АвтоАвтоматизацияАрхитектураАстрономияАудитБиологияБухгалтерияВоенное делоГенетикаГеографияГеологияГосударствоДомДругоеЖурналистика и СМИИзобретательствоИностранные языкиИнформатикаИскусствоИсторияКомпьютерыКулинарияКультураЛексикологияЛитератураЛогикаМаркетингМатематикаМашиностроениеМедицинаМенеджментМеталлы и СваркаМеханикаМузыкаНаселениеОбразованиеОхрана безопасности жизниОхрана ТрудаПедагогикаПолитикаПравоПриборостроениеПрограммированиеПроизводствоПромышленностьПсихологияРадиоРегилияСвязьСоциологияСпортСтандартизацияСтроительствоТехнологииТорговляТуризмФизикаФизиологияФилософияФинансыХимияХозяйствоЦеннообразованиеЧерчениеЭкологияЭконометрикаЭкономикаЭлектроникаЮриспунденкция

Задачи и тесты. 1. Подтвердите или опровергните нижеследующие утверждения, пояснив ответ графически с помощью модели IS-LM

Читайте также:
  1. I Психологические принципы, задачи и функции социальной работы
  2. I. 1.1. Пример разработки модели задачи технического контроля
  3. I. 1.2. Общая постановка задачи линейного программирования
  4. I. 2.1. Графический метод решения задачи ЛП
  5. I. ГИМНАСТИКА, ЕЕ ЗАДАЧИ И МЕТОДИЧЕСКИЕ ОСОБЕННОСТИ
  6. I. ЗАДАЧИ ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ ПРАКТИКИ
  7. I. Значение и задачи учета. Основные документы от реализации продукции, работ, услуг.
  8. I. Ситуационные задачи и тестовые задания.
  9. I. Цель и задачи дисциплины
  10. I.5.3. Подготовка данных для задачи линейного программирования
  11. I.5.4. Решение задачи линейного программирования
  12. I.5.5. Просмотр и анализ результатов решения задачи

1. Подтвердите или опровергните нижеследующие утверждения, пояснив ответ графически с помощью модели IS-LM. Определите в каждом случае, как изменятся равновесный выпуск, равновесная ставка процента и величина спроса на деньги:

а) если правительство уменьшит ставку подоходного налога, спрос на деньги также уменьшится;

б) уменьшение предложения денег приведет к росту дефицита государственного бюджета.

2. Предположим, что следующие равенства описывают экономику, С, I, G, Т и Y рассчитаны в млрд д. е. и r – процентная ставка:

С = 170 + 0,6 (YТ),

Т = 200,

I =100 – 4r,

G = 350,

Md =0,75 Y – 6 r – спрос на деньги,

Ms =735 – предложение денег в экономике.

Выразите уравнение IS и LM относительно ставки процента. Графически изобразите эти кривые.

3. Если первоначально фактический объем производства ниже потенциального, то:

а) уровень цен будет постепенно снижаться, сдвигая кривую LM вправо вниз;

б) уровень цен будет постепенно повышаться, сдвигая кривую LM влево вверх;

в) уровень цен будет возрастать, сдвигая кривую IS вправо;

г) уровень цен зафиксирован на определенной величине даже в долгосрочном периоде.

4. Эффект вытеснения возникает в том случае, когда:

а) снижение предложения денег увеличивает процентные ставки, и чувствительные к ним расходы в частном секторе вытесняются;

б) увеличение налогов в частном секторе снижает располагаемый доход и расходы в этом секторе;

в) снижение подоходных налогов вызывает повышение процентных ставок, и чувствительные к ним расходы в частном секторе вытесняются;

г) сокращение государственных расходов вызывает вынужденное сокращение потребительских расходов.

5. Увеличение на 1 д.е. правительственных расходов:

а) сдвинет кривую планируемых расходов на 1 д.е.;

б) сдвинет кривую IS вправо на 1/(1 – mрс);

в) не сдвинет кривую LM;

г) все вышеперечисленное.

6. Какое из следующих утверждений о кривой LM является правдой:

а) кривая LM направлена вверх и она показывает данный уровень дохода;

б) кривая LM направлена вниз и показывает изменение в ценах;

в) кривая LM направлена вверх и показывает данное предложение реальных денежных запасов;

г) вдоль кривой LM действительные расходы равны планируемым расходам.

7. Если инвестиции становятся очень чувствительны к норме процента:

а) кривая IS становится круче;

б) кривая IS становится более плоской;

в) кривая LM становится круче;

г) кривая LM становится более плоской.

8. Увеличение в денежном предложении:

а) сдвигает кривую LM вверх (влево);

б) сдвигает кривую LM вниз (вправо);

в) сдвигает кривую LM вправо;

г) сдвигает кривую LM влево.

9. Уменьшение в налогообложении:

а) сдвинет кривую планируемых расходов вверх и кривую IS влево;

б) сдвинет кривую планируемых расходов вверх и кривую IS вправо;

в) сдвинет кривую планируемых расходов вниз и кривую IS влево;

г) сдвинет кривую планируемых расходов вниз и кривую IS вправо.

Литература

1. Тарасевич Л.С., Гальперин В.М., Гребенников П.И., Леусский А.И. Макроэкономика / Общая редакция Л.С. Тарасевича. – СПб.: Изд-во СПб ГУЭФ, 1999. – 656 с.

2. Мэнкью Н.Г. Принципы макроэкономики. – СПб.: Питер, 2003. – 576 с.

3. Агапова Т.А., Серегина С.Ф. Макроэкономика. – М.: МГУ им. М.В. Ломоносова, Издательство «Дело и Сервис», 2000. – 416 с.

4. Сакс Дж. Д., Ларрен Ф.Б. Макроэкономика. Глобальный подход. – М.: Дело, 1996. – 848 с.


Глава 7. СОВОКУПНОЕ ПРЕДЛОЖЕНИЕ
И КРИВАЯ ФИЛЛИПСА

Объем национального производства, уровни занятости и цен в экономике определяются в результате взаимодействия совокупного спроса и совокупного предложения.

В данной главе анализируется совокупное предложение в краткосрочном и долгосрочном периодах; рассмотрены концепции рациональных и адаптивных ожиданий, инфляционных ожиданий и инфляционной инерции, взаимосвязь показателей безработицы, объема национального выпуска и инфляции; излагаются основные положения современных макроэкономических теорий: монетаризма, теории рациональных ожиданий, экономической теории предложения.

Концепции, к анализу которых мы обращаемся, необходимы для понимания теорий экономического роста и направлений совершенствования макроэкономической политики.


1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 | 16 | 17 | 18 |

Поиск по сайту:



Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Студалл.Орг (0.004 сек.)