|
|||||||
АвтоАвтоматизацияАрхитектураАстрономияАудитБиологияБухгалтерияВоенное делоГенетикаГеографияГеологияГосударствоДомДругоеЖурналистика и СМИИзобретательствоИностранные языкиИнформатикаИскусствоИсторияКомпьютерыКулинарияКультураЛексикологияЛитератураЛогикаМаркетингМатематикаМашиностроениеМедицинаМенеджментМеталлы и СваркаМеханикаМузыкаНаселениеОбразованиеОхрана безопасности жизниОхрана ТрудаПедагогикаПолитикаПравоПриборостроениеПрограммированиеПроизводствоПромышленностьПсихологияРадиоРегилияСвязьСоциологияСпортСтандартизацияСтроительствоТехнологииТорговляТуризмФизикаФизиологияФилософияФинансыХимияХозяйствоЦеннообразованиеЧерчениеЭкологияЭконометрикаЭкономикаЭлектроникаЮриспунденкция |
Примерный перечень вопросов к домашнему творческому заданию1) Отличие экономического и социологического подходов к изучению финансово-банковской сферы деятельности. 2) Направления деятельности финансово-банковских институтов, затрагивающие социальные интересы разных групп населения. 3) Влияние банковских институтов на уровень социального напряжения в обществе. 4) Виды стратификации и их особенности: социальная, экономическая, потребительская, сберегательной и политическая. 5) Общее и особенное в социальной стратификации интеллигенции, рабочего класса, служащих. 6) Особенности новой экономической интеллигенции и ее финансово-банковской страты. 7) Различия между творческой, экономической, гуманитарной, технической интеллигенцией. 8) Виды социальных групп среди налогоплательщиков (страхователей, вкладчиков банков – по выбору студента). 9) Социальная сущность кредитования (налогообложения, страхования – по выбору студента). 10) Различия между экономической и социальной функциями денег и последствия отрицания социальной сущности денег. 11) Частные социологические теории в исследованиях социальных отношений и процессов в городе (селе, финансово-банковской сфере, образовательной сфере, производственной сфере - по выбору студента). 12) Социальная адаптация россиян к новым рыночным отношениям. 13) Эконоцид как социальное последствие финансово- экономических кризисов: формы проявления, последствия и прогнозы распространения. 14) Образование «люмпен-слоя» и «маргинального слоя» в условиях рыночной экономики. 15) Общественное мнение в формировании имиджа организации (банка, страховой компании, налоговой инспекции – по выбору студента) в массовом сознании населения. 16) Гендерная асимметрия в системе управлении экономикой (государством, образованием – по выбору студента). 17) Гендерная асимметрия в финансово-банковской сфере экономики (и других сферах экономики – по выбору студента). 18) Карьера в жизненных стратегиях студентов: гендерные особенности. 19) Социальная ценность труда и деформация трудового поведения работника в условиях рынка. 20) Налоговая культура и налоговая дисциплина в современном российском обществе. 21) Налоговая культура в России и за рубежом: сравнительный анализ. 22) Бедность и возможные пути ее преодоления. 23) Промышленное предприятие как вид социальной организации и ее развитие в условиях рынка. 24) Социальные особенности и последствия приватизации в российском обществе: последствия и прогноз. 25) Деньги как категория экономическая, социологическая, культурологическая. 26) Влияние денег на сберегательную и кредитную стратификацию населения. 27) Банкротство как социальное явление и его эволюция в России. 28) Социальный портрет современного российского безработного и его гендерные особенности. 29) Средний класс в России: его становление, противоречия и состояние. 30) Качество жизни специалиста финансово-банковской сферы как представителя среднего класса. 31) Профессиональный статус специалистов в меняющемся российском обществе. 32) Новые методы и подходы проведения социологических исследований и внедрения социологических данных в экономическую практику и в социальное управление. 33) Социально-профессиональная мобильность экономических кадров в условиях нестабильного экономического развития. 34) Развитие предпринимательства как формы экономической самостоятельности и активности населения в условиях рынка. 35) Фриланс как форма самореализации и социальный портрет российского фрилансера. 36) Дауншифтинг: состояние и перспективы развития в российском обществе. 37) Смена парадигм в управлении человеческими ресурсами. 38) Культура профессии: сущность, структура, функции. 39) Профессии и полупрофессии. 40) Типы и виды «профессиональных» культур и субкультур. 41) Неформальная экономика в России: состояние и развитие. 42) Конфликтогенные зоны российской экономики. Поиск по сайту: |
Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Студалл.Орг (0.003 сек.) |