АвтоАвтоматизацияАрхитектураАстрономияАудитБиологияБухгалтерияВоенное делоГенетикаГеографияГеологияГосударствоДомДругоеЖурналистика и СМИИзобретательствоИностранные языкиИнформатикаИскусствоИсторияКомпьютерыКулинарияКультураЛексикологияЛитератураЛогикаМаркетингМатематикаМашиностроениеМедицинаМенеджментМеталлы и СваркаМеханикаМузыкаНаселениеОбразованиеОхрана безопасности жизниОхрана ТрудаПедагогикаПолитикаПравоПриборостроениеПрограммированиеПроизводствоПромышленностьПсихологияРадиоРегилияСвязьСоциологияСпортСтандартизацияСтроительствоТехнологииТорговляТуризмФизикаФизиологияФилософияФинансыХимияХозяйствоЦеннообразованиеЧерчениеЭкологияЭконометрикаЭкономикаЭлектроникаЮриспунденкция

Тестовые задания

Читайте также:
  1. CРЕДА, ДЕНЬ ЗАДАНИЯ
  2. II проверка домашнего задания
  3. III. Задания для самостоятельного выполнения.
  4. Вам предложены задания с выбором ответа (в каждом задании только один ответ правильный). Выберите верный ответ (10 баллов).
  5. Выбор темы и получение задания на курсовую.
  6. ВЫПОЛНЕНИЕ ЗАДАНИЯ 1, курс «Введение в профессию»
  7. Выполнить задания.
  8. Для правильного и быстрого выполнения задания
  9. Задания
  10. Задания
  11. Задания
  12. Задания
  1. Особенность культуры позднего Средневековья: 1)теоцентризм; 2)возрождение античных традиций; 4)догматизм; 5)аскетичность.
  2. Язык средневековой учёности: 1)латинский; 2)греческий; 3)арабский; 4)немецкий.
  3. Основной метод обучения в средневековых университетах: 1)ремесленный; 2)схоластический; 3)практический; 4)клинический.
  4. Автор «Салернского Кодекса здоровья»: 1)Теофраст Гогенгейм; 2)Арнольд из Вилланова; 3)Борели; 4)Мальпиги.
  5. Запрет на проведение вскрытий тел умерших был снят христианской церковью в: 1)5в.; 2)9в.; 3)14в.; 4)17 веке.
  6. Основоположник анатомии как науки: 1)А. Фабриций; 2)Везалий; 3)Гарвей; 4)Евстахий.
  7. Основоположник ятрохимического направления в медицине: 1)А. Парацельс; 2)Декарт; 3)Фракасторо; 4)Бэкон.
  8. Автор учения о контагии: 1)Галилей; 2)Коперник; 3)Борели; 4)Фракасторо.
  9. Язык средневековой учёности: 1)латинский; 2)греческий; 3)арабский; 4)немецкий.
  10. Парижское «Братство святого Косьмы» объединяло: 1)врачей; 2)хирургов; 3)акушеров; 4)студентов.
  11. Сторонник клинического метода преподавания в медицине: 1)Бургаве; 2)Дженнер; 3)Фракасторо; 4)Галилей.
  12. Хронологические рамки эпохи Возрождения: 1)1 -5 вв.; 2)5 -10вв; 3)10-15; 4)15-17вв.
  13. Основное содержание культуры эпохи Возрождения: 1)гуманизм; 2)теоцентризм; 3)реализм; 4)догматизм.
  14. Везалий являлся профессором университета: 1)Лейденского; 2)Падуанского; 3)Болонского; 4)Парижского.
  15. Основоположник хирургии как науки: 1)Парацельс; 2)Коперник; 3)Паре; 3)Везалий.
  16. Камнесечения имели право осуществлять: 1)врачи; 2)«короткополые» хирурги;
  17. «Декан» в средневековом университете: 1) лучший студент; 2)глава университета; 3)профессор; 4)десятник.
  18. Первая хирургическая академия (в Париже) была открыта в: 1)1512г.; 2)1695г.; 3)1731г.; 4)1795г.
  19. Врачебная школа в Салерно была основана в: 1)9в.; 2)10в.; 3)11в.; 4)13в.;

Письменные вопросы и задания

1. Вы хотите стать фармацевтом. Как Вам осуществить свою мечту, если дело происходит в Западной Европе в эпоху раннего Средневековья? В конце эпохи Средневековья?

 

 

2. Византия объявила себя преемницей традиций Древней Греции. Но Греция известна культом силы, красоты и здоровья. Зрелище бедных, больных, инвалидов оскорбляло эстетические потребности греков своим несовершенством. В асклепейоны не допускались умирающие. Гиппократ не ставил своей задачей облегчение страданий безнадёжно больных. В Спарте слабых детей сбрасывали со скалы. Таким образом, в Греции не был сформирован общественный институт помощи немощным и слабым гражданам. Почему же в Византии появились больницы и стала утверждаться традиция помощи слабым членам общества?

 

 

3. Заполните таблицу.

Название трактата Автор
«О строении человеческого тела»    
«О контагии, контагиозных болезнях и лечении»  
«Способ лечить огнестрельные раны, а также раны, нанесённые стрелами и копьями и др.»  
«О воздухах, водах и местностях»    
«Анатомическое исследование о движении сердца и крови животных»  
«Об оспе и кори»  
«Всеобъемлющая книга по медицине»  

 

Занимательные факты из истории медицины


1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 |

Поиск по сайту:



Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Студалл.Орг (0.003 сек.)