АвтоАвтоматизацияАрхитектураАстрономияАудитБиологияБухгалтерияВоенное делоГенетикаГеографияГеологияГосударствоДомДругоеЖурналистика и СМИИзобретательствоИностранные языкиИнформатикаИскусствоИсторияКомпьютерыКулинарияКультураЛексикологияЛитератураЛогикаМаркетингМатематикаМашиностроениеМедицинаМенеджментМеталлы и СваркаМеханикаМузыкаНаселениеОбразованиеОхрана безопасности жизниОхрана ТрудаПедагогикаПолитикаПравоПриборостроениеПрограммированиеПроизводствоПромышленностьПсихологияРадиоРегилияСвязьСоциологияСпортСтандартизацияСтроительствоТехнологииТорговляТуризмФизикаФизиологияФилософияФинансыХимияХозяйствоЦеннообразованиеЧерчениеЭкологияЭконометрикаЭкономикаЭлектроникаЮриспунденкция

Практическое занятие №2. Тема: Средства, влияющие на холинорецепторы

Читайте также:
  1. IV. Практическое применение геометрии Лобачевского
  2. В. Практическое приложение теории: валютный рынок
  3. Вводное занятие.
  4. Видьямала Берч, Денни Пенман - Осознанная медитация: практическое пособоие по снятию боли и стресса
  5. Восьмое занятие
  6. Г. Практическое приложение теории: финансовый кризис в России
  7. Диаграмма 5.9 Внедрение результатов научных исследований в практическое здравоохранение
  8. Е практическое занятие
  9. Занятие 1
  10. Занятие 1 (Блок 1)
  11. ЗАНЯТИЕ 1.
  12. Занятие 1. Рассказы В.Шукшина

Тема: Средства, влияющие на холинорецепторы. Отравления холинергическими средствами: атропином, мухомором, никотином, антихолинэстеразными средствами

Цель: сформировать у студентов представление об общих закономерностях, лежащих в основе фармакологического действия лекарственных веществ на организм.

Задачи обучения:

· ознокомить со структурой рецепта, с общими принципами оформления рецептов и составления рецептурных прописей;

· ознокомить с общими принципами выбора лекарственных средств;

· сформировать представление об общих закономерностях фармакокинетики и фармакодинамики лекарственных веществ;

· научить возможностям идентификации групп лекарственных средств на основе представлений их свойствах;

· научить выбирать лекарственные средства для подавления жизнедедятельности патогенных микроорганизмов, просейших, гельминтов;

· научить распозновать нежелательные эффекты лекарственных средств и устранять их.

Основные вопросы темы:

1. Н-холиномиметики. Фармакологические особенности. Применение. Побочные эффекты. Лечение отравлений.

2. Н-холиноблокаторы. Классификация.

3. М-холиноблокаторы. Фармакодинамика, применение.

4. М-холиномиметики. Фармакологические особенности.

5. Симптомы отравления атропином. Первая помощь при острых отравлениях.

6. Ганглиоблокаторы. Классификация. Механизм действия. Фармакологические особенности. Применение. Побочные эффекты.

7. Миорелаксанты (курареподобные средства). Классификация по механизму действия. Показания к применению, побочные эффекты.

Выписать рецепты:

1. Средство, применяемое для лечения глаукомы.

2. Средство, применяемее для лечения миастении.

3. Средство, при атонии кишечника.

4. Средство, применяемое при гипертоническом кризе

5. Средство, применяемое для управляемой гипотензии

6. Средство, применяемое при отеке легких

7. Миорелаксант, применяемый при хирургических вмешательствах

8. Средство, применяемое при бронхиальной астме.

9. Средство, применяемое при гиперацидном гастрите

Методы обучения и преподавания:

Малые группы, дискуссия, презентации, кейс-стади, глоссарии и т.д. (см.силлабус)

Литература Приложение №1

Контроль (вопросы)

вариант №1

1. Классификация н-холиноблокаторов

2. Сравнительная характеристика дитилина и тубокурарина

3. Выписать рецепт на средство, применяемое при гипертоническом кризе.

вариант №2

1. Классификация ганглиоблокаторов

2. Применение миорелаксантов

3. Выписать рецепт на средства для лечения болезни Паркинсона

 


1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |

Поиск по сайту:



Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Студалл.Орг (0.003 сек.)