АвтоАвтоматизацияАрхитектураАстрономияАудитБиологияБухгалтерияВоенное делоГенетикаГеографияГеологияГосударствоДомДругоеЖурналистика и СМИИзобретательствоИностранные языкиИнформатикаИскусствоИсторияКомпьютерыКулинарияКультураЛексикологияЛитератураЛогикаМаркетингМатематикаМашиностроениеМедицинаМенеджментМеталлы и СваркаМеханикаМузыкаНаселениеОбразованиеОхрана безопасности жизниОхрана ТрудаПедагогикаПолитикаПравоПриборостроениеПрограммированиеПроизводствоПромышленностьПсихологияРадиоРегилияСвязьСоциологияСпортСтандартизацияСтроительствоТехнологииТорговляТуризмФизикаФизиологияФилософияФинансыХимияХозяйствоЦеннообразованиеЧерчениеЭкологияЭконометрикаЭкономикаЭлектроникаЮриспунденкция

Технолог

Читайте также:
  1. III. Метод, методика, технология
  2. IV. Выбор и проектирование инновационных образовательных технологий
  3. V. ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ТЕХНОЛОГИИ.
  4. V1: Экозащитная техника и технологии
  5. Адаптивна система навчання з використанням інформаційних технологій.
  6. Анализ организации и технологии существующих на пред - приятии процессов ТО и ТР автомобилей.
  7. Анализ производственной (технологической) деятельности предприятия
  8. Аналіз технологічної схеми виробництва плавлених сирів
  9. Безопасное использование технологического оборудования и производственного инвентаря
  10. Безопасность технологического процесса и оборудования
  11. Біобезпека медичної генетики, генної інженерії і генної терапії, генетичних технологій модифікацій природи людини та тварин.
  12. В случае проведения запуска без определения дебита скважины с составлением АКТа ответственность за качество вывода скважины на режим возлагается на ведущего технолога ЦДНГ.

Оператор

Инженер

Руководитель

2. Инженерная психология изучает:

Взаимоотношения человека и техники

Процессы улучшения трудовых условий работников

3. объективные закономерности процессов информационного взаимодействия человека и техники, проектирование, создание и эксплуатацию системы 'человек - машина'

Неординарные действия человека в сложных технических ситуациях и способность к рефлексии своего труда

3. Системотехнические задачи инженерной психологии - это:

Определение предмета и задач инженерной деятельности

Оптимизация акмеологических тренингов

Профессиональная подготовка оператора

Разработка принципов построения элементов СЧМ

4. Инженерная психология взаимодействует со смежными науками:

Политологией

Медициной

Эргономикой

Психогигиеной труда

5. Важнейшей характеристикой СЧМ является:

Практичность

Точность

Эргономичность

Автоматизированность

6. Быстродействие оператора - это:

Степень вероятности правильного решения задач

Количество информации, перерабатываемой оператором

Оперативность в сложной экстремальной ситуации

Время, отсчитываемое от момента приема сигнала до реакции на сигнал

7. Спонтанная отвлекаемость характеризуется:

Устойчивостью внимания

Выносливостью к экстренному напряжению

Сопротивляемостью усталости

Устойчивостью к внутренним отвлекающим факторам, особенно в условиях пассивного наблюдения

8. Анализ деятельности оператора, изучение его состояний относится:

К методологическим задачам

Психофизиологическим задачам

Системотехническим задачам

Эксплуатационным задачам

9. Социально-психологические элементы эффективности труда оператора:

Микроклимат

Физическая нагрузка

Композиционная согласованность природного пейзажа

Сплоченность коллектива

10. Операторы-манипуляторы выполняют следующие действия:

Управляют различными механизмами, где машина - усилитель мышечной энергии

Непосредственно включены в технологический процесс

Используют различные образно-концептуальные модели

Работают в реальном масштабе времени

11. Кого можно считать человеком-оператором?

Газонокосильщика с электрической газонокосилкой

Оператора машинного доения

Парикмахера

Штурмана гражданской авиации


1 | 2 | 3 | 4 | 5 |

Поиск по сайту:

Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Студалл.Орг (0.004 сек.)