|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
АвтоАвтоматизацияАрхитектураАстрономияАудитБиологияБухгалтерияВоенное делоГенетикаГеографияГеологияГосударствоДомДругоеЖурналистика и СМИИзобретательствоИностранные языкиИнформатикаИскусствоИсторияКомпьютерыКулинарияКультураЛексикологияЛитератураЛогикаМаркетингМатематикаМашиностроениеМедицинаМенеджментМеталлы и СваркаМеханикаМузыкаНаселениеОбразованиеОхрана безопасности жизниОхрана ТрудаПедагогикаПолитикаПравоПриборостроениеПрограммированиеПроизводствоПромышленностьПсихологияРадиоРегилияСвязьСоциологияСпортСтандартизацияСтроительствоТехнологииТорговляТуризмФизикаФизиологияФилософияФинансыХимияХозяйствоЦеннообразованиеЧерчениеЭкологияЭконометрикаЭкономикаЭлектроникаЮриспунденкция |
B. Как сделать данное AU,C. Оценка интенсивности. Позже, ссылаясь на определенные части руководства, будут нами использоваться эти сокращения(A, B, C). Таким образом, если вы прочтете инструкцию ", см. 4secC" вы должны смотреть Группу номер 4 в разделе C ("Оценка интенсивностидля «АU 4»). Более подробное изложение этих трех аспектов можно найти далее в этой главе. Это руководство написано так, что оно может удовлетворять двум целям: быть в качестве основы для первоначального обучения и как справочное пособие по изменению мышц лица. Это пособие также может быть полезно в качестве образца. Руководство содержит информацию, которая может не иметь отношения к декодировке выражений лица или быть непонятной, пока вы не узнали всей системы распознавания. Как правило, такие материалы перечислены отдельно в специализированных разделах. Когда вы сталкиваетесь с таким разделом, можно пропустить его, пока не научились распознавать действия элементов, которые упоминаются в описанной главе. Иногда, в других частях руководства, кроме необходимого раздела приводятся действия элементов, которые вы еще не научились распознавать. Например, в главе о верхнем уровне лица есть упоминание об элементах действий в нижней части лица. Вам не нужно искать те AUs или понимать их при своем первоначальном обучении. Вы вернетесь к главам много раз и тогда вы поймете, почему эти участки являются полезными. После, руководство знакомит вас со всеми индивидуальными AUs в рамках группы, где объясняются незначительные различия между этими AUs. В руководстве описаны некоторые комбинации из двух или более AUs, в том числе незначительные различия между этими комбинациями, и специфические трудности двух или более одновременно действующих AUs, например, таких как оценка AUs, когда одна единица действия (АU)сочетаеться с другой. Первоначально, в первом чтении, вы можете обнаружить, что некоторые вопросы не ясны. Вместо того, чтобы уточнять для себя такие вопросы сразу, вы должны продолжать чтение главы до раздела комбинаций AU, прежде чем вернуться и упорней поработать над пониманием материала А, B, C секций для каждой AUs. Избегайте поверхностного ознакомления с материалом, но если вы не можете понять что-то, продолжите разбирать одиночные AUs и первую Таблицу Тонких Различий. Если сложность заключается в определении изменения, связанного с конкретной АU, вы сможете понять различие лучше после прочтения о АU в сочетании с другими AUs. Терминология Для того чтобы описать внешниеизменения лица, вы должны знать несколько базовых терминов, относящихся к конкретным областям лица, и изменения в них. Рисунок 1-1 иллюстрирует некоторые черты лица, которые описаны в таблице 1-1. Таблицы 1-2, 1-3, 1-4 определяют дополнительные условия, описания частей лица. Сравните описания каждого из этих терминов с иллюстрациями на рисунке 1-1. Вместо того чтобы пытаться запомнить все эти термины сразу, просто прочитайте их и посмотрите внимательно на любые их иллюстрации. Эти термины используются для описания действий единиц в Главе 2. Когда вы встретитесь с термином, можете вернуться к иллюстрациям и таблицам, чтобы найти определение. Термины станут понятнее в контексте их использования. К тому моменту как вы закончите Главу 2, вы выучите всютерминологию. Таблица 1-1: Термины, название области и черты лица
Рисунок 1-1: Названия и расположение частей и участков лица.
Внешний вид губ можно изменять во многих направлениях, но необходимо определить несколько понятий специально для этой части. Таблица 1-2 содержит следующие термины и определения. Таблица 1-2: Условия, которые описывают появление изменений губы и другие особенности
Некоторые из терминов, используемых для описания губ в таблице 1-2, также используется для описания других частей лица, но тот же основной смысл остаётся. Примерами являются: · NARROW (Узкие) используется для обозначения уменьшения степени открытости глаз(сужение разреза глаз) · WIDEN (Расширить) используется, чтобы описать увеличение степени открытости глаз(увеличение разреза глаз) · WIDEN (Расширить) используется в случае расширения входа ноздрей, а также может быть использован для обозначения степени раскрытия рта в AUs25, 26, 27. · FLATTEN (Свести) используется для обозначения эффекта AU 20 на области щеки, что снижает её искривление. · TIGHTEN (Натянуть) используется для описания проявлений на нижних и верхних веках. В ходе обсуждения изменений проявлений на коже используются слова выступ, мешок и выпуклость. Эти термины имеют несколько перекрывающихся значений, но они могут быть различны, как показано в таблице 1-3.
Таблица 1-3: термины, описывающие переходные выросты кожи Различия между выступом, мешком и выпуклостью очень тонкие; часто эти три элемента встречаются вместе, или случается что-то, показывающее промежуточное состояниемежду ними. Когда они будут рассмотрены в контексте определенного действия, изменения внешнего вида, и визуального примера, вы поймете термины лучше. Термины борозда, морщина, а также линия используются для описания другого аспекта внешнего вида кожи, как описано в следующей таблице:
Таблица 1-4: Термины, описывающие следы на коже Эти различия могут быть не понятными в начале, но когда вы обратитесь к главе 2, где эти термины используются в контексте с наглядными примерами, их значение разъяснится. Возможно, вам будет полезно обращаться к этим определениям. В ходе рассмотрения Оценки Выраженности Единиц Действия, мы объясним, как оценка изменений в силу их действия приводит к различным вариациям в интенсивности появления изменений. Вы научитесь оценивать интенсивность, в соответствии с градацией A, B, C, D, E и научитесь отмечать едва уловимые проявления на самом высоком уровне. При оценке интенсивности АU, мы используем следующую терминологию, чтобы различать различные уровни проявлений «единиц действия». Действие не может быть полностью изолированным, и могут проявляться в следующей степени: Поиск по сайту: |
Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Студалл.Орг (0.004 сек.) |