|
|||||||
АвтоАвтоматизацияАрхитектураАстрономияАудитБиологияБухгалтерияВоенное делоГенетикаГеографияГеологияГосударствоДомДругоеЖурналистика и СМИИзобретательствоИностранные языкиИнформатикаИскусствоИсторияКомпьютерыКулинарияКультураЛексикологияЛитератураЛогикаМаркетингМатематикаМашиностроениеМедицинаМенеджментМеталлы и СваркаМеханикаМузыкаНаселениеОбразованиеОхрана безопасности жизниОхрана ТрудаПедагогикаПолитикаПравоПриборостроениеПрограммированиеПроизводствоПромышленностьПсихологияРадиоРегилияСвязьСоциологияСпортСтандартизацияСтроительствоТехнологииТорговляТуризмФизикаФизиологияФилософияФинансыХимияХозяйствоЦеннообразованиеЧерчениеЭкологияЭконометрикаЭкономикаЭлектроникаЮриспунденкция |
IV. Рекомендуемые источники1. Графова, Л.Л. Учебник английского языка для таможенников: учебник / Л. Л. Графова, С. В. Арзуманян, Т. П. Лазарева. - М., «Высшая школа», 1998. – 687 с. 2. Бондина, О.Н. Методические рекомендации по планированию самостоятельной и индивидуальной работы при изучении иностранного языка (для слушателей): метод. рекомендации / О. Н. Бондина, О. А. Кузнецова – Ростов н/Д, РИО РФ РТА, 2005. – 45 с. V. Контрольные вопросы для самопроверки 1. When was the Harmonized System adopted? 2. What is the purpose of the Harmonized System? Which Convention concerning its implementation was adopted? 3. What is tariff? What is the purpose of Customs tariff? 4.What types of tariffs do you know? 5. What is the role of tariffs at the present stage of Russia’s foreign trade development? 6.What are the main tasks of the Russian Customs Service today? Тема 11.3. Сослагательное наклонение I. Задания для самостоятельной работы Грамматика: 1.Выполните письменно упр. на стр. 206-213 (2). 2. Выполните устно упражнения на стр. 123-150 (3). 3.Выпишите из изучаемых текстов предложения с придаточными нереального условия настоящего и прошедшего времени. II. План практического занятия 1. Письменное выполнение упражнений на стр. 206-213 (2). 2. Выполнение упражнений на стр. 123-150 (3) в устной форме. 3. Активизация грамматического материала: поиск в текстах по изучаемой коммуникативной теме (1) предложений с придаточными нереального условия настоящего и прошедшего времени и перевод их на русский язык. III. Рекомендации по выполнению заданий и подготовке к практическому занятию 1. Прежде чем выполнять упражнения по грамматике, выучите правила на стр. 206, 208, 210 (2) и на стр. 121-123 (3). Составьте конспект тех правил и положений, которые Вам не известны. IV. Рекомендуемые источники 1. Графова, Л.Л. Учебник английского языка для таможенников: учебник / Л. Л. Графова, С. В. Арзуманян, Т. П. Лазарева. - М., «Высшая школа», 1998. – 687 с. 2. Alexander, L.G. Longman English Grammar Practice for intermediate students. – Longman, 1996. 3. Rules and Exercises in Modern English Grammar: практикум. В 2-х ч. Ч. 2– Ростов н/Д: Российская таможенная академия, Ростовский филиал, 2006. V. Контрольные вопросы для самопроверки 1. Что такое сослагательное наклонение? 2. Как образуются и какие действия обозначают предложения с придаточными нереального условия второго типа? 3. Как образуются и какие действия обозначают предложения с придаточными нереального условия третьего типа? 4. Как образуются предложения нереального условия настоящего времени, вводимые оборотом I wish? 5. Как образуются предложения нереального условия прошедшего времени, вводимые оборотом I wish? Примерная тематика контрольных работ (очная форма обучения) Курс, 1 семестр 1. Смысловые и вспомогательные глаголы 2. Времена группы Indefinite, Continuous в действительном залоге 3. Времена группы Perfect, Perfect Continuous в действительном залоге Курс, 2 семестр 1.Пассивный залог 2. Согласование времен. Косвенная речь Поиск по сайту: |
Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Студалл.Орг (0.003 сек.) |