АвтоАвтоматизацияАрхитектураАстрономияАудитБиологияБухгалтерияВоенное делоГенетикаГеографияГеологияГосударствоДомДругоеЖурналистика и СМИИзобретательствоИностранные языкиИнформатикаИскусствоИсторияКомпьютерыКулинарияКультураЛексикологияЛитератураЛогикаМаркетингМатематикаМашиностроениеМедицинаМенеджментМеталлы и СваркаМеханикаМузыкаНаселениеОбразованиеОхрана безопасности жизниОхрана ТрудаПедагогикаПолитикаПравоПриборостроениеПрограммированиеПроизводствоПромышленностьПсихологияРадиоРегилияСвязьСоциологияСпортСтандартизацияСтроительствоТехнологииТорговляТуризмФизикаФизиологияФилософияФинансыХимияХозяйствоЦеннообразованиеЧерчениеЭкологияЭконометрикаЭкономикаЭлектроникаЮриспунденкция

Достоверность различий по показателям физической подготовленности в контрольной и экпериментальной группах на конец педагогического эксперимента

Читайте также:
  1. III. Задания для работы в малых группах.
  2. Анализ финансовой устойчивости по абсолютным и относительным показателям.
  3. Арктик си». Конец истории
  4. Беспомощность педагогического руководства
  5. БОНУС. ДЛЯ ТЕХ, КОГО НЕ УСТРАИВАЕТ СТОЛЬ ТРАГИЧНЫЙ КОНЕЦ.
  6. В основном сбор фактического материала производится во время проведения педагогического эксперимента в школе, чаще всего на одной параллели классов.
  7. Взойдет ли, наконец, прекрасная заря?
  8. Влияние индивидуальных различий на формирование беспомощности
  9. Влияние национальных культур и языковых различий на управление человеческими ресурсами.
  10. Внутреннее чутье звало его рвануть на поиски, найти того блондинчика, и наконец узнать его имя. Учиха поднялся.
  11. Вопрос №1 Общая и повозрастная смертность населения: методика расчета показателей, причины смерти в различных возрастных группах.
  12. Все занятия проходят с учетом социально-физиологических потребностей ребенка и адаптированы для детей с различной степенью подготовленности.
Показатель физической подготовки Контрольная группа Экспериментальная группа T P
М G M М G m
Метание малого мяча 150гр. 15,833 5,269 2,15 20,667 6,653 2,716 1,395 >0,05
Прыжок в длину с места 105,833 18,487 7,548 134,5 19,614 8,008 2,605 <0,05 (достоверно)
Гибкость (наклон вперёд из положения сидя)   2,966 1,21   1,095 0,447 0,775 >0,05
Бег на 30 м. 7,3 0,434 0,177 6,483 0,431 0,175 3,272 <0,05 (достоверно)
Челночный бег 3х10 10,983 1,224 0,499 9,867 0,592 0,241 2,012 >0,05

Примечание: М-средняя арифметическая, G-среднеквадратичное отклонение, m-средняя ошибка среднего значения.

По данным таблици на окончание эксперимента контрольная и экспериментальная группы имели статистически значимые различия но не по всем показателям:

-метание малого мяча – различия не достоверны, но по средней арифметической у экспериментальной группы выше показатель чем у контрольной.

-прыжок в длину с места – различия достоверны и статистически значимы (t=2,605,Р<0,05)

-гибкость – различия не достоверны, по средней арифметической у экспериментальной группы показатель ниже чем у контрольной.

-бег на 30 метров - различия достоверны и статистически значимы (t=3,272). (Р<0,05)

-челночные бег 3х10 - различия не достоверны, но по средней арифметической у экспериментальной группы выше показатель чем у контрольной.

Вывод: Это ознаячает что экспериментальная (новая) методика для экспериментальной группы достоверна, но не по всем показателям. Нужно увеличивать количетво занятий в неделю и работать больше над такими физическими качествами как гибкость, сила (собственно силовые возможности) и двигательно-координационные способности.

Анализ функциональных проб на задержку дыхания

Функциональная проба Штанге

Измеряется максимальное время задержки дыхания после глубокого вдоха. При этом рот должен быть закрыт, а нос зажат пальцами. С улучшением физической подготовленности в результате адаптации к двигательной гипоксии время задержки нарастает. Следовательно, увеличение этого показателя при повторном обследовании расценивается как улучшение подготовленности (тренированности) человека.

Функциональная проба Генче

Измеряется максимальное время задержки дыхания после глубокого выдоха. При этом рот должен быть закрыт, а нос зажат пальцами. С улучшением физической подготовленности в результате адаптации к двигательной гипоксии время задержки нарастает. Следовательно, увеличение этого показателя при повторном обследовании расценивается как улучшение подготовленности (тренированности) человека.

Таблица 7

Ориентировочные показатели пробы Штанге (сек.) в зависимости от возраста и пола

Возраст (лет) Мальчики Девочки
     
     
     
     
     

 

Таблица 8

Норма по функциональной пробе Генче

Группа тестируемых Оценка Результат
Здоровые нетренированные люди Норма 25–30 сек.
Тренированные люди Норма 40–60 сек. и более

 

Таблица 9


1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 |

Поиск по сайту:

Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Студалл.Орг (0.003 сек.)