АвтоАвтоматизацияАрхитектураАстрономияАудитБиологияБухгалтерияВоенное делоГенетикаГеографияГеологияГосударствоДомДругоеЖурналистика и СМИИзобретательствоИностранные языкиИнформатикаИскусствоИсторияКомпьютерыКулинарияКультураЛексикологияЛитератураЛогикаМаркетингМатематикаМашиностроениеМедицинаМенеджментМеталлы и СваркаМеханикаМузыкаНаселениеОбразованиеОхрана безопасности жизниОхрана ТрудаПедагогикаПолитикаПравоПриборостроениеПрограммированиеПроизводствоПромышленностьПсихологияРадиоРегилияСвязьСоциологияСпортСтандартизацияСтроительствоТехнологииТорговляТуризмФизикаФизиологияФилософияФинансыХимияХозяйствоЦеннообразованиеЧерчениеЭкологияЭконометрикаЭкономикаЭлектроникаЮриспунденкция

ЗАГАЛЬНІ ПОЛОЖЕННЯ. Міністерство освіти і науки України

Читайте также:
  1. I. Розділ Загальні основи суспільного виробництва та економічного розвитку
  2. Адміністративна структура БМР має три органи: загальні збори акціонерів, рада директорів і правління.
  3. Азербайджанська Республіка: загальні відомості
  4. Взаємне положення двох прямих.
  5. Взаємне положення прямої та площини.
  6. ВИХІДНІ ДАНІ. ЗАГАЛЬНІ ВКАЗІВКИ ДО ВИКОНАННЯ РОЗРАХУНКОВО-ГРАФІЧНОЇ РОБОТИ
  7. Вкажіть базове положення генезису організації
  8. Глава 1. Загальні положення
  9. Деякі загальні принципи дослідження операцій (висновки до розділу 1)
  10. Див.: Загальні рекомендації з проведення аудиту ефективності використання державних коштів. Затв. постановою Колегії Рахункової палати України від 12.07.2006 № 18-4.
  11. Економічний протекціонізм і вільна торгівля. Причини «вибіркової» протекціоністської політики і загальні тенденції до лібералізації міжнародної торгівлі
  12. З ЗАГАЛЬНІ ПОЛОЖЕННЯ

Міністерство освіти і науки України

Національний університет водного господарства та природокористування

Навчально-науковий інститут економіки,

Менеджменту та права

Кафедра економіки підприємства

 

06-01-132

 

 

МЕТОДИЧНІ ВКАЗІВКИ

До вивчення теоретичної частини

та виконання самостійної роботи

З дисципліни «Внутрішній

Економічний механізм підприємства»

Для студентів спеціальності 6.030504

«Економіка підприємства»

Денної форми навчання

 

Рекомендовано до друку

методичною комісією за

напрямом підготовки 6.030504

«Економіка підприємства»

 

Протокол № 03 від 30.10.2013р.

 

Рівне – 2013


 

Методичні вказівки до виконання самостійної роботи з дисципліни «Внутрішній економічний механізм підприємства» для студентів напряму підготовки 6.030504 «Економіка підприємства» (в т.ч. зі скороченим терміном навчання) / Якимчук Т.І., Адамчук Т.Л., - Рівне, НУВГП, 2013, - 24с.

 

 

Упорядники – Якимчук Т.І., ст. викладач кафедри економіки підприємства.,

Адамчук Т.Л., асистент кафедри економіки підприємства.

 

Відповідальний за випуск: Кушнір Н.Б. к.е.н. професор, завідувач кафедри

економіки підприємства

 

 

©Т.І. Якимчук

Т.Л. Адамчук, 2013

©НУВГП, 2013


ЗМІСТ

 

 

ЗАГАЛЬНІ ПОЛОЖЕННЯ……………………………………………………….3

1. ТЕМАТИЧНИЙ ПЛАН І ФОРМИ ВИВЧЕННЯ ДИСЦИПЛІНИ…………..4

2. ЗМІСТ ДИСЦИПЛІНИ…………………………………………………….…..5

3. ЗАВДАННЯ ДЛЯ ВИКОНАННЯ САМОСТІЙНОЇ РОБОТИ………………9

СПИСОК РЕКОМЕНДОВАНОЇ ЛІТЕРАТУРИ…………………………….…16

ТЕСТИ ДЛЯ САМОКОНТРОЛЮ ЗНАНЬ……………………………………..16


ЗАГАЛЬНІ ПОЛОЖЕННЯ

Дисципліна «Внутрішній економічний механізм підприємства» вивчає такі економічні відносини всередині підприємства, які формуються згідно з його виробничою та організаційною структурою.

Підприємство — це, як відомо, складна виробнича система, між елементами (підрозділами) якої існують певні зв'язки, опосередковані економічними інтересами. Між структурними елементами підприємства зв'язки бувають горизонтальними та вертикальними. Горизонтальні зв'язки виникають між підрозділами одного й того самого адміністративно-економічного статусу (цехами, філіями, відділами, дільницями тощо). Вертикальні зв'язки, що за своєю сутністю є управлінсько-координаційними, притаманні ієрархічним структурам.

Як горизонтальні, так і вертикальні відносини між структурними елементами підприємства набирають певних економічних форм (договори, планування) і здійснюються за допомогою відповідних методів (контроль, оцінювання діяльності, заохочення і матеріальна відповідальність і т. ін.). Упорядковану систему таких форм і методів умовно називають внутрішнім економічним механізмом підприємства.

Мета вивчення дисципліни — оволодіти знаннями про структуру, принципи побудови та закономірності функціонування внутрішнього економічного механізму підприємства. У результаті вивчення дисципліни студент має: знати — будову та форми функціонування внутрішнього економічного механізму; способи формування внутрішніх цін; методи планування, контролю, оцінювання діяльності підрозділів, а також матеріального стимулювання їх колективів; методику діагностики та оптимізації роботи операційної системи підприємства; вміти — обґрунтовувати форми внутрішнього економічного управління; обчислювати планові показники діяльності підрозділів, оцінювати їх виконання; опрацьовувати системи стимулювання ефективної діяльності та розвитку.


1 | 2 | 3 |

Поиск по сайту:



Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Студалл.Орг (0.004 сек.)