АвтоАвтоматизацияАрхитектураАстрономияАудитБиологияБухгалтерияВоенное делоГенетикаГеографияГеологияГосударствоДомДругоеЖурналистика и СМИИзобретательствоИностранные языкиИнформатикаИскусствоИсторияКомпьютерыКулинарияКультураЛексикологияЛитератураЛогикаМаркетингМатематикаМашиностроениеМедицинаМенеджментМеталлы и СваркаМеханикаМузыкаНаселениеОбразованиеОхрана безопасности жизниОхрана ТрудаПедагогикаПолитикаПравоПриборостроениеПрограммированиеПроизводствоПромышленностьПсихологияРадиоРегилияСвязьСоциологияСпортСтандартизацияСтроительствоТехнологииТорговляТуризмФизикаФизиологияФилософияФинансыХимияХозяйствоЦеннообразованиеЧерчениеЭкологияЭконометрикаЭкономикаЭлектроникаЮриспунденкция

Цели и задачи дисциплины. Государственное образовательное учреждение

Читайте также:
  1. I СИТУАЦИОННЫЕ ЗАДАЧИ ПО ПРОФИЛЬНЫМ РАЗДЕЛАМ
  2. II. ЦЕЛИ, ЗАДАЧИ И НАПРАВЛЕНИЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ КЛУБА
  3. III. Задачи ОЦП
  4. N-мерное векторное пространство действительных чисел. Задачи
  5. V. СИТУАЦИОННЫЕ ЗАДАЧИ
  6. Библиотека задач по теме: Ситуационные задачи для лечебного, педиатрического и медико-профилактического факультетов ( 2011 -2012год)
  7. Библиотека задач по теме: Ситуационные задачи для стоматологического факультета ( 2011 -2012год)
  8. Библиотека задач по теме: Ситуационные задачи для стоматологического факультета ( 2012 -2013 год)
  9. В результате освоения дисциплины (МОДУЛЯ)
  10. Вопрос 1. Предмет и задачи специальной психологии. Теоретическое обоснование науки. (Сорокин стр. 13-21, Усанова стр. 13-18)
  11. Глава 3. Постановка задачи, определение сил, действующих на тело.
  12. Главная (идеальная) цель и основные задачи профессионального самоопределения

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РФ

Государственное образовательное учреждение

высшего профессионального образования

«Тверской государственный университет»

Факультет управления и социологии

Кафедра менеджмента

УТВЕРЖДАЮ Декан факультета управления и социологии _________________________ Мошкова Л.Е. «____»____________2011 г.


Рабочая программа дисциплины

КАДРОВЫЙ КОНСАЛТИНГ И АУДИТ ПЕРСОНАЛА

 

Для студентов IV курса

 

Направление подготовки

080200.62 МЕНЕДЖМЕНТ

 

Профиль подготовки – общий

 

Квалификация (степень)

Бакалавр

 

 

Форма обучения

Очная

 

Обсуждено на заседании кафедры «___»__________________ 2011 г.   Протокол № __________________   Зав. кафедрой_________________   Составитель: к.э.н., доцент М.В. Чистяков

 

Тверь 2011


II. Пояснительная записка

Цели и задачи дисциплины

 

Цель учебной дисциплины «Кадровый консалтинг и аудит персонала» заключатся в приобретении знаний по теоретическим основам кадрового консалтинга и аудита персонала, о направлениях и методах аудита и консалтинга, о видах аудиторских доказательств, используемых в процессе аудита в трудовой сфере.

Главным результатом изучения курса является получение теоретических знаний в области аудиторской и консалтинговой работы с персоналом и руководителями современной организации и практических навыков аудита основных областей кадровой деятельности, разработки предложений по развитию различных категорий персонала, обеспечивающих повышение эффективности производства, развитие творческой инициативы, за счет чего возможно создание и усиление конкурентных преимуществ организации (предприятия).

Задачи учебной дисциплины состоят в овладении студентами:

· знаниями целей и методов аудита персонала,

· умениями строить стратегию развития персонала в соответствии со стратегией развития предприятия,

· знаниями и навыками применения методов мотивации и стимулирования работников,

· знаниями и навыками реформирования структурных подразделений по управлению персоналом предприятия,

· навыками преодоления конфликтных ситуаций и сопротивления персонала нововведениям,

· навыками разработки и принятия управленческих решений, обеспечивающих повышение эффективности деятельности организации.

Кроме того, задачи дисциплины «Кадровый консалтинг и аудит персонала»

в области организационно-управленческой деятельности заключаютсяв подготовке к

· участию в разработке и реализации корпоративной и конкурентной кадровой стратегии организации;

· участию в разработке и реализации комплекса мероприятий операционного характера в соответствии с кадровой стратегией организации;

· формированию организационной и управленческой структуры организаций;

· планированию деятельности организации и подразделений;

· мотивированию и стимулированию персонала организации, направленного на достижение стратегических и оперативных целей;

в области информационно-аналитической деятельности – в развитии навыков

· сбора, обработки и анализа информации о факторах внешней и внутренней среды организации для принятия управленческих решений;

· создание и ведение баз данных по различным показателям функционирования организаций;

· подготовки отчетов по результатам информационно-аналитической деятельности;

· оценка эффективности управленческих решений;

в области предпринимательской деятельности задачи заключаются в

· организации предпринимательской деятельности.


1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 |

Поиск по сайту:



Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Студалл.Орг (0.003 сек.)