АвтоАвтоматизацияАрхитектураАстрономияАудитБиологияБухгалтерияВоенное делоГенетикаГеографияГеологияГосударствоДомДругоеЖурналистика и СМИИзобретательствоИностранные языкиИнформатикаИскусствоИсторияКомпьютерыКулинарияКультураЛексикологияЛитератураЛогикаМаркетингМатематикаМашиностроениеМедицинаМенеджментМеталлы и СваркаМеханикаМузыкаНаселениеОбразованиеОхрана безопасности жизниОхрана ТрудаПедагогикаПолитикаПравоПриборостроениеПрограммированиеПроизводствоПромышленностьПсихологияРадиоРегилияСвязьСоциологияСпортСтандартизацияСтроительствоТехнологииТорговляТуризмФизикаФизиологияФилософияФинансыХимияХозяйствоЦеннообразованиеЧерчениеЭкологияЭконометрикаЭкономикаЭлектроникаЮриспунденкция

ЭКОНОМИКА И ЕЕ РЕСУРСЫ

Читайте также:
  1. I. Что изучает экономика. Предмет и метод экономики.
  2. II. Заемные (привлеченные) ресурсы коммерческих банков
  3. II. Интернет-ресурсы
  4. II. МИКРОЭКОНОМИКА
  5. XIII.3 Информационное обеспечение дисциплины (Интернет-ресурсы)
  6. А) Невозобновимые минеральные ресурсы.
  7. Б) Невозобновимые энергетические ресурсы.
  8. Бакалавриат по направлению подготовки «Экономика»
  9. Билет 1(Эволюция взглядов на предмет экономической теории. Микроэкономика и макроэкономика. Экономическая теория и экономическая политика.)
  10. Биологическая экономика
  11. Биологические ресурсы Алтайского края, их рациональное использование и охрана
  12. Биологические ресурсы.

Любая экономика начинается с производства продукции. Необходимость же самого производства возникает тогда, когда человеку уже недостаточно благ, «изготовленных» самой природой, например, грибов, ягод, рыбы. Однако с помощью одних рук тоже мало что произведешь, если и произведешь вообще. Те блага, которые человек может использовать для производства продукции, будем называть ресурсами. Сами же ресурсы, в свою очередь, подразделяются на две группы. Одни природа создала в достаточном количестве, например, воздуха пока хватает всем людям без ограничений. Такие блага, данные нам природой, считаются неограниченными ресурсами. Их, к сожалению, не очень много. Абсолютно преобладают блага, ограниченные по своему объему – ограниченные ресурсы. К ним относятся, например, нефть, газ, древесина, земля. Сами же ограниченные ресурсы, в свою очередь, делятся на воспроизводимые и невоспроизводимые. Количество первых может быть воссоздано человеком, например, лес можно вырастить. Вторые же людьми воспроизведены быть не могут, во всяком случае, пока. К ним, например, относятся газ, нефть, уголь. Ограниченность ресурсов вынуждает общество использовать их наилучшим образом, т.е. оптимально. В том случае, когда человек приспосабливает ограниченные ресурсы для удовлетворения своих потребностей, деятельность его и становится экономической.

Все ограниченные ресурсы, применяемые в производстве, подразделяются на трудовые, природные и произведенные человеком.

Трудовые ресурсы – экономически активная часть населения, обладающая физическими и духовными способностями для участия в трудовой деятельности. На практике трудовые ресурсы обычно оценивают по трем параметрам: социально-демографическому, профессионально-квалификационному и культурно-образовательному.

В Республике Беларусь к трудовым ресурсам относят трудоспособных людей в трудоспособном возрасте (мужчины от 16 до 55 лет, а также работающие инвалиды, пенсионеры и подростки).

На совремнном этапе уровень развития экономики определяется, прежде всего, качеством трудовых ресурсов – их знаниями, образованием, профессиональной подготовкой, здоровьем.

Природные ресурсы – это предметы и явления природы, которые могут быть использованы в процессе производства. К ним относятся земля и все, что на ней растет, реки, озера, моря, океаны, минеральные ресурсы, например, из нефти можно производить бензин, из древесины – мебель. Это ресурсы, данные человеку природой.

Произведенные ресурсы – это ресурсы, созданные трудом человека, с целью их использования в процессе производства. Мы будем называть их средствами производства. Они подразделяют­ся на предметы и средства труда.

Предметы труда – ресурсы, на которые работник воздействует в процессе производства и преобразует их в нужную ему продукцию. Из шерсти, к примеру, изготавливают сначала пряжу, затем нить, ткань, потом шьют костюм.

Средства труда – ресурсы, с помощью которых работник либо воздействует на предметы труда, либо обеспечивает соответствующие условия труда. Выделяют активную часть средств труда, или орудия труда, и пассивную. К орудиям труда относят средства труда, непосредственно участвующие в производстве продукции, например, станки, машины, автоматы, кибернетическая техника. К пассивной части средств труда относятся средства труда, обслуживающие процесс производства, т.е. создающие условия для него, например, здания, сооружения, коммуникации.

Ограниченные ресурсы, непосредственно используемые в производстве, называются факторами производства.

Упрощенная модель производства какой-либо продукции представлена на рис. 1.2.

 


Рис. 1.2. Модель производства продукции.

Экономическая деятельность человека не исчерпывается производством продукции. Продукцию надо не только произвести в определенном количестве и качестве, но и доставить к потребителю. При этом возникает естественный вопрос: как это сделать? Возможны три варианта экономического поведения. Кратчайший путь «производство–потребление» предполагает, что продукция потребляется непосредственно на предприятии-изготовителе. Представить его нетрудно. Можно, например, съесть конфету прямо на кондитерской фабрике. Но даже в этом случае одними конфетами сыт не будешь, хотя какое-то время такая ситуация может даже понравиться. А что бы вы, интересно, посоветовали делать металлургам, шахтерам?

Второй способ доведения продукции до потребителя предполагает существование не двух, а трех звеньев: «производство–распределение–потребление». Возьмем, к примеру, производство картофеля в подсобном хозяйстве. Вначале он распределяется на семена, корм для животных и продовольствие. Третья доля непосредственно предназначена для удовлетворения непроизводственных потребностей человека.

Самая длинная дорога продукции к потребителю состоит уже из четырех участков: «производство–распределение–обмен–потребление». Третьим звеном, как видно, в этой цепи экономических отношений является обмен результатами производства.

Потребление благ человеком – это и есть удовлетворение его потребностей. Таким образом, круг замыкается (рис. 1.3), а затем все повторяется, но во всевозрастающих масштабах, так как росту потребностей нет границ.

 

РАСПРЕДЕЛЕНИЕ ОБМЕН

       
 
   
 


ПРОИЗВОДСТВО ПОТРЕБЛЕНИЕ

 

Рис. 1.3. Кругооборот в экономике.

 

Вместе с тем на рис. 1.3 видна взаимная связь между производством и потреблением продукции. Она означает, что, с одной стороны, производство в то же время есть потребление экономических ресурсов. С другой – само потребление произведенной продукции есть производство, например, рабочей силы работников.

Теперь у нас вполне достаточно информации для того, чтобы дать определение экономики. Экономика – это взаимосвязанная совокупность процессов производства, распределения, обмена и потребления продукции на основе использования ограниченных ресурсов с целью удовлетворения потребностей людей.

Из сказанного вытекает и содержание главной задачи любого государства: использовать ограниченные ресурсы таким образом, чтобы добиваться наилучших результатов. Государство может достичь поставленной цели лишь в том случае, если к этому будут стремиться все предприятия и каждый человек в отдельности. Все люди, в той или в иной степени, сравнивают доходы с расходами и пытаются найти наилучшее соотношение между ними, т.е., по сути, они выступают в роли экономистов. У одних это получается лучше, у других – хуже. Одни стараются экономически рационально использовать заработную плату, другие – прибыль, третьи – стипендию.

Но не все так очевидно. Для того чтобы разобраться в экономике достаточно глубоко, надо изучать экономическую науку, теорию экономики.

 


1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 | 16 | 17 | 18 | 19 | 20 | 21 | 22 | 23 | 24 | 25 | 26 | 27 | 28 | 29 | 30 | 31 | 32 | 33 | 34 | 35 | 36 | 37 | 38 | 39 | 40 | 41 | 42 | 43 | 44 | 45 | 46 | 47 | 48 | 49 | 50 | 51 | 52 | 53 | 54 | 55 | 56 | 57 | 58 | 59 | 60 | 61 | 62 | 63 | 64 | 65 | 66 | 67 | 68 | 69 | 70 | 71 | 72 | 73 | 74 | 75 | 76 | 77 | 78 | 79 | 80 | 81 | 82 | 83 | 84 | 85 | 86 | 87 | 88 | 89 | 90 | 91 | 92 | 93 | 94 |

Поиск по сайту:



Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Студалл.Орг (0.003 сек.)