|
|||||||
АвтоАвтоматизацияАрхитектураАстрономияАудитБиологияБухгалтерияВоенное делоГенетикаГеографияГеологияГосударствоДомДругоеЖурналистика и СМИИзобретательствоИностранные языкиИнформатикаИскусствоИсторияКомпьютерыКулинарияКультураЛексикологияЛитератураЛогикаМаркетингМатематикаМашиностроениеМедицинаМенеджментМеталлы и СваркаМеханикаМузыкаНаселениеОбразованиеОхрана безопасности жизниОхрана ТрудаПедагогикаПолитикаПравоПриборостроениеПрограммированиеПроизводствоПромышленностьПсихологияРадиоРегилияСвязьСоциологияСпортСтандартизацияСтроительствоТехнологииТорговляТуризмФизикаФизиологияФилософияФинансыХимияХозяйствоЦеннообразованиеЧерчениеЭкологияЭконометрикаЭкономикаЭлектроникаЮриспунденкция |
Глобальная экологическая проблемаНынешнюю экологическую ситуацию называют по-разному: одни говорят об экологическом кризисе, другие – об экологической катастрофе, которая может разразиться со дня на день. Экология - раздел биологии, изучающий сосуществование некоторого биологического вида и среды его обитания. Можно говорить и об экологии человека как биологического вида. Специалисты по проблеме глобальной экологии предпочитают говорить о коэволюции (совместном развитии) человечества и природы. Эти специалисты выделяют две стороны экологической проблемы: 1) всё, что относится к разрушению здоровья человека как последствию его собственной деятельности; 2) всё, что относится к разрушению самим человеком окружающей среды. Причина возникновения неблагоприятной экологической ситуации на планете – непрекращающейся производственной экспансии человечества, использующего зачастую разрушительные устаревшие технологии, с одной стороны, и казавшихся ранее бесконечными, но в действительности ограниченных возможностей нашей планеты, с другой. Для сохранения жизни на Земле общество обязано принять на себя заботу о дальнейшем совместном развитии природы и человека на основе разума. Перед природой у человека не меньшая нравственная ответственность, чем перед самим собой. Ноосфера может стать реальностью только в случае выбора человечеством ответственной стратегии своего поведения. НООСФЕРА – стадия развития Земли, следующая по времени за биосферой и «вырастающая» из неё, когда разумная деятельность человека становится определяющим фактором её развития. Академик В. И. Вернадский, введший этот термин в широкое практическое словоупотребление, подразумевал под ним не любую человеческую, общественную деятельность, но лишь разумную, природосохраняющую и природоорганизующую. Общество как способ существования человека, как совокупность исторически сложившихся видов деятельности. Понятие и структура деятельности: цель, субъект, средства, объект, результат, процесс деятельности. Общество - совокупность исторически сложившихся форм совместной деятельности людей (общество в широком смысле). Под обществом в узком смысле этого слова разумеют какое-либо конкретное сообщество людей в единстве его общих и единичных признаков, например, первобытное общество или индийское общество эпохи колониализма. Общество представляет собой не сводимую к природе часть материального мира, качественно высшую ступень его поступательного развития, подчинённую и всеобщим законам развития мира, и собственно общественным закономерностям. Важнейшей отличительной особенностью общества (в сравнении с природными системами) можно считать то, что способом его существования является деятельность людей. Деятельность – специфически человеческий способ отношения к природе, заключающийся в производстве всего необходимого для людей, в центре которого лежит изготовление и систематическое использование орудий труда. Структура деятельности: 1) Субъект. Деятельности без субъекта не может быть. Чтобы человека считать субъектом, он должен обладать: физической возможностью, силой; запасом знаний; должен уметь давать оценки той деятельности, которую он делает. 2) цель – идеальный образ результата деятельности 3) объект – предмет деятельности. Воздействуя на объект, субъект деятельности изменяется и сам 4) средства деятельности (орудия труда, здания и сооружения, энергетические установки и транспортные средства, системы связи и информационные сети) 5) результат деятельности – то, что получается после воздействия. Это может быть вещь, процесс, отношение, мысль и т. д. Успех деятельности измеряется степенью совпадения результата с целью 6) сама деятельность. Сам процесс соединения всех перечисленных элементов.
Поиск по сайту: |
Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Студалл.Орг (0.004 сек.) |