|
|||||||
АвтоАвтоматизацияАрхитектураАстрономияАудитБиологияБухгалтерияВоенное делоГенетикаГеографияГеологияГосударствоДомДругоеЖурналистика и СМИИзобретательствоИностранные языкиИнформатикаИскусствоИсторияКомпьютерыКулинарияКультураЛексикологияЛитератураЛогикаМаркетингМатематикаМашиностроениеМедицинаМенеджментМеталлы и СваркаМеханикаМузыкаНаселениеОбразованиеОхрана безопасности жизниОхрана ТрудаПедагогикаПолитикаПравоПриборостроениеПрограммированиеПроизводствоПромышленностьПсихологияРадиоРегилияСвязьСоциологияСпортСтандартизацияСтроительствоТехнологииТорговляТуризмФизикаФизиологияФилософияФинансыХимияХозяйствоЦеннообразованиеЧерчениеЭкологияЭконометрикаЭкономикаЭлектроникаЮриспунденкция |
Б. Підручники, монографії, довідники
1. БернштейнМ. Д. Українська літературна критика 50–70-х років ХIХ ст. — К.: Вид-во АН УРСР, 1959. — С. 73–83. 2. Історія української літературної критики. — С. 32–45. 3. Історія української літератури ХIХ ст. — Книга 1. — С. 65–68; 240–254; 355–356. 4. Літературознавчий словник-довідник. — К.: Академія, 1997 (довідки про згадані альманахи і журнали). 5. НаєнкоМ. К. Українське літературознавство: Школи, напрями, течії. — К.: ВЦ «Академія», 1997. — С. 49–73. 6. SkwarczyńskaS. Kierunki w badaniach literackich. — Warszawa, 1984. — S. 9. –53. В. Методичні рекомендації Із рекомендованих чотирьох джерел три перші докладно коментуються в цьому посібнику, статтю ж П. Кулішазалишено для самостійного осмислення шляхом зіставлення її тез з думками М. Максимовичаі М. Костомарова. Ознайомлення з додатковою літературою з підрозділу Б в такій послідовності дасть можливість сучасному читачеві простежити процес вивільнення українського літературознавства від заідеологізованості в дусі марксистської методології і збагнути відмінність історико-літературної інтерпретації фактів літературної критики від її реального стану в певний період. За браком часу для самостійного опрацювання У розділу можна обмежитися читанням викладу історії критики в даному посібнику, бо основні факти, які є в літературі (Б: 1, 2, 3), тут відтворені, і законспектувати статті М. Максимовичата М. Костомарова, що виносяться на практичні заняття і на екзамен. Праці М. Наєнкаі С. Скварчинськоїподають широкий теоретико-методологічний контекст, який увиразнює своєрідність української літературної критики. Г. Завдання і запитання для самоконтролю 1. Відтворіть систему принципів романтизму як літературно-мистецького напряму. 2. Назвіть українські альманахи, які виходили в період з 1840 по 1860 роки. 3. У чому полягає внесок харківських романтиків у розвиток української літературної критики? 4. Якими критеріями оцінки літературних явищ користувався М. Максимович? 5. Охарактеризуйте жанр і композицію праці М. Костомарова«Обзор сочинений, писанных на малороссийском языке». 6. Зіставте за ідеями і жанровими особливостями статті М. Максимовичаі М. Костомарова. 7. Як виявляються елементи критичних суджень у літературознавчій спадщині І. Вагилевичата Я. Головацького? 8. Схарактеризуйте місце і роль П. Кулішав літературно-критичній думці України 40–50-х рр. ХIХ ст. 9. Яку роль у функціонуванні української літературної критики даного періоду відіграли особисті контакти і листування культурних діячів Східної і Західної України? 10. Розкрийте значення творчості Т. Шевченкадля літературної критики того періоду. 11. Сформулюйте ті загальні філософсько-естетичні ідеї вчених Європи 30–50 рр. ХIХ ст., які виконували методологічні функції в українській літературній критиці того часу. Поиск по сайту: |
Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Студалл.Орг (0.003 сек.) |