 |
АвтоАвтоматизацияАрхитектураАстрономияАудитБиологияБухгалтерияВоенное делоГенетикаГеографияГеологияГосударствоДомДругоеЖурналистика и СМИИзобретательствоИностранные языкиИнформатикаИскусствоИсторияКомпьютерыКулинарияКультураЛексикологияЛитератураЛогикаМаркетингМатематикаМашиностроениеМедицинаМенеджментМеталлы и СваркаМеханикаМузыкаНаселениеОбразованиеОхрана безопасности жизниОхрана ТрудаПедагогикаПолитикаПравоПриборостроениеПрограммированиеПроизводствоПромышленностьПсихологияРадиоРегилияСвязьСоциологияСпортСтандартизацияСтроительствоТехнологииТорговляТуризмФизикаФизиологияФилософияФинансыХимияХозяйствоЦеннообразованиеЧерчениеЭкологияЭконометрикаЭкономикаЭлектроникаЮриспунденкция
Тема №1. Основы живописного восприятия и изображения – 100 баллов
| Вид УУД | Содержание УУД | Примеры задачных формулировок | Задания | Критерии оценки |
| Информационно-познавательные ОК-2 ОК-6 ОК-7 ПК-3 | Планирование информационного поиска | Найдите в источниках информации примеры основ живописного восприятия и изображения | Составить список информационных источников по вопросам заданной темы ОК-6 | 1 балл Критерии оценивания: • количественное • качественное Шкала оценивания количественная: За наличие – 1балл За отсутствие- 0 балловШкала оценивания качественная: Список оформлен в соответствии с требованиями – в полном объеме Список представлен в свободной форме - минус 0,5 б. |
| Первичная обработка информации | Выбрать из источников информации репродукции, относящихся к теме. | Изучите найденные источники информации. ОК-2 | 2 балла Критерии оценивания: • количественное • качественное Шкала оценивания количественная: За наличие – 1балл За отсутствие- 0 балловШкала оценивания качественная: Репродукции оформлены в соответствии с требованиями – в полном объеме Репродукции представлены в свободной форме - минус 0,5 б. | |
| Извлечение вторичной информации | Провести анализ источников информации: композицию, выразительные средства, | Проанализировать источники информации ОК-7 | 2 балла Критерии оценивания: • количественное • качественное Шкала оценивания количественная: За наличие – 2 балла За отсутствие- 0 балловШкала оценивания качественная: Информация оформлена в соответствии с требованиями – в полном объеме Информация представлена в свободной форме - минус 1 б. | |
| Обработка информации | Создать папку с подобранным иллюстративным рядом по заданной теме с аннотациями к ним. | Оформить собранные материалы ПК-3 | 2 балла Критерии оценивания: • количественное • качественное Шкала оценивания количественная: За наличие – 2 балла За отсутствие- 0 балловШкала оценивания качественная: Материал предоставлен в полном количестве – полный объем баллов Материал предоставлен в оформленном виде – плюс 1 б. | |
| Регулятивные ПК-1 ПК-10 ОК-2 | Целеполагание | Определить образную тему натюрморта | Сформулировать цель творческой работы ПК-1 | 2 балла Критерии оценивания: • количественное • качественное Шкала оценивания количественная: За наличие – 2 За отсутствие- 0 баллов Шкала оценивания качественная: Цель полностью раскрывает поставленные творческие задачи – полный объем баллов Цель частично раскрывает поставленные творческие задачи –минус 1 б. |
| Планирование деятельности | Составьте план последовательности выполнения натюрморта, с учетом академических и творческих задач | Разработайте план деятельности ПК-1 | 2 балла Критерии оценивания: • количественное • качественное Шкала оценивания количественная: За наличие – 2 За отсутствие- 0 баллов Шкала оценивания качественная: Материал предоставлен в письменном виде – полный объем баллов Материал предоставлен в виде зарисовок - плюс 1 б. Своевременная сдача материалов – полный объем баллов Сдача материалов в конце семестра – минус 2 б. | |
| Организация деятельности | Организуйте работу выполнения натюрморта с учетом основ живописного восприятия и изображения | Подобрать изобразительный материал (натюрмортный фонд) ПК-10 Подобрать выразительные средства для создания тематического натюрморта ОК-2 Выполнить 10 поисковых эскизов с учетом академических творческих задач ПК-1 Провести работу над композицией ПК-1 Выполнение живописной работы в материале ПК-1 | 70 баллов 2 балла Критерии оценивания: • количественное • качественное Шкала оценивания количественная: За наличие – 2 За отсутствие- 0 баллов Критерии оценивания: • количественное • качественное Шкала оценивания количественная: За наличие – 2 За отсутствие- 0 баллов Шкала оценивания качественная: Изобразительный материал подобран с учетом поставленных задач – полный объем баллов Своевременная сдача работы – полный объем баллов Сдача работы в конце семестра – минус 1 б. 3 балла Критерии оценивания: • количественное • качественное Шкала оценивания количественная: За наличие – 3 За отсутствие- 0 баллов Шкала оценивания качественная: Работа выполнена с учетом выразительных средств, раскрывающих заданный образ – полное кол. баллов Не соответствие средств теме – минус 25% Своевременная сдача работы – полный объем баллов Сдача работы в конце семестра – минус 50% 10 баллов Критерии оценивания: • количественное • качественное Шкала оценивания количественная: За наличие – 10 За отсутствие- 0 баллов Шкала оценивания качественная: Работа выполнена с учетом поставленных задач – полный объем баллов Своевременная сдача работы – полный объем баллов Сдача работы в конце семестра – минус 5 б. 5 баллов Критерии оценивания: • количественное • качественное Шкала оценивания количественная: За наличие – 5 За отсутствие- 0 баллов Шкала оценивания качественная: Работа над композицией выполнена с учетом выразительных средств, раскрывающих заданный образ – полное кол. баллов Не соответствие средств теме – минус 25% Своевременная сдача работы – полный объем баллов Сдача работы в конце семестра – минус 50% 50 баллов Критерии оценивания: • количественное • качественное Шкала оценивания количественная: За наличие – 5 За отсутствие- 0 баллов Шкала оценивания качественная: Работа в материале выполнена с учетом выразительных средств, раскрывающих заданный образ – полное кол. баллов Не соответствие средств теме – минус 25% Своевременная сдача работы – полный объем баллов Сдача работы в конце семестра – минус 50% | |
| Рефлексия | Получите результат деятельности, сравните его с ожидаемым результатом | Проверьте раскрытие поставленной перед собой темы ПК-1 | 2 балла Критерии оценивания: • количественное • качественное Шкала оценивания количественная: За наличие – 2 балла За отсутствие- 0 балловШкала оценивания качественная: Информация представлена в соответствии с требованиями – в полном объеме Информация представлена в свободной форме - минус 1 б. | |
| Самооценка деятельности | Определите, насколько полно и четко Ваша работа отображает сумму поставленных задач в контексте работы всей группы | Произведите ранжирование работ студентов Вашей группы ОК-2 | 2 балла Критерии оценивания: • активное участие в обсуждении Шкала оценивания количественная: За участие – 2 б. За отсутствие или пассивность - 0 баллов | |
| Коммуникативные ОК-2 ОК-8 ПК-1 | Устная коммуникация | Расскажите о принципах закономерности композиции тематических натюрмортов | Подготовьте устное сообщение о ходе работы над творческой композицией ОК-8 | 2 балла Критерии оценивания: • активное участие в обсуждении Шкала оценивания количественная: За участие – 2 б. За отсутствие или пассивность - 0 баллов |
| Письменная коммуникация | Предоставьте работу в оформленном виде | Оформите работу ПК-4 | 5 баллов Критерии оценивания: • качество оформления • своевременность сдачи оформленной работы Шкала оценивания качественная: Работа оформлена в паспорту - полный объем баллов Работа оформленная под стекло и в раму плюс 2 балла | |
| Личностные ОК-8 ПК-3 ПК-4 | Высказывание суждения | Сформулируйте ваше суждение об основах живописного восприятия и изображения | Выскажите свое суждение о выразительных средствах способствующих раскрытию темы ОК-8 | 2 балла Критерии оценивания: • активное участие в обсуждении Шкала оценивания: За активное участие – 2 б. За мотивированное участие – 1 б. За отсутствие или пассивность - 0 баллов |
| Аргументация суждения | Аргументировать свое суждение, опираясь на собранный материал | Аргументируйте свое суждение. ОК-8 | 2 балла Критерии оценивания: • активное участие в обсуждении Шкала оценивания: За убедительную аргументацию – 2 б. За мотивированное участие – 1 б. За отсутствие или пассивность - 0 баллов | |
| Формулировка вывода | Самостоятельно сформулируйте вывод о раскрытии художественного образа выразительными средствами | Подведите итог ОК-8 | 2 балла Критерии оценивания: • активное участие в обсуждении Шкала оценивания количественная: За участие – 2 б. За мотивированное участие – 1 б. За отсутствие или пассивность - 0 баллов | |
| Определение ценности | Определить на сколько данная работа способствовала развитию общекультурного и общепрофессионального роста | Проведите самообследование ПК-3 | 2 балла Критерии оценивания: • активное участие в обсуждении Шкала оценивания количественная: За активную, четкую аргументацию суждения –2 б. За мотивированное участие – 1 б. За отсутствие или пассивность - 0 баллов | |
| Вид УУД | Содержание УУД | Примеры задачных формулировок | Задания | Критерии оценки |
| Информационно-познавательные ОК-2 ОК-6 ОК-7 ПК-3 | Планирование информационного поиска | Найдите в источниках информации примеры основных характеристик цвета | Составить список информационных источников по вопросам заданной темы ОК-6 | 1 балл Критерии оценивания: • количественное • качественное Шкала оценивания количественная: За наличие – 1балл За отсутствие- 0 балловШкала оценивания качественная: Список оформлен в соответствии с требованиями – в полном объеме Список представлен в свободной форме - минус 0,5 б. |
| Первичная обработка информации | Выбрать из источников информации репродукции, относящихся к теме. | Изучите найденные источники информации. ОК-2 | 2 балла Критерии оценивания: • количественное • качественное Шкала оценивания количественная: За наличие – 1балл За отсутствие- 0 балловШкала оценивания качественная: Репродукции оформлены в соответствии с требованиями – в полном объеме Репродукции представлены в свободной форме - минус 0,5 б. | |
| Извлечение вторичной информации | Провести анализ источников информации: композицию, выразительные средства, | Проанализировать источники информации ОК-7 | 2 балла Критерии оценивания: • количественное • качественное Шкала оценивания количественная: За наличие – 2 балла За отсутствие- 0 балловШкала оценивания качественная: Информация оформлена в соответствии с требованиями – в полном объеме Информация представлена в свободной форме - минус 1 б. | |
| Обработка информации | Создать папку с подобранным иллюстративным рядом по заданной теме с аннотациями к ним. | Оформить собранные материалы ПК-3 | 2 балла Критерии оценивания: • количественное • качественное Шкала оценивания количественная: За наличие – 2 балла За отсутствие- 0 балловШкала оценивания качественная: Материал предоставлен в полном количестве – полный объем баллов Материал предоставлен в оформленном виде – плюс 1 б. | |
| Регулятивные ПК-1 ПК-10 ОК-2 | Целеполагание | Определить образную тему натюрморта | Сформулировать цель творческой работы ПК-1 | 2 балла Критерии оценивания: • количественное • качественное Шкала оценивания количественная: За наличие – 2 За отсутствие- 0 баллов Шкала оценивания качественная: Цель полностью раскрывает поставленные творческие задачи – полный объем баллов Цель частично раскрывает поставленные творческие задачи –минус 1 б. |
| Планирование деятельности | Составьте план последовательности выполнения натюрморта, с учетом академических и творческих задач | Разработайте план деятельности ПК-1 | 2 балла Критерии оценивания: • количественное • качественное Шкала оценивания количественная: За наличие – 2 За отсутствие- 0 баллов Шкала оценивания качественная: Материал предоставлен в письменном виде – полный объем баллов Материал предоставлен в виде зарисовок - плюс 1 б. Своевременная сдача материалов – полный объем баллов Сдача материалов в конце семестра – минус 2 б. | |
| Организация деятельности | Организуйте работу выполнения натюрморта с учетом основных характеристик цвета | Подобрать изобразительный материал (натюрмортный фонд) ПК-10 Подобрать выразительные средства для создания тематического натюрморта ОК-2 Выполнить 10 поисковых эскизов с учетом академических творческих задач ПК-1 Провести работу над композицией ПК-1 Выполнение живописной работы в материале ПК-1 | 70 баллов 2 балла Критерии оценивания: • количественное • качественное Шкала оценивания количественная: За наличие – 2 За отсутствие- 0 баллов Критерии оценивания: • количественное • качественное Шкала оценивания количественная: За наличие – 2 За отсутствие- 0 баллов Шкала оценивания качественная: Изобразительный материал подобран с учетом поставленных задач – полный объем баллов Своевременная сдача работы – полный объем баллов Сдача работы в конце семестра – минус 1 б. 3 балла Критерии оценивания: • количественное • качественное Шкала оценивания количественная: За наличие – 3 За отсутствие- 0 баллов Шкала оценивания качественная: Работа выполнена с учетом выразительных средств, раскрывающих заданный образ – полное кол. баллов Не соответствие средств теме – минус 25% Своевременная сдача работы – полный объем баллов Сдача работы в конце семестра – минус 50% 10 баллов Критерии оценивания: • количественное • качественное Шкала оценивания количественная: За наличие – 10 За отсутствие- 0 баллов Шкала оценивания качественная: Работа выполнена с учетом поставленных задач – полный объем баллов Своевременная сдача работы – полный объем баллов Сдача работы в конце семестра – минус 5 б. 5 баллов Критерии оценивания: • количественное • качественное Шкала оценивания количественная: За наличие – 5 За отсутствие- 0 баллов Шкала оценивания качественная: Работа над композицией выполнена с учетом выразительных средств, раскрывающих заданный образ – полное кол. баллов Не соответствие средств теме – минус 25% Своевременная сдача работы – полный объем баллов Сдача работы в конце семестра – минус 50% 50 баллов Критерии оценивания: • количественное • качественное Шкала оценивания количественная: За наличие – 5 За отсутствие- 0 баллов Шкала оценивания качественная: Работа в материале выполнена с учетом выразительных средств, раскрывающих заданный образ – полное кол. баллов Не соответствие средств теме – минус 25% Своевременная сдача работы – полный объем баллов Сдача работы в конце семестра – минус 50% | |
| Рефлексия | Получите результат деятельности, сравните его с ожидаемым результатом | Проверьте раскрытие поставленной перед собой темы ПК-1 | 2 балла Критерии оценивания: • количественное • качественное Шкала оценивания количественная: За наличие – 2 балла За отсутствие- 0 балловШкала оценивания качественная: Информация представлена в соответствии с требованиями – в полном объеме Информация представлена в свободной форме - минус 1 б. | |
| Самооценка деятельности | Определите, насколько полно и четко Ваша работа отображает сумму поставленных задач в контексте работы всей группы | Произведите ранжирование работ студентов Вашей группы ОК-2 | 2 балла Критерии оценивания: • активное участие в обсуждении Шкала оценивания количественная: За участие – 2 б. За отсутствие или пассивность - 0 баллов | |
| Коммуникативные ОК-2 ОК-8 ПК-1 | Устная коммуникация | Расскажите об основных характеристиках цвета | Подготовьте устное сообщение о ходе работы над творческой композицией ОК-8 | 2 балла Критерии оценивания: • активное участие в обсуждении Шкала оценивания количественная: За участие – 2 б. За отсутствие или пассивность - 0 баллов |
| Письменная коммуникация | Предоставьте работу в оформленном виде | Оформите работу ПК-4 | 5 баллов Критерии оценивания: • качество оформления • своевременность сдачи оформленной работы Шкала оценивания качественная: Работа оформлена в паспорту - полный объем баллов Работа оформленная под стекло и в раму плюс 2 балла | |
| Личностные ОК-8 ПК-3 ПК-4 | Высказывание суждения | Сформулируйте ваше суждение об основных характеристиках цвета | Выскажите свое суждение о выразительных средствах способствующих раскрытию темы ОК-8 | 2 балла Критерии оценивания: • активное участие в обсуждении Шкала оценивания: За активное участие – 2 б. За мотивированное участие – 1 б. За отсутствие или пассивность - 0 баллов |
Поиск по сайту: