|
|||||||
АвтоАвтоматизацияАрхитектураАстрономияАудитБиологияБухгалтерияВоенное делоГенетикаГеографияГеологияГосударствоДомДругоеЖурналистика и СМИИзобретательствоИностранные языкиИнформатикаИскусствоИсторияКомпьютерыКулинарияКультураЛексикологияЛитератураЛогикаМаркетингМатематикаМашиностроениеМедицинаМенеджментМеталлы и СваркаМеханикаМузыкаНаселениеОбразованиеОхрана безопасности жизниОхрана ТрудаПедагогикаПолитикаПравоПриборостроениеПрограммированиеПроизводствоПромышленностьПсихологияРадиоРегилияСвязьСоциологияСпортСтандартизацияСтроительствоТехнологииТорговляТуризмФизикаФизиологияФилософияФинансыХимияХозяйствоЦеннообразованиеЧерчениеЭкологияЭконометрикаЭкономикаЭлектроникаЮриспунденкция |
Информация по игровой ситуацииВы – члены экипажа корабля, который сейчас находится в Южном полушарии Земли (все корабли – в разных географических точках Тихого океана и никак не соотносятся друг с другом). Раннее утро, все спят, только дежурный несёт вахту. Вдруг вы просыпаетесь от гомона чаек, выбегаете на палубу, и перед вами открывается изумительный вид на большой необитаемый остров примерно в километре от судна. Белая полоска песчаного пляжа отделяет гладь воды от изумрудной густой растительности, покрывающей сушу. Но корабль, продолжая движение, неожиданно напарывается на риф, получает пробоину и начинает тонуть. Вы сбрасываете на воду надувной спасательный плот, на котором может разместиться вся команда и только 10 предметов из тех 20, что удалось собрать на палубе. Игроки должны принять условность игры: 1. Все предметы равнозначны по объёму и весу и отличаются только своей «ценностью» в зависимости от цели, которую поставит перед собой спасающаяся команда. 2. Нельзя «жертвовать» членами команды или кому-то вплавь добираться до острова, чтобы освободить место на плоту. Список предметов с пояснениями: Две коробки шоколада (картонная коробка с 20 плитками шоколада «Люкс»). Фляга с ромом (литровая металлическая фляга). Канистра с горючим (металлическая с 20 литрами солярки). Транзистор (работает на батарейках и только на приём сигнала). Карта Тихого океана (размер100Х70 см, ламинированная). Канат (капроновый, диаметром 3 см, длиной 5 м). Противомоскитная сетка (тонкая синтетическая сетка размером 300Х300см). Брезент (плотная х/б ткань с водоотталкивающей пропиткой, размером 300Х300 см). Рыболовная снасть (коробка с лесками, крючками и пр. для изготовления нескольких удочек). Топорик (цельнометаллический, туристический). Канистра с водой (пластиковая с 20литрами питьевой воды). Спички (туристические, не гаснут на ветру). Ружьё и патроны (охотничья двустволка 16 калибра и коробка с 25 патронами с дробью). Репеллент от акул (пластиковая бутылка 0,5 литра). Зеркало для бритья (диаметр 10 см, двустороннее, одна сторона вогнутая). Спасательный круг (большой корабельный). Бинокль (большой, 20-кратного увеличения). Спальный мешок (тёплый, с круговой молнией). Секстант (астронавигационный инструмент для измерения высот небесных светил). Гарпун (металлическое орудие для морской охоты). Вопросы для наблюдателя: Ø Какая атмосфера сложилась в группе? Ø Кто проявлял наибольшую активность? Ø Кто оставался в роли наблюдателя? Ø Какие особенности поведения участников мешали, какие помогали процессу принятия решения? Ø Кто оказывал наибольшее влияние на принятие решения и почему? Ø Какие действия предпринимали участники обсуждения для внедрения своих предложений? Ø Полностью ли были использованы интеллектуальные возможности группы, если «нет», то – почему? Правила коллективного обсуждения: } Помните, что любая деятельность, особенно групповая, должна иметь конкретную цель. } Изначально уважительно относитесь к оппонентам. } Принимайте множество мнений как нечто полезное, а не как помеху для принятия решения. } Избегайте споров для отстаивания собственных суждений. Подходите к задаче с позиций логики и убедительной аргументации. } Избегайте изменения своего мнения только для того, чтобы прийти к соглашению и не допустить конфликта. } Поддерживайте только те решения, с которыми вы можете согласиться, хотя бы отчасти. } Избегайте таких методов сглаживания конфликтов как: голосование, усреднение или торг при принятии коллективного решения. Поиск по сайту: |
Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Студалл.Орг (0.004 сек.) |