|
|||||||
АвтоАвтоматизацияАрхитектураАстрономияАудитБиологияБухгалтерияВоенное делоГенетикаГеографияГеологияГосударствоДомДругоеЖурналистика и СМИИзобретательствоИностранные языкиИнформатикаИскусствоИсторияКомпьютерыКулинарияКультураЛексикологияЛитератураЛогикаМаркетингМатематикаМашиностроениеМедицинаМенеджментМеталлы и СваркаМеханикаМузыкаНаселениеОбразованиеОхрана безопасности жизниОхрана ТрудаПедагогикаПолитикаПравоПриборостроениеПрограммированиеПроизводствоПромышленностьПсихологияРадиоРегилияСвязьСоциологияСпортСтандартизацияСтроительствоТехнологииТорговляТуризмФизикаФизиологияФилософияФинансыХимияХозяйствоЦеннообразованиеЧерчениеЭкологияЭконометрикаЭкономикаЭлектроникаЮриспунденкция |
И ваш ребенок оказываетесь обманутыми, сбитыми с толку; вместо этого выДолжны научиться чувствовать удовлетворение при проявлении вашим ребенком Уникальной способности к принятию самостоятельных решений. Три шага, которые вы можете предпринять в этом направлении, таковы: Замечайте любые проявления своей привычки принимать решения за Ребенка и начните освобождаться, избавляться от нее. Научитесь получать удовольствие от принятия решений вашим ребенком. Измените некоторые из ваших мыслей и убеждений относительно вашего Ребенка. Вот перечень некоторых убеждений, которых зачастую придерживаются Родители по отношению к своим детям (параллельно приводится перечень убеждений, которые, скорее всего, сформируются у ребенка): Родитель Я отвечаю за то, что делает мой ребенок. Он не будет делать этого. Она не может принимать решения. Она глупа. Он ненормален. Ее следует ценить лишь постольку, поскольку она является "хорошей": посещает школу, подчиняется, следит за собой, вежлива, исполнительна. Она не может заботиться о себе. Ребенок Папа (или мама) отвечает за мои действия; я не отвечаю за то, что делаю. Я не буду делать этого. Я не могу принимать решения. Я глупа. Я ненормален. Меня ценят лишь за то, что я соответствую желаниям других людей. Решения, которые я принимаю для самой себя, ничего не стоят. Я не могу заботиться о себе.
Нам хотелось бы, чтобы вы тщательно проанализировали сам способ вашего Мышления и изменили в позитивном направлении каждое их этих убеждений. Например: Родитель Мой ребенок отвечает за то, что делает. В любой ситуации он сделает так, как будет лучше для него. Она может принимать решения. С ним все в порядке. Я могу доверить ему заботу о самом себе. Я не знаю, что он сделает в следующий раз, а ведь это так интересно... Ребенок Я отвечаю за свои действия. Конечно, я так сделаю. Конечно, я могу принимать собственные правильные решения. Со мной все в порядке. Я могу и буду заботиться о себе. Я не безразличен маме, и она верит, что решения, которые я приму, будут для меня правильными. Глава 4
Что сделает с этой новой "свободой" ваш сын или ваша дочь, если вы Решите устраниться от обязанности принимать решения за него или за нее? Большинство подростков, которых мы знаем, утверждают: их самое большое Желание -- больше свободы распоряжаться своей собственной жизнью. Учитывая Всю остроту и насущность этого требования, можно было бы предположить, что, Получая свободу, они встретят ее радостным выражением лица и счастливой Улыбкой. Верно, такое иногда случается; однако мы были поражены, как много Поиск по сайту: |
Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Студалл.Орг (0.003 сек.) |