 |
АвтоАвтоматизацияАрхитектураАстрономияАудитБиологияБухгалтерияВоенное делоГенетикаГеографияГеологияГосударствоДомДругоеЖурналистика и СМИИзобретательствоИностранные языкиИнформатикаИскусствоИсторияКомпьютерыКулинарияКультураЛексикологияЛитератураЛогикаМаркетингМатематикаМашиностроениеМедицинаМенеджментМеталлы и СваркаМеханикаМузыкаНаселениеОбразованиеОхрана безопасности жизниОхрана ТрудаПедагогикаПолитикаПравоПриборостроениеПрограммированиеПроизводствоПромышленностьПсихологияРадиоРегилияСвязьСоциологияСпортСтандартизацияСтроительствоТехнологииТорговляТуризмФизикаФизиологияФилософияФинансыХимияХозяйствоЦеннообразованиеЧерчениеЭкологияЭконометрикаЭкономикаЭлектроникаЮриспунденкция
Практичні роботи
МЕТОДИЧНІ ВКАЗІВКИ
ДЛЯ САМОСТІЙНОЇ РОБОТИ СТУДЕНТІВ ПРИ ПІДГОТОВЦІ ДО ПРАКТИЧНОГО ЗАНЯТТЯ
| Навчальна дисципліна | “ФІЗІОЛОГІЯ” |
| Модуль № 1 | “ЗАГАЛЬНА ФІЗІОЛОГІЯ” |
| Змістовий модуль №2 | Збудливі структури. |
| Тема практичного заняття №5 | Практичні навички з фізіології збудливих структур. |
| Курс | 2-й |
| Факультет | Медичний |
Київ – 2013
1.Актуальність теми:
Ця тема об’єднує всі попередні теми з фізіології збудливих структур і дозволяє студенту аналізувати та оцінювати параметри і процеси, що лежать в основі функцій збудливих структур, бо саме таку професійну діяльність здійснює лікар у клінічній практиці.
2.Навчальні цілі:
Ø Пояснювати механізми розвитку потенціалу спокою й потенціалу дії в нервових і м’язових волокнах й інтерпретувати їх параметри.
Ø Пояснювати механізми дії електричного струму на збудливі структури й інтерпретувати вплив електричних імпульсів з різними параметрами на мембранні потенціали нервових і м’язових волокон.
Ø Робити висновки про збудливість нервових і м’язових волокон на підставі величини порогу деполяризації.
Ø Пояснювати механізми й закономірності проведення нервового імпульсу нервовими волокнами, інтерпретувати причини порушення провідності.
Ø Пояснювати механізми хімічної передачі збудження через нервово-м’язовий синапс.
Ø Інтерпретувати механізми блокади нервово-м’язового проведення збудження.
Ø Пояснювати механізми спряження збудження й скорочення у поперечно-посмугованих м'язових волокнах, скорочення й розслаблення.
Ø Інтерпретувати залежність характеру скорочення м’язів від сили і частоти подразнення
Ø Інтерпретувати роль факторів, від яких залежить сила скорочення м’язів.
Ø Інтерпретувати електроміограму.
Базовий рівень підготовки
Студенти мають навики з попередніх навчальних дисциплін:
| Назви попередніх дисциплін | Отримані навики |
| Анатомія людини | Аналізувати інформацію про будову тіла людини, системи, що його складають, органи і тканини |
| Гістологія, цитологія, ембріологія | Інтерпретувати мікроскопічну та субмікроскопічну структуру клітин |
| Медична і біологічна фізика | Трактувати загальні фізичні та біофізичні закономірності, що лежать в основі життєдіяльності людини |
| Медична біологія | Пояснювати закономірності проявів життєдіяльності людського організму на молекулярно-біологічному та клітинному рівнях. |
Завдання для самостійної праці під час підготовки до практичного заняття
4.1. Теоретичні питання
1) Потенціал спокою, його параметри, механізми походження, фізіологічна роль.
2) Потенціал дії, його параметри, механізми походження, фізіологічна роль.
3) Збудливість. Критичний рівень деполяризації, поріг деполяризації клітинної мембрани.
4) Зміни збудливості клітини при розвитку одиночного потенціалу дії.
5) Значення параметрів електричних стимулів для виникнення збудження.
6) Механізми проведення збудження по нервових волокнах.
7) Закономірності проведення збудження по нервових волокнах.
8) Механізми проведення збудження через нервово-м¢язовий синапс. Медіатор, мембранні циторецептори та блокатори нервово-м¢язових синапсів.
9) Спряження збудження зі скороченням. Механізми м¢язового скорочення.
10) Види м¢язових скорочень: одиночні і тетанічні; ізотонічні та ізометричні.
Практичні роботи
1.Дослідження параметрів електричного імпульсу для виникнення ПД у волокнах подразнюючого нерва..
Поиск по сайту: