Перечень вопросов по дисциплине

«Теория менеджмента»

1. Адаптивные организационные структуры: виды, достоинства и недостатки, область применения.

2. Бюрократические (традиционные) организационные структуры: виды, достоинства и недостатки, область применения.

3. Внешняя среда в управлении: характеристика среды, состав и взаимосвязь факторов прямого и косвенного воздействия внешней среды на организацию.

4. Внутренняя среда организации: состав элементов, их характеристика и взаимосвязь. Цели и направления анализа внутренней среды организации.

5. Информационная природа управления: информация как ресурс и продукт системы управления. Сущность, виды и свойства информации.

6. Классическая (административная) школа в управлении: основные положения и ее выдающиеся представители; принципы менеджмента А. Файоля, Г. Эмерсона; идеальная бюрократическая модель И. Вебера.

7. Коммуникации в системе управления. Понятие, виды коммуникаций и их характеристика. Элементы и этапы процесса коммуникаций. Обеспечение эффективности коммуникаций.

8. Контроль как функция управления: общая характеристика, виды и этапы контроля, эффективность контроля.

9. Концепция «человеческих отношений»: содержание, хотторнские эксперименты Э. Мэйо, ограниченность концепции «человеческих отношений. Поведенческая школа управления как новое направление в теории управления.

10. Методы управления: понятие, общая характеристика. Организационно-распорядительные (административные), экономические, социально-психологические методы управления: их характеристика, характер воздействия.

11. Научная школа управления: представители, основные положения, вклад в развитие науки управления.

12. Организационные структуры управления: понятие и принципы формирования. Основные типы организационных структур.

13. Организация как функция управления: разделение труда, департаментализация, норма управляемости. Организационные полномочия: понятие и виды. Принципы эффективного делегирования полномочий.

14. Понятие и виды управленческих решений. Типовые процедуры подготовки, этапы и методы принятия управленческих решений.

15. Понятие, основные функции и источники власти. Формы власти и влияния: основные черты, сильные и слабые стороны. Баланс власти.

16. Понятие, содержание и свойства организационной культуры. Организационная культура и эффективность деятельности организации. Национальная культура в России.

17. Понятие, характеристика и взаимосвязь закономерностей, принципов и основных категорий менеджмента. Классификация принципов управления.

18. Процессуальные теории мотивации: теория ожидания В. Врума, теория справедливости Ст. Адамса и др.: их применимость в практике управления организацией.

19. Современные подходы в управлении: применение количественных методов в управлении; концепции процессного, системного и ситуационного подходов. Стратегический подход к управлению.

20. Содержательные теории мотивации: иерархия потребностей по А. Маслоу, двухфакторная теория Ф. Герцберга и др.: их применимость в практике управления организацией.

21. Стили управления: характеристика, достоинства, недостатки и область применения авторитарного, демократического, либерального стиля руководства.

22. Управление как специфическая деятельность: сущность, объективная необходимость и факторы возникновения. Содержание и соотношение понятий «управление» и «менеджмент».

23. Управление конфликтами в организации: типы конфликтов, причины возникновения, содержание и механизм разрешения конфликтов.

24. Функции управления: понятие, классификация и краткая характеристика функций управления. Взаимосвязь и динамизм функций управления.

25. Эффективность менеджмента организации: понятие, виды и система показателей. Социальная ответственность менеджмента.

Рекомендуемая литература (основная)

1. Виханский, О.С. Менеджмент: учебник / О.С. Виханский, А.И. Наумов. - 5-e изд., стер. - М.: Магистр: НИЦ Инфра-М, 2013. - 576 с. (ЭБС znanium.com)

2. Гусаров, Ю.В. Теория менеджмента: учебник / Ю.В. Гусаров, Л.Ф. Гусарова. - М.: НИЦ Инфра-М, 2013. - 263 с. (ЭБС znanium.com)

3. Лапыгин Ю. Н. Теория менеджмента: учеб.пособие для вузов. -М.: Рид Групп, 2011. – 334с.

Рекомендуемая литература (дополнительная)

4. Балашов А.П. Основы менеджмента: учеб. пособие. – М.: Вузовский учебник, 2012. – 288 с.

5. Веснин В.Р. Менеджмент: учебник. – 3-е изд., перераб. и доп. – М.: Велби, Проспект, 2007. – 504 с.

6. Виханский О. С., Наумов А. И. Менеджмент: учебник. – 5-е изд. – М.: Экономист, 2006. – 670 с.

7. Резник, С.Д. Менеджмент: бакалаврская работа: учеб. пособие / Под общ. ред. С.Д. Резника. - М.: НИЦ Инфра-М, 2013. - 250 с. (ЭБС znanium.com)

8. Черняков, М.К. Теория менеджмента: курс лекций / М.К. Черняков; НОУ ВПО Центросоюза РФ СибУПК. – Новосибирск, 2012.- 248 с.

3.2.2. Перечень вопросов по дисциплине
«Финансовый менеджмент»

1. Учет фактора времени в принятии финансовых решений. Способы наращения и дисконтирования стоимости денег.

2. Основные способы финансирования деятельности организации, их достоинства и недостатки.

3. Понятие капитала и цены капитала. Преимущества и проблемы в использовании собственного и заемного капитала.

4. Состав элементов собственного капитала и особенности исчисления их цены.

5. Состав элементов заемного капитала. Налоговый корректор в исчислении цены по заемному капиталу.

6. Средневзвешенная стоимость капитала: понятие, порядок исчисления, область применения в практике управления финансами.

7. Понятие оптимальной и целевой структуры капитала. Факторы и подходы оптимизации структуры капитала.

8. Эффект финансового рычага как инструмент рациональной заемной политики.

9. Цели, задачи и факторы формирования дивидендной политики. Характеристика отдельных типов дивидендной политики.

10. Понятие и классификация денежных потоков. Цели и этапы процесса управления денежными потоками.

11. Понятие чистого денежного потока. Прямой и косвенный методы учета денежных потоков, их достоинства и недостатки.

12. Свободный денежный поток: понятие и методика исчисления.

13. Понятие и классификация активов организации. Цели и принципы политики управления.

14. Проблемы управление оборотным капиталом. Оптимизация остатков запасов, дебиторской задолженности и денежных активов.

15. Цели, задачи и формы реального инвестирования.

16. Методы экономической оценки инвестиционного проекта. Критерии оценки, проблемы выбора лучшего варианта.

17. Подходы к обоснованию ставки дисконтирования потоков инвестиционного проекта.

18. Инвестирование в ценные бумаги. Подходы к оценке капитальных активов.

Рекомендуемая литература (основная)

1. Кудина, М.В. Финансовый менеджмент: учеб. пособие / М.В. Кудина. - 2-e изд. - М.: ИД ФОРУМ: НИЦ Инфра-М, 2012. - 256 с. (znanium.com).

2. Лукасевич, И.Я. Финансовый менеджмент: учебник / И.Я. Лукасевич. – 3-е изд., испр. – М.: Эксмо, 2011. – 768 с. (znanium.com).

3. Морозко, Н.И., Диденко, И.Ю. Финансовый менеджмент: учеб. пособие / Н.И. Морозко, И.Ю. Диденко. - М.: НИЦ ИНФРА-М, 2013. - 224 с. (znanium.com).

Рекомендуемая литература (дополнительная)

4. Басовский, Л.Е. Финансовый менеджмент: Учебник / Л.Е. Басовский. - М.: ИНФРА-М, 2012. - 240 с. (znanium.com).

5. Бланк, И.А. Финансовый менеджмент: учебный курс для вузов. – Киев: Ника-Центр, 2006. – 653 с.

6. Владыко, М.В., Гончаренко, Т.В. Финансовый менеджмент: учеб. пособие / М.В. Владыко, Т.В. Гончаренко. – М.: КНОРУС, 2006. – 298 с.

7. Ковалев, В.В. Финансовый менеджмент: теория и практика / В.В. Ковалев. – М.: Проспект, 2006. – 1016 с.

8. Ковалев, В.В. Практикум по анализу и финансовому менеджменту: конспект лекций с задачами и тестами. – 2-у изд., перераб. и доп. – М.: Финансы и статистика, 2006. – 288 с.

9. Лысенко, Д.В. Финансовый менеджмент: учеб. пособие / Д.В. Лысенко. - М.: ИНФРА-М, 2012. - 372 с. (znanium.com).

10. Трошин, А.Н. Финансовый менеджмент: Учебник / А.Н. Трошин. - М.: НИЦ Инфра-М, 2013. - 331 с. (znanium.com).

11. Финансовый менеджмент. Теория и практика: учебник для вузов / Под ред. Е.С. Стояновой. – 6-е изд., перераб. и доп. – М.: Перспектива, 2006. – 655 с.

3.2.3. Перечень вопросов по дисциплине
«Стратегический менеджмент»

1. Понятие стратегии, необходимость стратегического подхода в управлении современной организацией. Концепция стратегического менеджмента.

2. Отличия и взаимосвязь стратегического и оперативного управления.

3. Стратегические цели: понятие, виды, инструменты разработки.

4. Группы влияния в стратегическом менеджменте: внутренние и внешние методы управления.

5. Общие корпоративные стратегии. Дерево общих стратегий и их краткая характеристика.

6. Стратегический анализ, его направления и основные методы проведения.

7. Анализ внешней среды. Понятие и инструментарий проведения.

8. Модель и краткая характеристика пяти основных конкурентных стратегий М. Портера.

9. Ситуационный анализ отрасти и конкурентной среды. Алгоритм и методы проведения.

10. Оценка уровня развития стратегического управления и эффективности действующей стратегии.

11. Стратегия достижения конкурентного преимущества на основе низких издержек: цель, пути достижения, условия применения.

12. Стратегия достижения конкурентного преимущества на основе диверсификации продукции: сущность, способы диверсификации.

13. Стратегия вертикальной интеграции: преимущества и недостатки.

14. Основные задачи, принципы и руководство процессом выполнения стратегии.

Рекомендуемая литература (основная)

1. Комаров, Е.И. Стратегический менеджмент: учебное пособие для вузов / Е.И. Комаров. – М.: РИОР: Инфра-М, Издат. 2010.– 233с.

2. Кузнецов, М.М. Стратегический менеджмент: учебное пособие для вузов / М.М. Кузнецов. – М.: Инфра-М, 2011. – 183 с.

3. Савельева, Н.А. Стратегический менеджмент: учебник для вузов / Н.А. Савельва.– Ростов-на-Дону: Феникс, 2012. – 383 с.

Рекомендуемая литература (дополнительная)

4. Ансофф, И. Стратегический менеджмент: пер.с англ. / И. Ансофф.– СПб.: Питер, 2009 – 343 с.

5. Ассен, М. Ван. Ключевые модели менеджмента. 60 моделей, которые должен знать каждый менеджер: пер. с англ. / Ван. М. Ассен. – М.: БИНОМ-М.-Лаборатория знаний, 2011. – 319 с.

6. Долгов, А. И. Стратегический менеджмент: учебное пособие для вузов / А.И. Долгов.– М.: Финансы, 2008. – 276 с.

7. Журавлева, Л.А. Отраслевые рынки: теория, практика формирования и развития / Л.А. Журавлева. – Новосибирск: НГУ, 2003. – 252 с.

8. Зайцев, Л.Г. Стратегический менеджмент: учебник для вузов / Л.Г. Зайцев.– М.: Магистр, 2008.–525 с.

8.2.4. Перечень вопросов по дисциплине
«Управление человеческими ресурсами»

1. Концепция стратегического управления человеческими ресурсами (УЧР).

2. Рынок труда, его характеристика и взаимосвязь с процессом формирования стратегии УЧР.

3. Понятие стратегии управления персоналом и этапы ее разработки.

4. Кадровая политика организации. Особенности ее разработки в условиях кризиса.

5. Основные направления и критерии оценки анализа качества управления персоналом.

6. Характеристика содержания основных направлений работы системы управления персоналом.

7. Критерии, внешний и внутренний отбор: их преимущества и недостатки.

8. Тестирование как один из методов отбора персонала. Виды применяемых тестов, их характеристики.

9. Цели и структура элементов процесса адаптации новых работников.

10. Характеристика основных элементов процесса оценки работы персонала.

11. Организация работы по обучению персонала. Пути повышения ее эффективности.

Рекомендуемая литература (основная)

1. Бухалков, М.И. Управление персоналом: учебник для вузов/ М.И. Бухалков. – 2-е изд. – М.: Инфра-М, 2009. – 399с.

2. Карташова, Л.В. Управление человеческими ресурсами: учебник для вузов / Л.В. Карташова. – М.: Инфра-М, 2009. – 235 с.

3. Маслова, В.М. Управление персоналом: учебник для вузов / В.М. Маслова – М: Юрайт, 2011. – 488с.

Рекомендуемая литература (дополнительная)

4. Базаров, Т.Ю. Управление персоналом: практикум: учеб. пособие для вузов / Т.Ю. Базаров. – М.:ЮНИТИ, 2010. –239с.

5. Дементьева, А.Г. Управление персоналом: учебник для вузов / А.Г. Дементьева. – М.: Магистр, 2008. – 287 с.

6. Дейнека, А.В. Управление персоналом: учебник для вузов / А.В. Дейнека. – М.: Дашков и К’, 2010. – 290 с.

7. Мелихов, Ю.Е. Управление персоналом: портфель надежных технологий: учебно-практ. пособие для вузов / Ю.Е. Мелихов. –М.: Дашков и К’, 2008. – 343 с.

8. Травин, В.М. Управление человеческими ресурсами: учеб. пособие для вузов / В.М. Травин. – М.: Дело, 2009. – 127с.

3.2.5. Перечень вопросов по дисциплине

«Управление изменениями»

1. Система законов и методология теории управления изменениями.

2. История науки об организационных, индивидуальных и командных изменениях.

3. Понятие и факторы эффективности управления изменениями.

4. Тру уровня управления изменениями.

5. Взаимосвязь типов организационных изменений.

6. Методы и этапы диагностики кризисов.

7. Причины слияния и поглощения компаний.

8. Матрицы организационных проекций.

9. Различия между группой и командой.

10. Вопросы руководства при командном изменении.

11. Патология в управленческих решениях.

Рекомендуемая литература (основная)

1. Балашов А.П. Основы менеджмента: учеб. пособие. – М.: Вузовский учебник, 2012. – 288 с.

2. Виханский, О.С. Менеджмент: учебник / О.С. Виханский, А.И. Наумов. - 5-e изд., стер. - М.: Магистр: НИЦ Инфра-М, 2013. - 576 с. (ЭБС znanium.com)

3. Широкова Г.В. Управление изменениями в российских компаниях: учебник / Г.В. Широкова. - СПб.: Высшая школа менеджмента, 2009. - 263 с. (ЭБС znanium.com)

Рекомендуемая литература (дополнительная)

4. Управление изменениями: учебник. – 2-е изд., доп. и перераб. / под ред. проф. Э.М. Короткова. – М.: ИНФРА-М, 2007. – 620 с.

5. Круглова Н.Ю. Управление изменениями: учеб. пособие / Н.Ю. Круглова. – М.: КНОРУС, 2009. – 512 с.

6. Баринов В.А. Управление изменениями: учеб. пособие. – М.: ФБК-ПРЕСС, 2005. – 520 с.

8.2.6. Перечень вопросов по дисциплине
«Инновационный менеджмент»

1. Основные понятия теории инноватики. Соотношение и взаимосвязь категорий. Классификация и кодирование инноваций.

2. Понятие, особенности и система показателей инновационной деятельности.

3. Инновационный процесс: понятие, этапы и их характеристика.

4. Государственная инновационная политика и методы государственного регулирования инновационной активности.

5. Инновационный менеджмент: понятие и характеристика элементов системы управления.

6. Система инновационных целей. Особенности функций инновационного менеджмента, общие и специфические функции

7. Понятие инновационного потенциала организации и подходы к его оценке.

8. Понятие и объекты интеллектуальной собственности.

9. Этапы процесса управления интеллектуальной собственностью.

10. Критерии патентоспособности объектов интеллектуальной собственности, сроки действия и продления патентов и свидетельств. Права патентообладателя.

11. Объекты авторских и смежных прав. Оформление авторских прав.

12. Формы передачи технологий. Лицензирование как основная форма трансферта инноваций.

13. Инновационные стратегии организации: виды инновационных стратегий, содержание, примеры их реализации.

14. Инновационный проект: сущность, содержание, этапы разработки.

15. Методы оценки экономической эффективности, проблемы и критерии отбора для реализации инновационных проектов.

16. Формы малого инновационного предпринимательства: венчурные фирмы (рискофирмы), бизнес-инкубаторы. Характеристика и инновационная роль.

17. Региональные инновационные формы: финансово-промыш-ленные группы, холдинги, технопарки, технополисы. Цели создания и особенности управления.

Рекомендуемая литература (основная)

1. Грибов, В. Д., Никитина, Л.П. Инновационный менеджмент: Учебное пособие / В.Д. Грибов, Л.П. Никитина. - М.: ИНФРА-М, 2013. - 311 с. (znanium.com).

2. Инновационный менеджмент: Учебник / В.Я. Горфинкель, А.И. Базилевич, Л.В.Бобков/ Под ред. В.Я.Горфинкеля, Т.Г.Попадюк - 3 изд., перераб. и доп. - М.: Вузовский учебник: ИНФРА-М, 2012. - 461 с. (znanium.com).

3. Медынский, В.Г. Инновационный менеджмент: Учебник / В.Г. Медынский. - М.: ИНФРА-М, 2013. - 295 с. (znanium.com).

Нормативная

4. О науке и государственной научно-технической политике: Федеральный закон от 23 августа 1996 г. № 127-ФЗ (с изменениями и дополнениями).

5. Гражданский кодекс Российской федерации. – ч. 1, 2, 3, 4.

6. Об утверждении Положения по бухгалтерскому учёту «Учёт нематериальных активов» (ПБУ 14/2007): приказ Министерства финансов РФ от 27 декабря 2007 г. № 153н (в ред. Приказов Минфина РФ от 25.10.2010 № 132н, от 24.12.2010 № 186н).

7. Методические рекомендации по оценке эффективности инвестиционных проектов. Утверждены Министерством экономики РФ, Министерством финансов РФ, Государственным комитетом РФ по строительной, архитектурной и жилищной политике от 21 июня 1999 г. № ВК 477.

3.3. Методические рекомендации по формированию
педагогических контрольных материалов

Основные задачи государственного экзамена по специальности:

− оценка уровня освоения учебных дисциплин, определяющих профессиональные способности выпускника;

− определение соответствия подготовки выпускника квалификационным требованиям ГОС ВПО.

Требования ГОС ВПО, оценка на соответствие которым
проверяется в процессе проведения
итогового междисциплинарного экзамена

Выпускник должен:

знать:

- законы и закономерности и особенности функционирования социально-экономических систем в условиях меняющейся среды;

- специфику управления в отдельных функциональных подсистемах;

- задачи профессиональной деятельности и основные способы их решения;

уметь:

- ставить стратегические цели и формулировать практические задачи, находить решения в стандартных и нестандартных управленческих ситуациях;

- проектировать оптимальную структуру управления организацией;

- использовать современные персонал-технологии;

- анализировать и осуществлять основные функции управления;

- делать аргументированные выводы и конструктивные предложения;

владеть:

- методами управления;

- методами инструментального анализа, необходимыми для выполнения профессиональных функций;

- коммуникационными навыками во внешней и внутренней среде организации;

- навыками осуществления процесса управленческого решения.

Комплексные экзаменационные задания междисциплинарного экзамена составляются на основе экзаменационных заданий текущей аттестации по дисциплинам, вошедшим в программу. Экзаменационные задания включают вопросы по всем основным циклам дисциплин подготовки бакалавра менеджмента, что позволяет произвести диагностику уровня сформированности профессиональных компетенций выпускников.

Индивидуальное экзаменационное задание представляет собой комплексную ситуацию, моделирующую хозяйственную деятельность реальных организаций и предприятий. Проанализировав данную ситуацию, экзаменующийся должен выполнить 5–8 промежуточных заданий. Конкретное число промежуточных заданий (большее или меньшее) зависит от уровня их сложности, однако общий уровень сложности комплексной ситуации, предлагаемой для решения, примерно одинаков по всем вариантам. Промежуточные задания разделены на 5 категорий по операционной структуре, то есть по операциям, необходимым для их выполнения:

− по узнаванию;

− требующие простых мыслительных операций;

− требующие сложных мыслительных операций с данными;

− требующие сообщения данных;

− требующие творческого мышления (проектно-аналитическая деятельность менеджера).

Количество индивидуальных экзаменационных заданий (комплексных ситуаций) формируется не менее числа экзаменуемых в день заседания экзаменационной комиссии. С целью выявления соответствия качества подготовки выпускника требованиям ГОС ВПО при составлении индивидуальных экзаменационных заданий охвачены разделы указанных выше дисциплин. Структура экзаменационного задания представ­лена в приложении 1.

Члены экзаменационной комиссии оценивают каждое промежуточное задание, входящее в индивидуальное экзаменационное задание (комплексную ситуацию), отдельно на «отлично», «хорошо», «удовлетворительно», «неудовлетворительно».

Поиск по сайту: