АвтоАвтоматизацияАрхитектураАстрономияАудитБиологияБухгалтерияВоенное делоГенетикаГеографияГеологияГосударствоДомДругоеЖурналистика и СМИИзобретательствоИностранные языкиИнформатикаИскусствоИсторияКомпьютерыКулинарияКультураЛексикологияЛитератураЛогикаМаркетингМатематикаМашиностроениеМедицинаМенеджментМеталлы и СваркаМеханикаМузыкаНаселениеОбразованиеОхрана безопасности жизниОхрана ТрудаПедагогикаПолитикаПравоПриборостроениеПрограммированиеПроизводствоПромышленностьПсихологияРадиоРегилияСвязьСоциологияСпортСтандартизацияСтроительствоТехнологииТорговляТуризмФизикаФизиологияФилософияФинансыХимияХозяйствоЦеннообразованиеЧерчениеЭкологияЭконометрикаЭкономикаЭлектроникаЮриспунденкция

Матрица компетенций

Читайте также:
  1. LED-часы Матрица
  2. Вопрос 17. Модель «матрица»: характеристика, достоинства и недостатки
  3. Двумерная матрица сочетания формы и окончательной отделки.
  4. Задания для контроля уровня сформированности компетенций в учебное время.
  5. Исходная матрица задачи
  6. Матрица
  7. Матрица диаллельных скрещиваний (модель Гриффинга, метод 2)
  8. Матрица И. Ансоффа
  9. Матрица объемов выпуска продукции
  10. Матрица суждений сравнения аспектов относительно общей проблемы
  11. Матрица топкроссных скрещиваний озимых сортов

 

Наименование разделов и тем Формируемые компетенции Используемые способы и методы
ОК-15 ПК-2 ПК-3 ПК-14 ПК-37
1. Теоретические основы аудита персонала   +   +   Традиционная лекция
2. Управленческий аудит +   + +   Традиционная лекция
3. Методология аудита персонала   + +   + Традиционная лекция
4. Уровни и инструментарий проведения аудита персонала +   + +   Метод малых групп  
5. Анализ трудовых показателей как основа аудита персонала   +     + Проблемная лекция
6. Аудит рабочих мест +         Подготовка письменных аналитических работ
7. Аудит найма и увольнений +       + Подготовка письменных аналитических работ
8. Аудит вознаграждений   + + +   Метод малых групп  
9. Аудит условий труда, безопасности и здоровья   +     + Проблемная лекция
10. Аудит интеллектуального капитала +   +   + Проблемная лекция
11. Аудит работы служб управления персоналом   +     + Традиционная лекция
12. Кадровый консалтинг как отрасль управленческого консультирования +   +   + Лекция-визуализация

 

 

V. Оценочные средства для текущего контроля успеваемости, промежуточной аттестации но итогам освоения дисциплины и учебно-методическое обеспечение самостоятельной работы студентов

Рейтинг контроль включает в себя оценку аудиторной и внеаудиторной работы студентов по следующим направлениям:

1. посещаемость лекционных и практических занятий (1 б.)

2. устные ответы на вопросы темы занятия (до 1 б. за ответ)

3. модульные самостоятельные работы (до 15 б. за одну работу)

4. Работа в составе команд при подготовке, презентации и защите проектов (до 10 б.)

5. терминологический словарь (до 5 б.)

 

Максимальная сумма баллов может достигать 100.

Минимальная сумма баллов составляет 20.

Студенту, не набравшему минимального количества рейтинговых баллов (20 баллов), выставляется «незачтено».

Студенту, набравшему 50 баллов и выше по итогам работы в семестре, в экзаменационной ведомости и зачетной книжке выставляется оценка «зачтено».

Студент, набравший от 20 до 49 баллов включительно, сдает зачет.

 

VI. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины (модуля)

Планы семинарских занятий

Тема 1. Теоретические основы аудита персонала

1. Организация как объект аудита.

2. Системный подход при проведении аудита.

3. Атрибуты современной организации

4. Аудит как форма диагностического обследования.

5. Классификация аудиторской деятельности.

6. Направления аудита..

7. Усовершенствование системы управления организацией с помощью аудита.

8. Аудит в системе тотального управления качеством.

 


1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 |

Поиск по сайту:

Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Студалл.Орг (0.003 сек.)