|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
АвтоАвтоматизацияАрхитектураАстрономияАудитБиологияБухгалтерияВоенное делоГенетикаГеографияГеологияГосударствоДомДругоеЖурналистика и СМИИзобретательствоИностранные языкиИнформатикаИскусствоИсторияКомпьютерыКулинарияКультураЛексикологияЛитератураЛогикаМаркетингМатематикаМашиностроениеМедицинаМенеджментМеталлы и СваркаМеханикаМузыкаНаселениеОбразованиеОхрана безопасности жизниОхрана ТрудаПедагогикаПолитикаПравоПриборостроениеПрограммированиеПроизводствоПромышленностьПсихологияРадиоРегилияСвязьСоциологияСпортСтандартизацияСтроительствоТехнологииТорговляТуризмФизикаФизиологияФилософияФинансыХимияХозяйствоЦеннообразованиеЧерчениеЭкологияЭконометрикаЭкономикаЭлектроникаЮриспунденкция |
Изменение показателей Функциональных проб Штанге и Генче в экспериментальной группе от начала к окончанию педагогического исследования
Примечание: М(н),(к)-средняя арифметическая (начальная), (конечная), G(н), (к)-среднеквадратичное отклонение (начальное), (конечное), m(н), (к)-средняя ошибка среднего значения (начальная), (конечная). Вывод: в данной таблице 11 показатели пробы Штанге оказались не достоверными на окончание эксперимента >0,05, а показатели пробы Генче достоверны, т.к. < 0,05.
Рис. 9. Изменение средних показателей функциональной пробы Штанге контрольной и эксприменальной групп на начало и окончание эксперимента.
На окончание эксперимента у контрольной (на 16%) и у экспериментальной (на 16%) групп показатели пробы увеличились. Рис. 10.Изменение средних показателей функциональной пробы Генче контрольной и экспериментальной групп на начало и окончание эксперимента.. На окончание исследования у контрольной (на 35%) и экспериментальной (на 32%) групп показатель пробы Генче увеличился. Анализ ортостатической пробы В течение 5 минут испытуемый спокойно находится в положении лежа. На 5-ой минуте в положении лежа подсчитывается пульс. Затем испытуемый встаёт, приходит в вертикальное положение и сразу подсчитывается пульс. Переносимость работы: хорошая – учащение пульса не более чем на 11 ударов, удовлетворительная – учащение пульса на 12-18 ударов, неудовлетворительная – учащение пульса на 19 ударов и более. Таблица 12 Частота сердечных сокращений у детей разного возраста
Таблица 13 Изменение ЧСС после смены положения тела контрольной и экспериментальной группы на начало исследование и на окончаие.
Вывод: на начало исследования почти у всех испытуемых был удовлетворительный показатель, на окончание исследования показатель пришёл в норму. Вследствие экспериментальная методика повлияла на функциональные системы рганизма. Рис.11.Изменения показателя ЧСС после нагрузки.
Чем меньше показатель после нагрузки тем быстрее восстанавливается организм. Анализ заболеваемости на начало и окончание эксперимента В исследовании принимало участие 12 чел. (6 – контрольная группа, 6 – экспериментальная группа). Все исследуемые дети относятся к часто болеющим. Что свидетельствуют их частые эпизоды заболеваний в год. (Таблица 15). В основном присутствуют такие заболевания как: бронхиальная астма, хронический вазомоторный ренит, аденоды, гипертрофия миндалин, ангина и т.д. Изучение заболеваемости (Приложение № 8) Таблица 14 Заболеваемость детей
При исследовании, проводимом в течение года, применяют инфекционный индекс (ИИ), определяемый как отношение суммы всех эпизодов ОРЗ в течение года к возрасту ребёнка. В группе ЧБД - соотношение количества эпизодов заболеваемости всех детей на количестово детей в группе. В норме у каждого показатель колеблется от 0,2 до 0,3, а в группе ЧБД – от 1.1 до 3,5. (Ю.Б. Белоусов, В.В. Омельяновский,1996)
Таблица 15 Поиск по сайту: |
Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Студалл.Орг (0.004 сек.) |