Програма НАВЧАЛЬНОї дисципліни

Мета: формування системи знань про буття людини, найістотніші взаємовідносини з природою, суспільством і духовним життям у всіх основних формах його існування; про суспільно-історичну природу релігії, закономірності її виникнення і функціонування в сучасному світі; про способи доведення і спростування, що забезпечують досягнення об’єктивної істини.

Компетенції, які необхідно сформувати в результаті вивчення навчальної дисципліни:

Інструментальні компетенції:

1. Здатність отримувати, аналізувати та систематизувати інформацію з питань програмного матеріалу навчальної дисципліни з різних джерел (підручники, навчальні посібники, періодична література, Internet).

2. Здатність ефективно організовувати свій робочий час та вибудовувати стратегію навчання.

3. Здатність самостійно приймати рішення та вирішувати проблеми, пов’язані з процесом навчальної діяльності.

Міжособистісні компетенції:

1. Здатність здійснювати ефективну міжособистісну комунікацію.

2. Здатність працювати у команді.

3. Прихильність до морально-етичних цінностей.

Системні компетенції:

1. Здатність застосовувати набуті знання у професійній діяльності.

2. Здібність до безперервного навчання з метою адаптації до нових ситуацій.

3. Здатність до творчості у процесі навчання та професійної діяльності.

Спеціальні компетенції:

1. Засвоїти специфіку предмету навчальної дисципліни, якою є наукові дослідження релігії, тобто знання психологічних, соціологічних, етичних теорій, які з’ясовують природу сутність релігії, специфіку окремих її форм.

2. Усвідомлювати роль релігії у житті суспільства, її гуманістичну спрямованість.

3. Вміти аналізувати предмет релігієзнавство, її понятійно-категоріальний апарат у межах програми.

4. Мати уявлення зміст релігійних проблем буття, суть пізнавального процесу, його етапи та методи.

5. Знати основний зміст усіх розділів, напрямки релігійної думки, її місце в системі духовної культури, у житті суспільства взагалі; вплив її на розвиток суспільних відносин.

6. Мати уявлення про механізми виникнення і функціонування релігії, її основні типи і форми.

7. Опанувати на основі ґрунтовного, фундаментального знання про релігію самостійний стиль мислення;

8. Застосовувати набуті знання при аналізі проблем, пов’язаних із релігіями, що поширені на території України.

9. Вміти самостійно та аргументовано мислити, формувати свою власну активну життєву позицію до проблем людського існування.

10. Використовувати набуті знання при аналізі проблем сьогодення.

11. Вміти логічно і аргументовано доводити істину або спростовувати хибні положення.

12. Використовувати набуті знання у професійній діяльності, самостійно мислити, здійснюючи міждисциплінарні зв’язки та використовуючи знання наук, які забезпечують краще засвоєння понять і термінів.

Поиск по сайту: