АвтоАвтоматизацияАрхитектураАстрономияАудитБиологияБухгалтерияВоенное делоГенетикаГеографияГеологияГосударствоДомДругоеЖурналистика и СМИИзобретательствоИностранные языкиИнформатикаИскусствоИсторияКомпьютерыКулинарияКультураЛексикологияЛитератураЛогикаМаркетингМатематикаМашиностроениеМедицинаМенеджментМеталлы и СваркаМеханикаМузыкаНаселениеОбразованиеОхрана безопасности жизниОхрана ТрудаПедагогикаПолитикаПравоПриборостроениеПрограммированиеПроизводствоПромышленностьПсихологияРадиоРегилияСвязьСоциологияСпортСтандартизацияСтроительствоТехнологииТорговляТуризмФизикаФизиологияФилософияФинансыХимияХозяйствоЦеннообразованиеЧерчениеЭкологияЭконометрикаЭкономикаЭлектроникаЮриспунденкция

И оценка возможной обстановки на прилегающей территории

Читайте также:
  1. II Национальные акты, определяющие режим допуска и осуществления инвестиций на территории данного государства.
  2. II. ОЦЕНКА РАДИАЦИОННОЙ ОБСТАНОВКИ.
  3. III часть урока. Выставка, анализ и оценка выполненных работ.
  4. Анализ затрат с целью их контроля и регулирования.4. Комплексная оценка эффективности хозяйственной деятельности.
  5. Балльно-рейтинговая оценка знаний обучающихся
  6. Биосферные заповедники и другие охраняемые территории: основные принципы выделения, организации и использования
  7. в) Низкая самооценка
  8. В. Оценка пассивов и активов.
  9. Временная оценка денежных потоков.
  10. Вторая стадия: оценка длительности акций
  11. Выбор архитектуры и оценка стоимости создания автоматизированной системы управления НСИ
  12. ГИГИЕНИЧЕСКАЯ ОЦЕНКА СПОСОБОВ КОНСЕРВИРОВАНИЯ. ПРОФИЛАКТИКА ПИЩЕВЫХ ОТРАВЛЕНИЙ

ПЛАН

ДЕЙСТВИЙ ПО ПРЕДУПРЕЖДЕНИЮ

И ЛИКВИДАЦИИ ЧРЕЗВЫЧАЙНЫХ СИТУАЦИЙ

ПРИРОДНОГО И ТЕХНОГЕННОГО ХАРАКТЕРА

ШКОЛЫ № _____ОТДЕЛА ОБРАЗОВАНИЯ (название)

РАЙОНА САНКТ-ПЕТЕРБУРГА

 

 

 
 
Ответственный за корректировку плана – УР ГОЧС школы № _____   План откорректирован по состоянию на «___»________________20_года на «___»________________20_года на «___»________________20_года  

 


РАЗДЕЛ I

Краткая характеристика учебного заведения

и оценка возможной обстановки на прилегающей территории

 

Школа № __ Отдела образования (название) района расположена на территории муниципального образования по адресу: (название) район Санкт - Петербурга расположен между ______ и _______ железнодорожными линиями Октябрьской железной дороги (с запада на восток) и ___________ каналом и ________ (с севера на юг). Занимаемая районом площадь составляет _____ квадратных километров.

Рельеф местности низменный, равнинный. При наводнениях территория района не затопляется. Годовая повторяемость направлений ветра в приземном слое преимущественно в секторе 135 - 270 градусов при средней скорости 3-5 метров в секунду.

Школа занимает _____ этажное здание, находящееся внутри жилого массива из домов обычной этажности и достаточно надежно защищено от сильных потоков воздушных масс. Жилые дома находятся на значительном расстоянии от школы, что исключает её разрушение при обрушении жилых домов в результате чрезвычайных ситуаций.

Коммунальное и энергетическое обеспечение занимаемого школой здания осуществляется:

− холодной водой - через один подземный ввод от городской водопроводной сети;

− отопительная система - через один подземный ввод от городской теплосети;

− канализационная система подключена к общегородской канализационной сети;

− электроэнергией - через один подземный ввод от трансформаторной подстанции «Петроэнерго».

Подвалов как таковых под зданием школы нет. Нет их и в расположенных рядом жилых домах. Находящееся совсем рядом со школой защитное сооружение, отвечающее требованиям ИТМ, полностью выведено из строя. Учащимся и работникам школы в случае опасности укрываться негде.

Общая численность персонала и детей школы _____ чел.

в том числе:

− учащихся начальных классов _____ чел;

− учащихся 5-9 классов _____ чел;

− учащихся 10-11 классов _____ чел;

− учителей и персонала _____ чел.

Территориально школа относится к (название) району города, точнее к его муниципальному округу, а ведомственно - к Отделу образования (название) района Санкт - Петербурга.

Школа № _____ не категорированный объект ГОЧС с присвоенным № _____ (название) район на своей территории имеет _____ ХОО и _____ взрыво- и пожароопасных объектов. Подавляющее большинство их находится на территориях - го и - го МО, а школа находится на границе между этими муниципальными образованиями.

Восточную границу (название) района составляет луч Московской линий железной дороги. На Московской линии находится крупнейший железнодорожный узел - «Сортировочный - Московский», представляющий серьёзную угрозу для района, как источник повышенной опасности. Школа № _____ находится в непосредственной близости к этому опасному объекту.

Кроме этого на прилегающей с западной стороны (название) района территории (название) района города находятся аналогичные объекты, проходят пути крупного железнодорожного узла (название) на котором часто и продолжительное время находятся различные взрыво- и пожароопасные грузы.

В силу этого школа может попасть в зоны воздействия аварийных химически-опасных веществ в случаях производственных аварий или террористических актов на химически опасных объектах находящихся на территории района или на прилегающих к нему территориях. Серьёзную опасность представляет расположенная в _____ км к западу от границ района ЛАЭС.

 


1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |

Поиск по сайту:



Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Студалл.Орг (0.003 сек.)