АвтоАвтоматизацияАрхитектураАстрономияАудитБиологияБухгалтерияВоенное делоГенетикаГеографияГеологияГосударствоДомДругоеЖурналистика и СМИИзобретательствоИностранные языкиИнформатикаИскусствоИсторияКомпьютерыКулинарияКультураЛексикологияЛитератураЛогикаМаркетингМатематикаМашиностроениеМедицинаМенеджментМеталлы и СваркаМеханикаМузыкаНаселениеОбразованиеОхрана безопасности жизниОхрана ТрудаПедагогикаПолитикаПравоПриборостроениеПрограммированиеПроизводствоПромышленностьПсихологияРадиоРегилияСвязьСоциологияСпортСтандартизацияСтроительствоТехнологииТорговляТуризмФизикаФизиологияФилософияФинансыХимияХозяйствоЦеннообразованиеЧерчениеЭкологияЭконометрикаЭкономикаЭлектроникаЮриспунденкция

Задание 5. Слова- предметы. Живое- неживое

Читайте также:
  1. Ваше задание
  2. Глава 15. Задание
  3. Глава 17. Задание Виолетты
  4. Глава 20. Задание. День первый
  5. Действие третье. Придумайте слова-остановки
  6. Дипломное задание
  7. Для развития проектировочных умений: задание 2.3.
  8. Домашнее задание
  9. Домашнее задание
  10. Домашнее задание
  11. Домашнее задание богатого папы
  12. Домашнее задание к летней сессии (2 курс)

1. Запомни! Все предметы делятся на живое и неживое.

• Мальчик, девочка, бабочка, лошадь, собака - это живое.

• Стол, шар, самолет - это неживое.

 

2. Про неживое мы спрашиваем «что?», про живое - «кто?».

 

3. Рассмотри картинки. Назови предметы, которые здесь нарисованы. Сосчитай, сколько всего слов-предметов ты назвал(а). Скажи, как ты спросишь про эти слова-предметы.

4. Рассмотри картинки. Назови предметы, которые здесь нарисованы. Сосчитай, сколько слов-предметов ты назвал(а). Скажи, как ты спросишь про эти слова-предметы.

5. Назови 1 (2, 3) слово-предмет, про которое спросим «что?».

 

6. Назови 1 (2, 3) слово-предмет, про которое спросим «кто?».

 

7. Послушай слова и спроси про живое «кто?», про неживое - «что?»:

• кошка

• пчела

• клоун

• повар

• рука

• хвост

• пирамидка

• автобус

8. Слова, которые обозначают живое, будем отмечать символом (человечек), а слова, которые обозначают неживое, - символом (квадратик).

 

9. Нарисуй предмет, про который можно спросить «что?».

 

10. Нарисуй предмет, про который можно спросить «кто?».

 


 


1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 | 16 | 17 | 18 | 19 | 20 | 21 | 22 | 23 | 24 | 25 | 26 | 27 | 28 | 29 | 30 | 31 | 32 | 33 | 34 | 35 | 36 | 37 | 38 | 39 | 40 | 41 | 42 | 43 | 44 | 45 | 46 | 47 | 48 | 49 | 50 | 51 | 52 | 53 | 54 | 55 | 56 | 57 | 58 | 59 | 60 | 61 | 62 | 63 | 64 | 65 | 66 | 67 | 68 | 69 | 70 | 71 | 72 | 73 | 74 |

Поиск по сайту:

Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Студалл.Орг (0.003 сек.)