АвтоАвтоматизацияАрхитектураАстрономияАудитБиологияБухгалтерияВоенное делоГенетикаГеографияГеологияГосударствоДомДругоеЖурналистика и СМИИзобретательствоИностранные языкиИнформатикаИскусствоИсторияКомпьютерыКулинарияКультураЛексикологияЛитератураЛогикаМаркетингМатематикаМашиностроениеМедицинаМенеджментМеталлы и СваркаМеханикаМузыкаНаселениеОбразованиеОхрана безопасности жизниОхрана ТрудаПедагогикаПолитикаПравоПриборостроениеПрограммированиеПроизводствоПромышленностьПсихологияРадиоРегилияСвязьСоциологияСпортСтандартизацияСтроительствоТехнологииТорговляТуризмФизикаФизиологияФилософияФинансыХимияХозяйствоЦеннообразованиеЧерчениеЭкологияЭконометрикаЭкономикаЭлектроникаЮриспунденкция

Задание для самостоятельной работы. Провести контрольное тестирование физической подготовленности юных спортсменов и дать оценку

Читайте также:
  1. B) суммарное количество выполненной работы
  2. I. Общие работы по теории культуры
  3. I. Организация выполнения выпускной квалификационной работы
  4. II. Задание для самостоятельной подготовки
  5. II. Организация работы Комиссии по повышению квалификации и в целом всей деятельности по повышению квалификации
  6. II. ПЕРЕЧЕНЬ ЗАДАНИЙ ДЛЯ ВЫПОЛНЕНИЯ РАБОТЫ
  7. II. Порядок подготовки, защиты и оценки квалификационной работы
  8. II. Работы учеников Уильяма Джеймса: Дж. Дьюи, С. Холла, Дж. Кэттела, Э. Торндайка
  9. II. Рекомендации по оформлению контрольной работы.
  10. II. Требования охраны труда перед началом работы.
  11. II. Требования охраны труда перед началом работы.
  12. II. Требования охраны труда перед началом работы.

Провести контрольное тестирование физической подготовленности юных спортсменов и дать оценку.

Литература

1. Дубровский В.И. Реабилитация в спорте. – М.: ФиС, 1990.

2. Набатникова М.Я. Управление подготовкой юных спортсменов. – М.: ФиС, 1982

3. Озолин Н. Молодому коллеге. – М.: ФиС, 1988

4. Филин В.П. Воспитание физических качеств у юных спортсменов. – М.: ФиС, 1974.

 

Лекция № 4. Адаптация организма юных спортсменов к физическим нагрузкам

1. Структурные и функциональные перестройки опорно-двигательного аппарата.

Термин «адаптация» иностранного происхождения, означает приспособление организма к условиям существования. Адаптация к физическим нагрузкам осуществляется преимущественно за счет резервных и функциональных возможностей организма. Важно учитывать тот факт, что в процессе адаптации к физической нагрузке происходит угнетение защитных систем организма, в результате чего снижается сопротивляемость организма неблагоприятным внешним условиям.

Физические упражнения оказывают стимулирующее воздействие на рост костей в длину в рамках возрастных зон развития организма. Увеличение длины трубчатых костей может проходить под влиянием физических упражнений и после 18-20 лет. Форма грудной клетки может изменяться до 20-30 лет под влиянием специфических видов мышечной деятельности (плавание, гребля, атлетическая гимнастика и др.)

Функциональные и структурные особенности опорно-двигательного аппарата у детей и подростков являются важной предпосылкой спортивных достижений. Некоторые параметры морфологического статуса (вес, рост) могут служить надежным прогностическим показателем будущих спортивных успехов. В некоторых видах спорта высокий рост и небольшой вес позволяют спортсменам показывать высокие результаты. Например, китайский прыгун в высоту Чжу Дзяньхуа при росте 193 см. собственном весе 67 кг. показал свой лучший результат 2 м.38 см. Четырехкратный Олимпийский чемпион Н.Зимятов (лыжные гонки) при росте 181 см. и весе 68 кг. добился наивысших спортивных успехов. Для бегунов идеальной моделью является небольшой вес тела, рост выше среднего.

В процессе регулярных тренировочных занятий юных спортсменов происходят перестройки опорно-двигательного аппарата в сторону повышения его адаптивных возможностей. Следует отметить, что положительные изменения могут наблюдаться только в том случае, когда тренировочные нагрузки соответствуют возможностям занимающихся. Неадекватные спортивные нагрузки могут стать причиной деформации, уплотнения хрящевых соединений межпозвоночных дисков. Чрезмерные отягощения в тяжелой атлетике, например, могут стать причиной повреждения связок, опухолей межпозвоночных дисков, Если длительные напряженные тренировки внезапно прекращаются, наблюдаются деструктивные изменения трубчатых костей у юных спортсменов.

Адаптация мышечного аппарата к спортивной нагрузке у подростков и юношей связана с гипертрофией мышечных волокон. У некоторых юных спортсменов мышечная масса составляет более половины веса тела (тяжелая атлетика). Следует отметить, что динамические упражнения оказывают более благоприятное воздействие на развитие опорно-двигательного аппарата юных спортсменов. При систематических тренировках расширяется капиллярная сеть в мышцах, что улучшению их кислородом, повышению работоспособности.

Возрастные границы проявления максимальной мышечной работоспособности изменяются в диапазоне от 18 до 35 и более лет. Например, в легкоатлетическом спринте максимальный результат спортсмены показывают в возрасте 19-22 года, в стайерском беге – 27-32 года, в фигурном катании – 16-22 года. Однако, в практике мирового спорта есть исключения, которые, однако, не являются закономерными. Иранский штангист М.Намдью свой лучший результат показал в возрасте 42 года, а болгарский спортсмен Н.Сулейманов при собственном весе 56 кг толкнул штангу весом 160 кг, в двоеборье показал 285 кг. Оба результата - рекорды мира для взрослых. Н. Сулейманов добился такого успеха в 16 лет!

Все-таки практика мирового тяжелоатлетического спорта показывает, что начинать специализированные тренировки с юными силачами целесообразно в 13-14 лет. При перенапряжениях опорно-двигательного аппарата наблюдаются патологические изменения в скелетных мышцах, нарушается кровообращение в капиллярах. Главное условие профилактики подобных нарушений - постепенное увеличение нагрузки.

2. Адаптация сердечно-сосудистой системы к физической нагрузке.

В условиях тренировочных и соревновательных нагрузок сердечно-сосудистая система наиболее полно отражает функциональное состояние спортсмена. Хорошо адаптированное к физической нагрузке сердце позволяет спортсмену с наибольшей эффективностью выполнять тренировочную нагрузку. В то же время болезненные отклонения в сердечной деятельности резко ограничивают резервы адаптации. Аналогичное явление можно наблюдать после напряженных тренировок без достаточного отдыха.

У отдельных подростков и юношей нередко наблюдаются относительно малые размеры сердца. Будучи здоровыми в обычной жизни, такие спортсмены приспосабливаются к физическим нагрузкам с большими тратами энергии, они менее работоспособны.

Следует отметить, что рост тренированности у юных спортсменов сопровождается менее выраженным, чем у взрослых, снижением ЧСС, увеличением систолического объема крови как в условиях мышечной работы, так и в спокойном состоянии. Например, у 13-14-летних бегунов на средние дистанции в конце подготовительного периода систолический объем крови составляет в спокойном состоянии 64,3 мл. у 16-17-летних –81,1 мл.

Детский организм более выраженно реагирует на физическую нагрузку, он более чувствителен, чем организм взрослого спортсмена, к гипоксическим условиям. Низкие анаэробные возможности юных спортсменов обусловлены тем, что сердечно-сосудистая система находится в стадии развития. В этом возрасте органы и ткани хуже, чем у взрослых спортсменов, усваивают кислород. Например, усвоение одного литра кислорода организмом у ребенка обеспечивается кровотоком в 21-22 литра, у взрослых спортсменов – 15-16 литров. Относительное выравнивание функциональных возможностей системы кровообращения (особенно – в видах спорта на выносливость) наступает к 20 годам и позже.

3. Изменения в системе дыхания под влиянием регулярных тренировочных занятий.

Систематические занятия физическими упражнениями стимулируют повышение функциональных возможностей системы дыхания. С ростом тренированности увеличивается легочная вентиляция, жизненная емкость легких (ЖЕЛ). Такие изменения более важны у юных спортсменов, занимающихся плаванием, греблей, другими циклическими видами спорта аэробного характера. В сравнении с незанимающимися спортом функциональные возможности системы дыхания у спортсменов выше. Так ЖЕЛ у пловцов к 16 годам достигает 5500-5700 см3, у представителей циклических видов спорта – 4500-5000 см3. Это намного выше, чем у незанимающихся спортом. Показатель ЖЕЛ не всегда достоверно характеризует уровень функциональных возможностей системы дыхания. Более информативным является жизненный индекс: соотношение ЖЕЛ и вес тела испытуемого. У тренированных этот показатель превышает 60 см3/кг.

При физической нагрузке максимальная вентиляция легких (МВЛ) возрастает за счет частоты дыхания. В процессе тренировочных занятий МВЛ быстро прогрессирует и уже в 9-летнем возрасте она может достичь 50-60 л/мин, а к 15 годам – 140-150 л/мин.

При организации тренировочных занятий с юными спортсменами необходимо учитывать то обстоятельство, что относительно узкие бронхиальные просветы у детей и подростков при мышечной работе повышают сопротивление воздушному потоку в легких. Энерготраты на работу дыхательных мышц у них выше, чем у взрослых.

Способность к усвоению кислорода из вдыхаемого воздуха у детей и подростков в процессе мышечной деятельности ниже, чем у взрослых. Один литр кислорода усваивается из 30 литров вдыхаемого воздуха, у взрослых из 23 24 литров. Однако, в процессе регулярных многолетних тренировок юных спортсменов повышается способность организма противостоять гипоксическим условиям.

Следует отметить, что в процессе занятий многими видами спорта внешнее дыхание не достигает своих предельных показателей. Это можно достичь в условиях произвольного учащения дыхания в течение 15-30 сек. Относительно невысокий процент усвоения кислорода из вдыхаемого воздуха в процессе тренировочных занятий юных спортсменов обусловливает более частые и длительные интервалы отдыха, чем у взрослых. Это необходимо учитывать в процессе тренировочных занятий. В целом низкие анаэробные возможности юных спортсменов хуже, чем у взрослых. Это обусловлено незаконченным формированием систем дыхания и кровообращения.


1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 |

Поиск по сайту:



Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Студалл.Орг (0.004 сек.)