«Прогнуться» - поддерживать положение прогиба.

«Посмотреть» - проконтролировать взглядом направление в сторону имитатора рипкорда, не опуская головы.

«Взять» - выполнить синхронное движение рук: левая рука выносится перед головой, правая рука,

контролируемая взглядом на имитатор рипкорда без захвата.

«Выдернуть» - одновременно вернуть руки в нейтральное положение с имитированием выдергивания имитатора

рипкорда.

Продолжить выполнять тренировочные раскрытия.

Полный Круг Контроля «Направление - Высота - Основной - Резервный»

Выполнить в той же последовательности, как и первый Полный Круг Контроля.

Свободное падение

Поддерживать правильное положение тела в свободном падении. Контролировать направление и высоту.

Раскрытие Парашюта

На высоте 1700 м. выполнить «Отмашку» и имитацию раскрытия парашюта, убрать руки.

Управление куполом и Приземление

После открытия, поправить подвесную систему, встав на ноги инструктора, подтянуться и поправить ножные

обхваты.

Управлять куполом под контролем инструктора, согласно плану приземления.

Принять положение тела для приземления по команде инструктора - "ноги вместе, обхватить руками под колени

или взять за захваты комбинезона, подтянуть максимально к груди".

Контролировать высоту выполнения "подушки" инструктором.

Разбор прыжка

Рассказать все свои действия по совершенному прыжку и выслушать замечания инструктора.

Заполнение карточки студента. Дополнительное занятие по устранению допущенных ошибок. Подготовка к

следующему прыжку.

УДАЧНОГО ПРЫЖКА!


Уровень1

ЦЕЛЕВЫЕ ЗАДАЧИ

Контролируемое отделение

Контроль направления и высоты

Координированные движения при выполнении трех тренировочных раскрытии парашюта

Самостоятельное раскрытие парашюта на заданной высоте

Управление куполом и приземление


1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 |

Поиск по сайту:



Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Студалл.Орг (0.003 сек.)