АвтоАвтоматизацияАрхитектураАстрономияАудитБиологияБухгалтерияВоенное делоГенетикаГеографияГеологияГосударствоДомДругоеЖурналистика и СМИИзобретательствоИностранные языкиИнформатикаИскусствоИсторияКомпьютерыКулинарияКультураЛексикологияЛитератураЛогикаМаркетингМатематикаМашиностроениеМедицинаМенеджментМеталлы и СваркаМеханикаМузыкаНаселениеОбразованиеОхрана безопасности жизниОхрана ТрудаПедагогикаПолитикаПравоПриборостроениеПрограммированиеПроизводствоПромышленностьПсихологияРадиоРегилияСвязьСоциологияСпортСтандартизацияСтроительствоТехнологииТорговляТуризмФизикаФизиологияФилософияФинансыХимияХозяйствоЦеннообразованиеЧерчениеЭкологияЭконометрикаЭкономикаЭлектроникаЮриспунденкция

Практичне завдання. Лекція 1: Соціологія як соціально-гуманітарна наука – 2 год

Читайте также:
  1. I. ПЕРЕВІРКА ДОМАШНЬОГО ЗАВДАННЯ
  2. II Завдання додому
  3. II. ЗАВДАННЯ ТА ОБОВ'ЯЗКИ
  4. II. МЕТА, ЗАВДАННЯ ТА ШЛЯХИ ЇХ ВИКОННАННЯ.
  5. II. Основні напрями роботи, завдання та функції управління
  6. II. Практичне завдання.
  7. II. Практичне завдання.
  8. II. Тестові завдання
  9. IV рівень (одне завдання 4 бали)
  10. IІ Завдання додому
  11. IІ Завдання додому
  12. IІ Завдання додому

ПРОГРАМА ДИСЦИПЛІНИ «СОЦІОЛОГІЯ»

Тематика лекцій на 2015/2016 н.р. «психологія»

 

Лекція 1: Соціологія як соціально-гуманітарна наука – 2 год.

1. Соціологія у системі суспільних та гуманітарних наук.

2. Об’єкт, предмет, категорії соціології.

3. Структура соціології.

4. Функції соціології.

 

Лекція 2-3: Дослідницькі методи в соціології – 4 год.

1. Соціологічне дослідження: поняття, функції, види.

2. Програма конкретного соціологічного дослідження.

3. Методи соціологічного дослідження.

4. Вибірковий метод.

Лекція 4-5: Метод опитування – 4 год.

1. Анкетне опитування: особливості роздаткового, поштового, пресового опитувань.

2. Метод соціологічного інтерв’ю.

3. Метод фокус-груп в соціології

4. Метод експертних оцінок.

5. Роль опитування у зборі первинної інформації.

 

Лекція 6-7: Становлення соціології – 2 год.

1. Періоди розвитку світової соціології:

а) розвиток протосоціології;

б) академічний період розвитку світової соціології.

2. Основні школи зарубіжної соціології ХХ-ХХІ ст.

3. Українська протосоціологічна думка

4. Українська академічна соціологія.

 

Лекція 8-9: Суспільство як складна соціальна система – 4 год.

1. Поняття «суспільство» у соціології.

2. Інституційно-організаційна структура суспільства

а) соціальні групи

б) соціальні організації

в) соціальні інститути

3. Соціальна стратифікація

Лекція 10-11: Соціологічне вивчення особистості – 4 год.

1. Поняття «особистість» у соціології.

2. Соціалізація особистості.

3. Соціальний статус та соціальна роль.

4. Соціальна мобільність.

 

Лекція 12-13: Соціальна взаємодія – 4 год.

1. Соціальні відносини. Основні концепції соціальної взаємодії.

2. Соціологія конфлікту:

а) предмет і категорії соціології конфлікту;

б) типологія конфліктів;

в) попередження та розв’язання конфліктів.

 

Лекція 14: Соціальний контроль, девіантна поведінка – 2 год.

1. Соціальний контроль.

2. Девіація як соціальне явище. Аномія.

3. Основні концепції девіації.


Спеціальність «психологія»

 

Практичні заняття по 5 б. – 25 б.

Модульний контроль № 1 (тести) – 16 б.

Звіт соціологічного дослідження (звіт + захист) – 24 б.

Іспит – 35 б.

Усього – 100 б.

 

Практичне заняття 1: Соціологія та її методи дослідження – 2 год.

1. Об’єкт, предмет, категоріальний апарат соціології.

2. Соціологія у системі суспільних та гуманітарних наук. Історія виникнення науки «соціології».

3. Функції соціології.

4. Класифікація методів соціологічного дослідження. Спостереження та експеримент у соціології.

5. Вибірковий метод

Практичне завдання

розробити методологію соціологічного дослідження за такою схемою:

1) Проблема дослідження (1-3 речення)

2) Об’єкт і предмет дослідження

3) Мета із завдання дослідження

4) Практичне значення дослідження

5) Робочі гіпотези

6) Обґрунтування типу вибірки

Література:

1. Білоус В. Соціологія у визначеннях, поясненнях, схемах, таблицях. – К., 2002. – 140 с.

2. Гідденс Е.Соціологія. – К., 1999. – 726 с.

3. Добреньков В., Кравченко А. Фундаментальная социология. В 15 т. – Т. 1: Теория и методология. – М., 2003. – 908 с.

4. Лапин Н. Когда и как Огюст Конт ввел термин «sociologie» // Социс. – 2003. – № 4. – С.25-33

5. Соціологія: Підручник / за ред. В.Городяненка. – К., 2003. – 560 с.

6. Соціологія: терміни, поняття, персоналії: Навчальний словник-довідник / уклад. В.Піча, Ю.Піча, Н.Хома та ін. – К., Львів, 2002. – 480 с.

7. Сурмин Ю., Туленков Н. Методология и методы социологических исследований. – К., 2000. – 304 с.

8. Черниш Н. Соціологія: Курс лекцій. – Львів, 1996.

9. Ядов В.А. Стратегия социологического исследования. Описание, объяснение, понимание социальной реальности. – М., 2003. – 596 с.

 


1 | 2 | 3 |

Поиск по сайту:



Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Студалл.Орг (0.01 сек.)