|
|||||||
АвтоАвтоматизацияАрхитектураАстрономияАудитБиологияБухгалтерияВоенное делоГенетикаГеографияГеологияГосударствоДомДругоеЖурналистика и СМИИзобретательствоИностранные языкиИнформатикаИскусствоИсторияКомпьютерыКулинарияКультураЛексикологияЛитератураЛогикаМаркетингМатематикаМашиностроениеМедицинаМенеджментМеталлы и СваркаМеханикаМузыкаНаселениеОбразованиеОхрана безопасности жизниОхрана ТрудаПедагогикаПолитикаПравоПриборостроениеПрограммированиеПроизводствоПромышленностьПсихологияРадиоРегилияСвязьСоциологияСпортСтандартизацияСтроительствоТехнологииТорговляТуризмФизикаФизиологияФилософияФинансыХимияХозяйствоЦеннообразованиеЧерчениеЭкологияЭконометрикаЭкономикаЭлектроникаЮриспунденкция |
Игровой театр и театр психологического реализмаЗнакомство с игровым театром и театром психологического реализма. Практические занятия Посещение спектакля «игрового» театра.Посещение театра, работающего в традициях психологического реализма. Первая серия актерского тренинга: «Я, мир» Сценическое внимание и освобождение мышц Понятие психофизического аппарата, как основного инструмента актерской техники. Понятие расслабления и напряжения. Понятие зажима. Практические занятия Упражнения на внимание, тренировка кругов внимания, упражнения на расслабление. Фантазия и Воображение Понятия актерская фантазия и творческое воображение. Определение фантазии как одного из важнейших элементов актерской техники Практические занятия Упражнения на развитие фантазии и воображения. Вера Понятие веры и существования «здесь и сейчас». Практические занятия Упражнения на веру в предлагаемые обстоятельства. Наблюдения за предметами, животными и людьми Практические занятия Упражнения на наблюдения за близкими и понятными объектами, такими как животные, люди, предметы.
Итоговое занятие первого полугодья Практическое занятие Проводится в виде открытого занятия, которое состоит их двух частей: 1) тренинг (базовые упражнение на внимание, фантазию и веру); 2) этюды-наблюдения. Во второй части показываются лучшие этюды по всем трем темам. В аудиторию приглашаются родители и друзья обучаемых, педагоги по другим дисциплинам.
Я в предлагаемых обстоятельствах».
Физическое действие Действие, как одно из главных направляющих человеческого поведения. Практические занятия Обучающимся предлагается воспроизвести простое и знакомое для них действие. Действие выполняется максимально подробно, с предельным вниманием к деталям. На первых порах сюжет в этом упражнении играет второстепенную роль. Логика и последовательность Понятие жизненной логики. Разбор повседневной жизни человека и его поступков. Взаимосвязь событий. Практические занятия Внимание обучающихся обращается на то, что любое физическое действие состоит из цепочки более мелких физических действий, которые вытекают одно из другого. Такие цепочки составляются обучаемыми на занятиях, дома, уточняются и дополняются другими обучающимися и педагогом.
Если бы», предлагаемые обстоятельства Понятие «Если бы» и «предлагаемые обстоятельства». Зависимость человека от внешних факторов. Реакция человека на события из вне. Понятие «Исходного события» Поиск по сайту: |
Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Студалл.Орг (0.003 сек.) |