|
|||||||
АвтоАвтоматизацияАрхитектураАстрономияАудитБиологияБухгалтерияВоенное делоГенетикаГеографияГеологияГосударствоДомДругоеЖурналистика и СМИИзобретательствоИностранные языкиИнформатикаИскусствоИсторияКомпьютерыКулинарияКультураЛексикологияЛитератураЛогикаМаркетингМатематикаМашиностроениеМедицинаМенеджментМеталлы и СваркаМеханикаМузыкаНаселениеОбразованиеОхрана безопасности жизниОхрана ТрудаПедагогикаПолитикаПравоПриборостроениеПрограммированиеПроизводствоПромышленностьПсихологияРадиоРегилияСвязьСоциологияСпортСтандартизацияСтроительствоТехнологииТорговляТуризмФизикаФизиологияФилософияФинансыХимияХозяйствоЦеннообразованиеЧерчениеЭкологияЭконометрикаЭкономикаЭлектроникаЮриспунденкция |
Цели практикиФормирование и развитие профессиональных знаний в области религиоведения, закрепление полученных теоретических знаний по общепрофессиональным и специальным дисциплинам, приобретение необходимых практических умений и навыков в соответствии с требованиями к уровню подготовки выпускника вуза по специальности «Религиоведение», более глубокое изучение отдельных дисциплин специализации, использование опыта, полученного при прохождении практики для подготовки курсовых и дипломных работ. Во время практики студент должен работать над самостоятельным углублением всех своих теоретических знаний и приобрести практические навыки по широкому кругу научно-исследовательского и практического применения религиоведческих знаний. После прохождения практики в соответствии с квалификационной характеристикой выпускника студент должен получить следующие умения и навыки: · сбора текстовых и нетекстовых (фотографии, аудио и видео записи, культурно-религиозные артефакты и т.п.) материалов; · поиск и изучение информации из всевозможных источников (священные тексты, аутентичные тексты, научно-исследовательская литература, периодика, конференции, Интернет и экспедиционные материалы и материалы полевых исследований) о предметной области, о существующих методах, подходах и классификациях; · систематизации собранного материала, используя различные системы классификации; · составления списков литературы, картотек, каталогов или описаний; · инновационной деятельности в области расширения применения религиоведческих знаний; · изучение и приобретение специфических навыков общения с верующими различных конфессий, способность к диалогу и урегулированию противоречий между последователями различных конфессий; · приобретение навыков проведения религиоведческой экспертизы; · написание материалов по проблемам религиозной жизни для СМИ; · участие в исследованиях в рамках «Социологии религии». Производственная практика предполагает, прежде всего, научно-педагогическую практику по профилю специальности, в сочетании с участием студентов в работе государственных, частных и общественных организаций, связанных с профессиональной деятельностью в области религиоведения. Предпочтение отдается комплексной научно-исследовательской и производственной практике, позволяющей лучше ознакомится с религиозной ситуацией в регионе. Такая практика предполагает · посещение религиозных общин, · посещение культурно-просветительных, научных, образовательных учреждений, · посещение административных учреждений, занимающихся проблемами религии и церкви, · СМИ, · библиотек ВУЗа и города, · епархии, · работу в архивах, запасниках музеев, либо в полевых условиях - на раскопках храмовых сооружений или в этнографических экспедициях. Педагогическая практика студентов, обучающихся по специальности «Религиоведение», осуществляется на основе общих положений по проведению педагогической практики для студентов, и проходит в школах, гимназиях и др. средних образовательных учреждениях, в высших учебных заведениях. Включает в себя подготовку учебно-методического материала и проведение занятия по «Религиоведению» по обозначенной в индивидуальном задании теме. Поиск по сайту: |
Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Студалл.Орг (0.003 сек.) |