АвтоАвтоматизацияАрхитектураАстрономияАудитБиологияБухгалтерияВоенное делоГенетикаГеографияГеологияГосударствоДомДругоеЖурналистика и СМИИзобретательствоИностранные языкиИнформатикаИскусствоИсторияКомпьютерыКулинарияКультураЛексикологияЛитератураЛогикаМаркетингМатематикаМашиностроениеМедицинаМенеджментМеталлы и СваркаМеханикаМузыкаНаселениеОбразованиеОхрана безопасности жизниОхрана ТрудаПедагогикаПолитикаПравоПриборостроениеПрограммированиеПроизводствоПромышленностьПсихологияРадиоРегилияСвязьСоциологияСпортСтандартизацияСтроительствоТехнологииТорговляТуризмФизикаФизиологияФилософияФинансыХимияХозяйствоЦеннообразованиеЧерчениеЭкологияЭконометрикаЭкономикаЭлектроникаЮриспунденкция

Порядок выполнения работы. Исследуемый проводник R помещают в пробирку П с маслом и опускают в сосуд С с водой, установленный на электрическом нагревателе Н

Читайте также:
  1. F Продолжение выполнения задания
  2. F Продолжение выполнения задания
  3. F Продолжение выполнения задания
  4. F Продолжение выполнения задания
  5. I Психологические принципы, задачи и функции социальной работы
  6. I. Задания для самостоятельной работы
  7. I. Задания для самостоятельной работы
  8. I. Задания для самостоятельной работы
  9. I. КУРСОВЫЕ РАБОТЫ
  10. I. ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ ПО ВЫПОЛНЕНИЮ КОНТРОЛЬНОЙ РАБОТЫ
  11. I. ОБЩИЕ УКАЗАНИЯ К ВЫПОЛНЕНИЮ КУРСОВОЙ РАБОТЫ
  12. I. Порядок медицинского отбора и направления на санаторно-курортное лечение взрослых (кроме больных туберкулезом)

Исследуемый проводник R помещают в пробирку П с маслом и опускают в сосуд С с водой, установленный на электрическом нагревателе Н. Отсчет температуры производится по показаниям термометра Т (рис.1).

Сначала мостом М измеряют со­противление проводника при комнатной темпера­туре. Затем включается нагреватель и, по мере нагрева, производятся измерения сопротивле­ния через каждые 5-6 градусов. Для большей точности нагреватель на время измерений можно отключить. Измерения проводят до температуры 80-90°С. Полученные результаты заносят в таблицу.

Т, °С                  
R, Ом                  

 

По полученным данным строятся графики сопротивления как функции температуры. Поскольку изменения сопротивления невелики, то для большей наглядности и точности ось сопротивлений следует "сдвинуть", выбрав затем достаточно удобный масштаб. Данные измерений наносятся на график в виде точек, затем "на глаз" проводится прямая линия, проходящая как можно ближе ко всем нанесенным точкам (рис.2).Продолжив график до пересечения с осью сопротивлений, находим значение сопротивления при 0°С, т.е. . Зная R0 и взяв из графика какое-либо значение Rt и соответствующую ему температуру (для большей точности следует брать это значение при достаточно большой температуре), вычисляют значение α:

 

(3)

Задачи

1. Сопротивление медного проводника при 200С равно 50 Ом. Его сопротивление при – 300С (α = 0,004ºС-1) равно:

Ответы: а) 100 Ом; б) 30 Ом; в) 40,74 Ом; г) 56,71 Ом; д) 81,13 Ом.

 

2. Сопротивление угольного проводника при температуре 00С равно 15 Ом, а при температуре 2200С оно равно 13,5 Ом. Температурный коэффициент сопротивления угля равен…

Ответы: а) 0,0028 ºС-1; б) - 0,00045 ºС-1; в) 0,004 ºС-1; г) 0,00015 ºС-1;

д) нет ответа.

 

3. На сколько следует повысить температуру медного проводника, взятого при 0ºС, чтобы его сопротивление увеличилось в 3 раза? (α=0,0033ºС-1)

 

4. Сопротивление вольфрамовой нити при t1 = 100С равно R1 = 0,53 Ом. Когда по нити идет ток, сопротивление возрастет до R2 = 6,22 Ом. Какова температура нити, если температурный коэффициент сопротивления вольфрама α=0,0060С-1?



 

5. Металлическую проволоку, включенную в цепь последовательно с амперметром, подогрели на спиртовой горелке. Амперметр показал при этом уменьшение тока. На основании этого опыта объясните, как изменяется сопротивление металлов при изменении температуры?

 


Контрольные вопросы

1. Как объясняет квантовая теория сопротивление металлов?

2. Что называется температурным коэффициентом сопротивления и в каких единицах он измеряется?

3. Как зависит сопротивление металла от температуры?

4. Что такое R0?

5. Для чего строят график рис. 2?

 

 

Литература

 

1. Савельев И. В. Курс общей физики. М.: Наука. Т.2, 1982. § 34.

2. Трофимова Т. И. Курс физики. М.: Высшая школа. 2002, § 98.

3. Бондарев Б. В., Калашников Н. П., Спирин Г. Г. Курс общей физики. М.: Высшая школа. 2003, кн. 2. § 4.2


Лабораторная работа 2.4


1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 | 16 | 17 | 18 | 19 | 20 | 21 | 22 | 23 | 24 | 25 | 26 | 27 | 28 | 29 | 30 | 31 | 32 | 33 | 34 | 35 | 36 | 37 | 38 | 39 | 40 | 41 | 42 | 43 | 44 |


Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Студалл.Орг (0.006 сек.)